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MTP-中層干部管理技能提升

【課程編號】:NX06152

【課程名稱】:

MTP-中層干部管理技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工激勵培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:中層干部培訓,MTP培訓

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課程背景:

很多管理者經常感慨部屬能力差、執行力弱效率低下,無法實現組織戰略,影響部門的業績,殊不知問題的根源在于企業在提拔優秀員工成為管理者之后,一直都忽視了從事管理工作必要的能力培養與技能訓練。沒有受過系統訓練的管理者們全憑自己的經驗、摸索來行使管理職責,造成企業從此失去了一名好員工卻多了一名平庸的管理者!

本課程通過培訓學員管人、理事、帶團隊、激勵下屬的能力,讓學員可以快速地提高組織工作效率與企業效益,進而為企業贏得市場競爭的優勢。另外,為了讓本課程能夠適應當下的互聯網時代,符合80-90后管理干部的行為特點,進一步融入了現代心理學的方法工具,具有更強的指導性和針對性。

課程收益:

● 使學員正確認知管理者的任務、優秀管理者的衡量標準及常見錯位。

● 掌握目標管理、時間管理、問題分析與解決的現代理念及工具。

● 掌握與不同管理風格的上司、同級及部屬高效溝通及處理異議的技巧。

● 學會管理不同類型的部屬、團隊建設及激勵的技巧。

課程對象:

部門主管、經理、新晉升及儲備干部

課程大綱

導入:哪一種方式最能提升我們的管理能力?

第一模塊:管理者的角色認知與心態建立

第一講:管理者的角色認知

一、不同時代對管理者角色的認知升級

1. 人性的假設:X理論與Y理論

科學管理之父:泰勒的實踐

2. 法約爾的一般管理:管理的五個基本動作

3. 現代管理:德魯克的目標管理的

4. 優秀經理人的評價標準

案例1:松下談管理者的關鍵任務

案例2:華為公司考核管理者的3大指標

二、優秀管理者的關鍵行為

視頻案例:歸來的沙克爾頓

討論與分享:這段視頻給你什么啟發?

1. 優秀管理者的12項關鍵行為

2. 自檢:我哪些地方做得不足?

3. 管理者的三項管理:自我管理、工作管理及團隊管理

第二講:建立正確的管理心態

一、管理者必須具備的三大意識

案例:德國最愚蠢的銀行

探討:是什么導致了這起重大事故?

1. 危機感

2. 責任心

3. 主動性

二、管理者的危機意識

1. 從【贏】字看危機感的重要性

案例1:表哥楊達才為什么出事

案例2:任正非的【華為的冬天】

2. 用SWOT盤點威脅與機會

練習:如果你想成為一名優秀管理者,請用SWOT盤點自己

三、管理者的責任意識

1. 選擇題:在這些角色中,你認為管理者應該對誰負責任?

2. 成就與責任半徑的關系

四、管理者的主動意識

1. 永遠不要有“我以為”的心態

2. 喬哈里窗的啟示-每個人都有自己的盲區

3. 行動策略:主動擴大你的公開區

第二模塊:工作管理

第三講:目標管理

一、目標管理的四個步驟

練習:寫下你參加本次培訓的學習目標

1. 設定目標

2. 分解目標

3. 制定計劃并檢查

4. 結果的應用

二、目標設定的原則及注意事項

1. 目標設定的二大原則:長短結合原則、SMART原則

2. 目標設定的注意事項:設置關鍵績效目標,而非解決表面問題

案例:業務部為什么將【客戶投訴率】換為【客戶滿意度】

三、目標分解的意義及步驟

1.目標分解的意義(故事:山田本一)

2.目標分解的四個步驟:大目標-子目標-方法路徑-行動計劃

案例1:旅行社的目標分解

案例2:彭于晏明顯如何成功減肥的目標

練習:找一個現實目標進行分解

四、檢查執行及結果應用

分析:為什么一定要檢查 (視頻:修正指標)

1. 結果應用包括的四層涵義

第四講:時間管理

案例分析:馬經理的一天

探討:馬經理哪些地方做得好?哪些地方表現不佳?

