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2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
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教練式高爾夫?—向下管理
【課程編號】:MKT052688
教練式高爾夫?—向下管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2021年12月09日 到 2021年12月10日5280元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供教練式高爾夫?—向下管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳向下管理培訓(xùn)
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課程介紹
教練式高爾夫®(Coaching Golf ®Management Courses)管理系列培訓(xùn)課程,是教練式高爾夫®版權(quán)認(rèn)證中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取全球多所著名商學(xué)院及多位大師的精華,最新的情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、性格領(lǐng)導(dǎo)等管理學(xué)理論,發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫®管理系列課程。
中國“人”的時(shí)代已經(jīng)來臨,產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變,企業(yè)管理面臨挑戰(zhàn)考驗(yàn),管理體系的建立與管理基礎(chǔ)的穩(wěn)固亦更加重要,隨著90、00后新生代員工逐漸成為企業(yè)的生產(chǎn)主力軍,舊有的“管人理事”的管理模式已經(jīng)無法滿足于新生代員工的需求,他們不認(rèn)為人是可以管理的,相反他們更崇尚“以人為本”的人性化、科學(xué)化管理,他們認(rèn)為事情是可以管理的,而人際關(guān)系才是梳理的,所以他們認(rèn)為新一代的管理模式應(yīng)該是“管事理人”,因此在新時(shí)代誕生的教練式高爾夫®管理系列課程幫您擺脫舊有模式,創(chuàng)造合宜管理基準(zhǔn)、贏得管理典范依循,有系統(tǒng)的檢視管理盲點(diǎn)。
課程收益
1、幫助領(lǐng)導(dǎo)者更有效地解決每天面對的管理問題——以設(shè)身處地了解你所管理的部署為目的;
2、幫助他們制定目標(biāo)、授權(quán)工作、促發(fā)溝通、培育歷練、贊美與懲戒,以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績效目標(biāo);
3、課程所遵循的行為模型,將不斷突出東方管理思想在與西方管理科學(xué)融合的重要性;
4、課程給予領(lǐng)導(dǎo)者足夠的技能與管理工具,幫助領(lǐng)導(dǎo)者在完善成熟管理技能所需要掌握的關(guān)鍵模塊;
5、各技能模塊圍繞在你所管理的部署實(shí)際工作過程中所發(fā)生的關(guān)鍵事件;
6、通過處理部署在工作情境中所展現(xiàn)的事件,完成課程中與部署建立“說---教---練---贊---跟”的培育發(fā)展階段;
7、每個(gè)發(fā)展階段的溝通技巧更加具體,主管們將學(xué)到怎樣聆聽,怎樣根據(jù)部署的需求進(jìn)行反饋。
培訓(xùn)對象
各企事業(yè)單位各層級管理者(須有管理過至少3人以上團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn))。
課程大綱
第一模塊---識己
一、正確對待管理者的角色?
1、傳統(tǒng)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
2、教練技術(shù)管理的定義
3、管理者的權(quán)責(zé)利
二、教練式管理的認(rèn)知
1、教練式管理的教練公式
2、教練技術(shù)的定義
案例分析:中國式教練型領(lǐng)導(dǎo)者
三、管理者的自我認(rèn)知
1、領(lǐng)導(dǎo)力測試(現(xiàn)場測試)
2、領(lǐng)導(dǎo)力解析
3、領(lǐng)導(dǎo)影響力的“杜根定律”
第二模塊---育人
一、高爾夫?qū)崙?zhàn)團(tuán)隊(duì)組建
1、團(tuán)隊(duì)組建
2、游戲規(guī)則
3、角色說明
二、高爾夫教守實(shí)戰(zhàn)
第一洞:想法多而不切實(shí)際的部署
1、員工管理原則
2、教練工具:WIH提高問題意識工具
第二洞:屢犯錯(cuò)誤屢不改的部署
1、教練工具:“三明治”漸進(jìn)式管理法
2、教練工具:員工的績效管制
3、允許試錯(cuò)的“波特定律”
第三洞:依賴性強(qiáng)、沒有主見的部署
1、先入為主的“首因效應(yīng)”
2、讓下屬無所適從的“手表定律”
3、教練工具:員工輔導(dǎo)流程PESOS模型
4、教練工具:5W2H工作計(jì)劃輔導(dǎo)法
第四洞; 原則性強(qiáng)、個(gè)性剛烈的部署
1、教練工具:輔導(dǎo)員工的溝通COACH模型
第五洞; 員工的科學(xué)授權(quán)與情景領(lǐng)導(dǎo)
1、員工的四種狀態(tài)與四種情景領(lǐng)導(dǎo)行為
2、科學(xué)的授權(quán)方式與流程
3、量才而用的“特雷默定律”
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:MINI公司
第三模塊---管團(tuán)隊(duì)
第六洞:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
1、目標(biāo)現(xiàn)狀分析“問題樹”
2、現(xiàn)狀分析“MECE”原則
3、教練工具:SWOT與四象限目標(biāo)設(shè)定工具
第七洞:任務(wù)下發(fā)執(zhí)行困難
1、任務(wù)執(zhí)行注意事項(xiàng)
2、教練工具:茶壺效應(yīng)
