MTP-中層干部管理技能提升
【課程編號】:NX06152
MTP-中層干部管理技能提升
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【所屬類別】:員工激勵培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:中層干部培訓,MTP培訓
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課程背景:
很多管理者經常感慨部屬能力差、執行力弱效率低下,無法實現組織戰略,影響部門的業績,殊不知問題的根源在于企業在提拔優秀員工成為管理者之后,一直都忽視了從事管理工作必要的能力培養與技能訓練。沒有受過系統訓練的管理者們全憑自己的經驗、摸索來行使管理職責,造成企業從此失去了一名好員工卻多了一名平庸的管理者!
本課程通過培訓學員管人、理事、帶團隊、激勵下屬的能力,讓學員可以快速地提高組織工作效率與企業效益,進而為企業贏得市場競爭的優勢。另外,為了讓本課程能夠適應當下的互聯網時代,符合80-90后管理干部的行為特點,進一步融入了現代心理學的方法工具,具有更強的指導性和針對性。
課程收益:
● 使學員正確認知管理者的任務、優秀管理者的衡量標準及常見錯位。
● 掌握目標管理、時間管理、問題分析與解決的現代理念及工具。
● 掌握與不同管理風格的上司、同級及部屬高效溝通及處理異議的技巧。
● 學會管理不同類型的部屬、團隊建設及激勵的技巧。
課程對象:
部門主管、經理、新晉升及儲備干部
課程大綱
導入:哪一種方式最能提升我們的管理能力?
第一模塊:管理者的角色認知與心態建立
第一講:管理者的角色認知
一、不同時代對管理者角色的認知升級
1. 人性的假設:X理論與Y理論
科學管理之父:泰勒的實踐
2. 法約爾的一般管理:管理的五個基本動作
3. 現代管理:德魯克的目標管理的
4. 優秀經理人的評價標準
案例1:松下談管理者的關鍵任務
案例2:華為公司考核管理者的3大指標
二、優秀管理者的關鍵行為
視頻案例:歸來的沙克爾頓
討論與分享:這段視頻給你什么啟發?
1. 優秀管理者的12項關鍵行為
2. 自檢:我哪些地方做得不足?
3. 管理者的三項管理:自我管理、工作管理及團隊管理
第二講:建立正確的管理心態
一、管理者必須具備的三大意識
案例:德國最愚蠢的銀行
探討:是什么導致了這起重大事故?
1. 危機感
2. 責任心
3. 主動性
二、管理者的危機意識
1. 從【贏】字看危機感的重要性
案例1:表哥楊達才為什么出事
案例2:任正非的【華為的冬天】
2. 用SWOT盤點威脅與機會
練習:如果你想成為一名優秀管理者,請用SWOT盤點自己
三、管理者的責任意識
1. 選擇題:在這些角色中,你認為管理者應該對誰負責任?
2. 成就與責任半徑的關系
四、管理者的主動意識
1. 永遠不要有“我以為”的心態
2. 喬哈里窗的啟示-每個人都有自己的盲區
3. 行動策略:主動擴大你的公開區
第二模塊:工作管理
第三講:目標管理
一、目標管理的四個步驟
練習:寫下你參加本次培訓的學習目標
1. 設定目標
2. 分解目標
3. 制定計劃并檢查
4. 結果的應用
二、目標設定的原則及注意事項
1. 目標設定的二大原則:長短結合原則、SMART原則
2. 目標設定的注意事項:設置關鍵績效目標,而非解決表面問題
案例:業務部為什么將【客戶投訴率】換為【客戶滿意度】
三、目標分解的意義及步驟
1.目標分解的意義(故事:山田本一)
2.目標分解的四個步驟:大目標-子目標-方法路徑-行動計劃
案例1:旅行社的目標分解
案例2:彭于晏明顯如何成功減肥的目標
練習:找一個現實目標進行分解
四、檢查執行及結果應用
分析:為什么一定要檢查 (視頻:修正指標)
1. 結果應用包括的四層涵義
第四講:時間管理
案例分析:馬經理的一天
探討:馬經理哪些地方做得好?哪些地方表現不佳?