1. 時間的7大常見殺手

2. 個人時間管理五部曲

1)列出任務清單

2)接重要性排序(帕累托原則:80/20法則)

3)處理第一象限

4)管理第二象限

5)授權管理

分析:哪些事可以授權?哪些不可以?

第五講:問題分析與解決

一、管理者與問題的關系

1. 發現問題-能及時感知問題,防止問題進一步惡化

2. 分析問題-找到深層次的原因

3. 解決問題-及時處理,清除障礙

二、分析問題的步驟與常見工具

1. 步驟一:回到原點,判斷問題類型

案例:麥肯錫給企業的建議

2. 步驟二:系統思考,找到問題的主要因素

案例:任正非給中小企業有關【如何學習華為】的建議

工具:魚刺圖

3. 步驟三:垂直思考,找到問題的根本原因

工具:5-WHY法

三、管理就是尋求最優解

故事案例:電梯太慢業主投訴,怎么辦?

1. 任何一個問題,都不止一個解決方案

2. 解決方案的背后:資源與效率

四、協同作戰,共同解決問題

1 協同作戰的前提:正視問題,承擔自己的責任

2. 解決策略:實現問題共有化

經典案例:海底撈是如何化解投訴的

第三模塊:團隊管理

第六講:團隊溝通與協作

一、團隊協作的五項障礙

案例討論:這種情況下,你將如何溝通?

1. 團隊協作的五項障礙

2. 四條重要的建議:保持真實、提問互動、贊美對方、匹配風格

二、四種不同的人際風格的溝通技巧

簡易測試:你屬于哪一種人格特質?

1. 表達型:快樂應對注重感受

2. 力量型:提升效率注重結果

3. 完美型:做好細節注重數據

4. 和平型:避免沖突注重和諧

第七講:部屬培育與輔導

一、培育的內容

1. 態度與價值觀

2. 操作技能

3. 工作方法

案例:華為、阿里對新員工的培育

二、培育部屬價值觀的方法

1. 立觀念

2. 講故事

3. 樹典型

4. 強體驗

三、提升部屬操作技能的唯一之道:技能必須進行實戰練習

視頻:李云龍如何訓練士兵

四、如何輔導部屬找到工作方法

1. 選擇題:下屬沒做好,你會怎么說?

2. 比較:傳統管理者與現代管理者的不同

3. 啟發工具:問題線的6個問題

第八講:團隊激勵

一、激勵的必要性、類型及原則

1. 團隊中的常見問題

2. 激勵的類型:物質激勵與非物質激勵

問題探討:基層管理者也可以進行非物質激勵嗎?

二、非物質激勵部屬的常見方法

頭腦風暴:你能想到哪些培育方式?

1. 激勵的原理-馬斯洛需求層次

2. 常見的激勵方式

1)基于安全需求的激勵方式-競爭激勵、榜樣激勵

2)基于社交需求的激勵方式-情感激勵、關愛激勵

3)基于尊重需求的激勵方式-贊美激勵、榮譽激勵

4)基于自我實現需求的激勵方式-授權激勵、機會激勵

課程總結

侯老師

侯熙儒老師 企業人才培養專家

企業內訓師輔導專家

10年外企高管經驗

二級心理咨詢師

華南理工大學MBA班管理講師

中國好講師廣州賽區輔導專家

阿里巴巴、廣東聯通、中廣核指定合作講師

曾任:香港晶苑集團(上市) HR總監(下屬4家工廠)

曾任:溢達集團 企管部經理

曾任:全球知名咨詢集團Thomas Group 中方顧問

擅長領域:管理技能提升、高效溝通、執行力、課程設計、課程開發

侯熙儒老師擁有2年于全球知名咨詢公司輔導中方企業的經驗,有10多年的大型外資(員工超萬人)的高管經歷,先后擔任過企管部經理、HR經理、HR總監,熟悉企業KPI管理及人才建設,親身設計過人才選拔及干部培養的大型項目,對于人才梯隊建設及企業培訓體系的搭建具有豐富的經驗。累計為所服務的企業培養了100多名職業經理人,在過往的10年里為受訓企業培養了超3000名優秀企業內訓師,共授課1000多天,學員人數超3萬人。

實戰經驗:

Thomas Group 中方顧問:參與了國內多家知名企業的企業咨詢,協助美國專家為企業制定管理制度、診斷管理流程:

01-為華為CDMA核心供應商建立企業KPI,全面監測企業的運行情況;

02-診斷恒安公司戰略,建立現代管理制度;

03-優化廣東溢達的生產流程及供應鏈;

溢達集團 企管部經理:監督2家工廠(6千人)的生產運營,保證生產成本、制造周期、產能利用率等各項KPI符合公司要求,服務期間公司生產周期縮短14天,生產成本降低10%;

晶苑集團 HR總監:建立集團總部職員(超500人)的培訓體系,在4年內通過校招、崗位培訓、輪崗、項目等方式成功培養優秀經理人40多名。

部分授課案例:

一、中層管理課程

企業名稱課程名稱期數

廣州郵政《高效執行力》10期

安踏公司《高效溝通》連續5年,每年2期

貴陽電網《教練式溝通-員工輔導技巧》連續4期

江蘇電力《MTP-中層干部管理技能提升課程》連續3年青年干部培訓

廣州地鐵《MTP-中層干部管理技能提升》5期

二、TTT:內訓師培養系列課程

企業名稱課程名稱期數

國家電網14家省公司《課程設計與開發》44期

中國中車集團《TTT-課程設計與開發》12期

中信、中行、農行《課程設計與開發》10期

中廣核《基于建構主義的課程設計》8期,連續6年指定的TTT講師

中國聯通《課程設計與開發》5期

主講課程:

《MTP-中層干部管理技能提升》

《從技術走向管理的五項修煉》

《跨部門溝通與協作》

《打造高效執行力》

《TTT-課程設計與案例教學》

《課程開發與設計技巧》

課程風格:

生動活潑,有討論、提問、角色扮演等各種互動形式,案例豐富,啟發性強,課堂氛圍好。

部分服務客戶:

銀行業:中國銀行、農業銀行、招商銀行、交通銀行、中信銀行......

電力業:國家電網(北京電力、遼寧電力、吉林電力、四川電力等14家省公司)、南方電網(深圳電力、貴陽電力、廣西電力等)、大亞灣核電、三峽電力、劉家峽電力……

通訊業:中國移動(福建移動、陜西移動等)、中國聯通(廣東聯通、青海聯通等)、中國電訊(廣東電訊、四川電訊等)

交通業:中國中車(株洲機車、青島四方等)、廣西交投、中國鐵路總公司、……

中國郵政:廣州郵政、深圳郵政、四川郵儲……

地產業:中原地產、保利地產、碧桂園、華強地產…..

制造業:創維、安踏、以純、魯能、慕思、富士康、溢達….

互聯網業:阿里巴巴、小米、云宏科技、啟橙電商….

外資企業:日立電梯(日)、漢高(德)、CROSS(美)、陸遜梯卡(意)…..

部分客戶評價:

侯老師的課接地氣,廢話少,訓練充分,實用性很強,比之前聽過的大多數老師的課程更有用,未來會多舉辦這樣類似的培訓,真正提升員工的技能。

——安踏公司 余總經理

經過老師兩天的授課及訓練,讓自己重新認識了管理,以前總覺得批評、贊美都很簡單,但經過老師指導,發現了自己的盲點,知道自己下一步應該怎么做。經過培訓,對未來的地鐵部的人員管理工作更有信心。

——廣州地鐵 高站長

侯老師的課程嚴謹實用,對電力行業非常熟悉,講課用的都是學員熟悉的素材,易理解,所有學員都能學會,通過輔導,學員對培訓的認識明顯提升,講課更有針對性,學員們普遍反映收獲很大。

——大亞灣核電 李主任

我們公司也有內訓師,他們平時講得不少,我們感覺也還行,但經過培訓后發現大家的課程缺少設計,宣講太多,不易落地,感謝老師帶來的案例教學及教學方法,讓我們耳目一新,未來還要請老師來指導。

——北京電力 張主任

之前我們請過很多老師來講課,侯老師是同學們印象最深的一個,因為侯老師的課重在訓練,沒有干巴巴的理論,通過訓練大家對課程開場、如何互動、如何控場都有更深刻的認識。謝謝侯老師的用心輔導,希望以后常來指導。

——廣東聯通 江經理

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