3、透明制度的“金魚缸效應(yīng)”
第八洞:處理團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾
1、團(tuán)隊(duì)沖突管理原則
第九洞:團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)
1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的四大要訣
2、不同員工的激勵(lì)需求點(diǎn)
3、員工激勵(lì)的不同方法
第十洞:員工績效管理
1、OKR績效管理
2、優(yōu)勢互補(bǔ)的“皮爾卡丹定理”
3、紀(jì)律與溫情的尺度:”梅考克法則”
第十一洞:員工的離職管理
1、員工離職的類型
2、離職管理的步驟
3、文化留人的“凝聚效應(yīng)”
4、優(yōu)秀人才的“喬布斯法則”
5、敢于納賢的“奧格爾維法則”
第十二洞:管理者的新官上任
1、新官上任的原則
2、新官上任的關(guān)鍵流程
第四模塊---回顧復(fù)盤
一、課程回顧(引導(dǎo)式行動學(xué)習(xí)回顧)
二、知識總結(jié)
陳老師
教育及資格認(rèn)證:
高級講師
練式高爾夫®系列課程獨(dú)家核心導(dǎo)師
注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPL)
《解鎖教練核心能力®》認(rèn)證講師
DISC授證顧問/講師
Tony Buzan Certified Practitioner in Memory Skills(托尼·博贊記憶術(shù))
講師經(jīng)歷及專長:
陳老師擁有10年以上專業(yè)經(jīng)驗(yàn),長期專注于企業(yè)人員的培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)域,以終為始,深挖企業(yè)目標(biāo)與員工績效差距;人才培養(yǎng) | 主導(dǎo)“I AM MANAGER”/ “最強(qiáng)王者”/“尋星跡”尋找企業(yè)之星,傳承精英精神、案例萃取等項(xiàng)目;深耕香港NO.1珠寶品牌,多崗位工作經(jīng)驗(yàn),曾任香港周大福珠寶集團(tuán)南區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,TTT名師學(xué)院特邀講師,受邀到生產(chǎn)管理中心和集團(tuán)其他區(qū)域授課。先后在蓋洛普咨詢、思碼咨詢、著名輕奢首飾品牌工作,擔(dān)任銷售代表,高級咨詢顧問、培訓(xùn)經(jīng)理等崗位,曾代表集團(tuán)公司拓展韓國業(yè)務(wù)。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
食品業(yè):伊利、蒙牛、嘉士伯、維他奶、康師傅食品集團(tuán)、華潤集團(tuán)、廣州南聯(lián)食品、農(nóng)夫山泉、中國海升果業(yè)、白象集團(tuán)、天津津美、雀巢食品、廣東仙樂制藥、上海富味香食品、雅酈保健食品集團(tuán)、統(tǒng)一集團(tuán) 、裕泉食品、維他露食品 、
IT高新技術(shù)業(yè):富士康科技集團(tuán)、三星電子、華為、展訊電訊、聯(lián)能科技、惠普、聯(lián)想集團(tuán)、奇美電子、微盟電子、海爾計(jì)算機(jī)、IBM、桑菲通信、Jabil科技、晶科能源、金發(fā)科技、鼎鑫電子、美商艾默生、天瓏移動、CHECKPOINT(以色列)、AUTODESK(美)、英格索蘭、方正寬帶、
金融保險(xiǎn)業(yè)(含互聯(lián)網(wǎng)金融):世紀(jì)證劵、國海證券、聯(lián)合證劵、鵬華基金、招商證券、泰康人壽、太平洋人壽、人保財(cái)險(xiǎn)、中科招商、百仟金融、、恒昌、微眾銀行 、招聯(lián)金融、平安信托 、龍德緣集團(tuán)、
銀行業(yè):國家開發(fā)銀行、中國銀行、招商銀行、工商銀行、農(nóng)行、中信銀行、恒豐銀行、華夏銀行,光大銀行、民生銀行、北京銀行、寧波銀行、泰隆銀行、郵儲銀行、洪澤農(nóng)商行、渣打銀行、葫蘆島商業(yè)銀行、桂林銀行、交通銀行、匯豐銀行、三菱東京日融銀行 、恒豐銀行、
電信業(yè):中國移動(河南、黑龍江、廣西、重慶、云南、浙江、海南、福建、廣東、福建、西藏、新疆、安徽)、移動設(shè)計(jì)院(北京、重慶)、新聯(lián)通(河南、廣東) 、中國電信(河南、上海、福建、湖北、安徽) 、福建省通服、慧博創(chuàng)測通信技術(shù)、
連鎖業(yè):蘇寧電器、Highline China、錦江之星、紅星美凱龍、飛利浦直營店、沃爾瑪、家樂福、德克士、全家便利商店、B&Q 、大潤發(fā)、天虹商場、相宜本草、真鍋咖啡(臺)
制造業(yè):美的、寶鋼、杜邦、天能集團(tuán)、香馳集團(tuán)、日中集團(tuán)、奔騰電工、海正藥業(yè)、三菱電梯、立時(shí)集團(tuán)、永大電梯、迅達(dá)電梯、立邦漆業(yè)、三一重工、重慶望江工業(yè)、山東常林集團(tuán)、天馬微電子、雅瑩企業(yè)、利華科技、國寶鼎虎、正弦電氣、韓國曉星集團(tuán)、韓泰輪胎、哈森集團(tuán)、山東臨工、西爾斯日用品、福華紡織、石梅化學(xué)、建德工業(yè)、倍強(qiáng)科技、高銀化工、武漢南瑞電氣、雅爾塔工業(yè)、臺塑企業(yè)、
其他行業(yè):輝瑞藥業(yè)、景興 ABC、益普索、寧波國旅、陽光旅游、德國瑪堡、中節(jié)能公司、比利時(shí)特胺、天津大學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃總院、祺泓貿(mào)易、仁瑞集團(tuán)、安得物流、虎門集團(tuán)、廣東新粵交通投資、紅星玫凱龍影業(yè)、直真視通。
陳老師授課條理清晰、課堂中講究互動案例(視頻賞析、實(shí)操演練)相結(jié)合,深入淺出,通俗易懂;
課程內(nèi)容邏輯嚴(yán)密,條理清晰,富有專業(yè)性、實(shí)用性、行動性和實(shí)時(shí)性;課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué),內(nèi)容聚焦,將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。