1. 時間的7大常見殺手
2. 個人時間管理五部曲
1)列出任務清單
2)接重要性排序(帕累托原則:80/20法則)
3)處理第一象限
4)管理第二象限
5)授權管理
分析:哪些事可以授權?哪些不可以?
第五講:問題分析與解決
一、管理者與問題的關系
1. 發現問題-能及時感知問題,防止問題進一步惡化
2. 分析問題-找到深層次的原因
3. 解決問題-及時處理,清除障礙
二、分析問題的步驟與常見工具
1. 步驟一:回到原點,判斷問題類型
案例:麥肯錫給企業的建議
2. 步驟二:系統思考,找到問題的主要因素
案例:任正非給中小企業有關【如何學習華為】的建議
工具:魚刺圖
3. 步驟三:垂直思考,找到問題的根本原因
工具:5-WHY法
三、管理就是尋求最優解
故事案例:電梯太慢業主投訴,怎么辦?
1. 任何一個問題,都不止一個解決方案
2. 解決方案的背后:資源與效率
四、協同作戰,共同解決問題
1 協同作戰的前提:正視問題,承擔自己的責任
2. 解決策略:實現問題共有化
經典案例:海底撈是如何化解投訴的
第三模塊:團隊管理
第六講:團隊溝通與協作
一、團隊協作的五項障礙
案例討論:這種情況下,你將如何溝通?
1. 團隊協作的五項障礙
2. 四條重要的建議:保持真實、提問互動、贊美對方、匹配風格
二、四種不同的人際風格的溝通技巧
簡易測試:你屬于哪一種人格特質?
1. 表達型:快樂應對注重感受
2. 力量型:提升效率注重結果
3. 完美型:做好細節注重數據
4. 和平型:避免沖突注重和諧
第七講:部屬培育與輔導
一、培育的內容
1. 態度與價值觀
2. 操作技能
3. 工作方法
案例:華為、阿里對新員工的培育
二、培育部屬價值觀的方法
1. 立觀念
2. 講故事
3. 樹典型
4. 強體驗
三、提升部屬操作技能的唯一之道:技能必須進行實戰練習
視頻:李云龍如何訓練士兵
四、如何輔導部屬找到工作方法
1. 選擇題:下屬沒做好,你會怎么說?
2. 比較:傳統管理者與現代管理者的不同
3. 啟發工具:問題線的6個問題
第八講:團隊激勵
一、激勵的必要性、類型及原則
1. 團隊中的常見問題
2. 激勵的類型:物質激勵與非物質激勵
問題探討:基層管理者也可以進行非物質激勵嗎?
二、非物質激勵部屬的常見方法
頭腦風暴:你能想到哪些培育方式?
1. 激勵的原理-馬斯洛需求層次
2. 常見的激勵方式
1)基于安全需求的激勵方式-競爭激勵、榜樣激勵
2)基于社交需求的激勵方式-情感激勵、關愛激勵
3)基于尊重需求的激勵方式-贊美激勵、榮譽激勵
4)基于自我實現需求的激勵方式-授權激勵、機會激勵
課程總結
侯老師
侯熙儒老師 企業人才培養專家
企業內訓師輔導專家
10年外企高管經驗
二級心理咨詢師
華南理工大學MBA班管理講師
中國好講師廣州賽區輔導專家
阿里巴巴、廣東聯通、中廣核指定合作講師
曾任:香港晶苑集團(上市) HR總監(下屬4家工廠)
曾任:溢達集團 企管部經理
曾任:全球知名咨詢集團Thomas Group 中方顧問
擅長領域:管理技能提升、高效溝通、執行力、課程設計、課程開發
侯熙儒老師擁有2年于全球知名咨詢公司輔導中方企業的經驗,有10多年的大型外資(員工超萬人)的高管經歷,先后擔任過企管部經理、HR經理、HR總監,熟悉企業KPI管理及人才建設,親身設計過人才選拔及干部培養的大型項目,對于人才梯隊建設及企業培訓體系的搭建具有豐富的經驗。累計為所服務的企業培養了100多名職業經理人,在過往的10年里為受訓企業培養了超3000名優秀企業內訓師,共授課1000多天,學員人數超3萬人。
實戰經驗:
Thomas Group 中方顧問:參與了國內多家知名企業的企業咨詢,協助美國專家為企業制定管理制度、診斷管理流程:
01-為華為CDMA核心供應商建立企業KPI,全面監測企業的運行情況;
02-診斷恒安公司戰略,建立現代管理制度;
03-優化廣東溢達的生產流程及供應鏈;
溢達集團 企管部經理:監督2家工廠(6千人)的生產運營,保證生產成本、制造周期、產能利用率等各項KPI符合公司要求,服務期間公司生產周期縮短14天,生產成本降低10%;
晶苑集團 HR總監:建立集團總部職員(超500人)的培訓體系,在4年內通過校招、崗位培訓、輪崗、項目等方式成功培養優秀經理人40多名。
部分授課案例:
一、中層管理課程
企業名稱課程名稱期數
廣州郵政《高效執行力》10期
安踏公司《高效溝通》連續5年,每年2期
貴陽電網《教練式溝通-員工輔導技巧》連續4期
江蘇電力《MTP-中層干部管理技能提升課程》連續3年青年干部培訓
廣州地鐵《MTP-中層干部管理技能提升》5期
二、TTT:內訓師培養系列課程
企業名稱課程名稱期數
國家電網14家省公司《課程設計與開發》44期
中國中車集團《TTT-課程設計與開發》12期
中信、中行、農行《課程設計與開發》10期
中廣核《基于建構主義的課程設計》8期,連續6年指定的TTT講師
中國聯通《課程設計與開發》5期
主講課程:
《MTP-中層干部管理技能提升》
《從技術走向管理的五項修煉》
《跨部門溝通與協作》
《打造高效執行力》
《TTT-課程設計與案例教學》
《課程開發與設計技巧》
課程風格:
生動活潑,有討論、提問、角色扮演等各種互動形式,案例豐富,啟發性強,課堂氛圍好。
部分服務客戶:
銀行業:中國銀行、農業銀行、招商銀行、交通銀行、中信銀行......
電力業:國家電網(北京電力、遼寧電力、吉林電力、四川電力等14家省公司)、南方電網(深圳電力、貴陽電力、廣西電力等)、大亞灣核電、三峽電力、劉家峽電力……
通訊業:中國移動(福建移動、陜西移動等)、中國聯通(廣東聯通、青海聯通等)、中國電訊(廣東電訊、四川電訊等)
交通業:中國中車(株洲機車、青島四方等)、廣西交投、中國鐵路總公司、……
中國郵政:廣州郵政、深圳郵政、四川郵儲……
地產業:中原地產、保利地產、碧桂園、華強地產…..
制造業:創維、安踏、以純、魯能、慕思、富士康、溢達….
互聯網業:阿里巴巴、小米、云宏科技、啟橙電商….
外資企業:日立電梯(日)、漢高(德)、CROSS(美)、陸遜梯卡(意)…..
部分客戶評價:
侯老師的課接地氣,廢話少,訓練充分,實用性很強,比之前聽過的大多數老師的課程更有用,未來會多舉辦這樣類似的培訓,真正提升員工的技能。
——安踏公司 余總經理
經過老師兩天的授課及訓練,讓自己重新認識了管理,以前總覺得批評、贊美都很簡單,但經過老師指導,發現了自己的盲點,知道自己下一步應該怎么做。經過培訓,對未來的地鐵部的人員管理工作更有信心。
——廣州地鐵 高站長
侯老師的課程嚴謹實用,對電力行業非常熟悉,講課用的都是學員熟悉的素材,易理解,所有學員都能學會,通過輔導,學員對培訓的認識明顯提升,講課更有針對性,學員們普遍反映收獲很大。
——大亞灣核電 李主任
我們公司也有內訓師,他們平時講得不少,我們感覺也還行,但經過培訓后發現大家的課程缺少設計,宣講太多,不易落地,感謝老師帶來的案例教學及教學方法,讓我們耳目一新,未來還要請老師來指導。
——北京電力 張主任
之前我們請過很多老師來講課,侯老師是同學們印象最深的一個,因為侯老師的課重在訓練,沒有干巴巴的理論,通過訓練大家對課程開場、如何互動、如何控場都有更深刻的認識。謝謝侯老師的用心輔導,希望以后常來指導。
——廣東聯通 江經理
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