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課程背景

阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長(zhǎng)為如今中國(guó)乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國(guó)際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在20多年的發(fā)展歷程中，獨(dú)特的企業(yè)文化和創(chuàng)新管理模式一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。

2007年阿里巴巴B2B宣布準(zhǔn)備上市，馬總曾感慨的說(shuō)，“專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)駐阿里巴巴后，感覺阿里巴巴很亂，流程、制度沒有那么完善，但是就是沒有出現(xiàn)什么問(wèn)題。”

驅(qū)動(dòng)阿里巴巴發(fā)展的底層邏輯到底是什么？

正如阿里巴巴首席人力資源管彭蕾所說(shuō)：“我們阿里是相信員工自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的公司”。這與彼得德魯克所說(shuō)的“管理的本質(zhì)是激發(fā)員工的善意和潛能”有著異曲同工之妙。

20年如一日，阿里管理者以終為始，管理的一切方法和手段都緊緊圍繞這個(gè)底層邏輯，打造了自驅(qū)型高效的團(tuán)隊(duì)，從而實(shí)現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)的又好又快的發(fā)展。

本課程將分享阿里巴巴打造自驅(qū)型高效團(tuán)隊(duì)的底層邏輯、方法論，從認(rèn)知上針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理進(jìn)行深度剖析。

課程收益

1.阿里巴巴獨(dú)特的企業(yè)文化和價(jià)值觀

2.阿里巴巴價(jià)值觀考核制度

3.阿里心力、腦力、體力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理方法

4.深度理解阿里巴巴自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)打造的底層邏輯、方法論；

5.知人心、懂人性，透徹把握人性的善惡，管理的本質(zhì)是人性的把控；

6.標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化，借鑒標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己企業(yè)的實(shí)際，內(nèi)化提升企業(yè)的管理能力；

課程大綱

一、帶您走進(jìn)阿里巴巴

1.阿里巴巴的成長(zhǎng)史

2.阿里巴巴的生態(tài)圈

二、阿里巴巴企業(yè)文化落地

1.案例分享：阿里巴巴的價(jià)值觀之痛

2.阿里巴巴企業(yè)文化

1)校園文化

2)軍隊(duì)文化

3)武俠文化

3.阿里巴巴的使命、愿景、價(jià)值觀

1)從“獨(dú)孤九劍“到“新六脈神劍”

2)清晰使命、愿景、價(jià)值觀異同

互動(dòng)游戲：樹立您企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀

三、阿里巴巴的價(jià)值觀考核方法

1.績(jī)效考核的構(gòu)成

2.績(jī)效考核的基本原則

3.績(jī)效考核的流程

1)評(píng)分體系

2)目標(biāo)設(shè)定（KPI案例）

3)價(jià)值觀考核方法

4)績(jī)效面談要點(diǎn)

5)改進(jìn)計(jì)劃

實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)：小組模擬阿里巴巴團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀考核

四、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理（心力、腦力、體力）

1.阿里組織的心力、腦力、體力

1)心力：讓團(tuán)隊(duì)有溫度

2)腦力：讓團(tuán)隊(duì)有方向

3)體力：讓團(tuán)隊(duì)有結(jié)果

2.管理者的心力、腦力、體力

1)心力：感受力

2)腦力：思維力

3)體力：行動(dòng)力

3.阿里管理者必會(huì)的心腦體溝通法

1)用心同理

2)用腦分析

3)身體行動(dòng)

溝通練習(xí)：面對(duì)下屬的漲薪要求，如何既不破壞公司制度又解決對(duì)方需求？

五、行動(dòng)學(xué)習(xí)——ORID聚焦式會(huì)話

1.你立刻能回想起的1-3個(gè)知識(shí)點(diǎn)是什么？

2.課程的內(nèi)容讓你回憶起過(guò)往的哪些經(jīng)歷？

3.回到工作中，你馬上可以運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)是什么？怎么用？

六、企業(yè)成功三要素：戰(zhàn)略、人才和文化；

七、自驅(qū)型高效團(tuán)隊(duì)打造“三板斧”

1.“一板斧”：造土壤，打造自驅(qū)型的團(tuán)隊(duì)文化；

1)鑄根基：企業(yè)經(jīng)營(yíng)三原則；

2)聞味道：隱性文化顯性化；

3)立保障：文化的組織保障；

4)建機(jī)制：激發(fā)員工自驅(qū)力；

5)造氛圍：四大層面全面滲透；

2.“二板斧”：煉心法，五維方法論；

1)心法一：破。立標(biāo)桿（點(diǎn)）

2)心法二：凝。師徒制（線）

3)心法三：訓(xùn)。分享機(jī)制（區(qū)）

4)心法四：煉。以戰(zhàn)養(yǎng)兵（片）

5)心法五：燎。輪崗調(diào)動(dòng)（面）

3.“三板斧”：鑄利器，定目標(biāo)追過(guò)程拿結(jié)果；

1)高效底層邏輯：“三同”；

2)定目標(biāo)九字方針：一顆心、一張圖、一場(chǎng)仗；

3)追過(guò)程九字真言：盯目標(biāo)、追指標(biāo)、訓(xùn)實(shí)操；

4)拿結(jié)果九字要點(diǎn)：善面談、精復(fù)盤、分盤纏；

八、企業(yè)自驅(qū)型高效團(tuán)隊(duì)打造三建議：

1.找對(duì)人

2.接地氣

3.重堅(jiān)持

李老師

資歷背景

1.原阿里巴巴內(nèi)部講師

2.九型人格人才測(cè)評(píng)專家

3.國(guó)際中華九型人格應(yīng)用研究會(huì) 常務(wù)理事

4.飛馬旅集團(tuán)CEO班特聘講師

5.蜂巢創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)榮譽(yù)導(dǎo)師

6.ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師

7.WFA培訓(xùn)落地促動(dòng)師

授課風(fēng)格

1.課程邏輯清晰，深入淺出，運(yùn)用大量實(shí)戰(zhàn)案例，多樣化的教學(xué)形式，案例分析、角色扮演、情景模擬、小組研討、視頻解析、互動(dòng)交流等方式結(jié)合，授課風(fēng)趣生動(dòng)，節(jié)奏明快，富有感染力

2.以實(shí)用性為目的，注重學(xué)員要求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的可操作性和可應(yīng)用性，典型案例和實(shí)例相結(jié)合，幫助學(xué)員采用正確積極的方法運(yùn)用到實(shí)踐中

授課經(jīng)驗(yàn)

阿里巴巴集團(tuán)、飛馬旅集團(tuán)、中國(guó)鐵塔集團(tuán)、寧波博洋集團(tuán)、申洲集團(tuán)、春暉集團(tuán)、招商銀行、中國(guó)制造網(wǎng)（焦點(diǎn)科技）、58同城、美團(tuán)、華聰股份、浙江吉博教育科技集團(tuán)、諾亞財(cái)富、信達(dá)期貨、賽創(chuàng)未來(lái)等

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