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QC7大手法實戰(zhàn)

【課程編號】:NX07794

【課程名稱】:

QC7大手法實戰(zhàn)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:一至兩天(6至12小時)

【課程關(guān)鍵字】:QC7大手法培訓(xùn)

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課程背景

品管七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的,在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。

◆通過對七種方法的理解,我們可以運用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題並加以對癥下藥。

◆新舊品管七大手法將通過大量的實例演練和小組討論,讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工具,充分了解本企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)情況,並能實際用于持續(xù)改進和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量的提高。

課程收益

◆學(xué)員通過QC七大手法的學(xué)習(xí),能有效進行數(shù)據(jù)分析。

◆通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員能將QC七大手法工具運用在品質(zhì)管理工具中。

課程對象

制造企業(yè)質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長等相關(guān)人員。

課程大綱

一、概述

1、什么是質(zhì)量?

2、什么是管理?

3、TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理

4、PDCA、CYCLE

5、質(zhì)量管理的時代變遷

6、質(zhì)量管理的觀念變化

7、應(yīng)用QC技法的目的

8、活用QC技法時的心里狀態(tài)

二、QC7大手法1——層別法

1、層別法定義

2、分層方法

3、分層注意事項

4、案例展示:分層法

三、QC7大手法2——檢查表

1、檢查表定義和特點

2、檢查表分類

3、檢查表制作方法

4、案例展示:檢查表

5、練習(xí):檢查表制作與分析

四、QC7大手法3——柏拉圖

1、柏拉圖定義和特點

2、柏拉圖制作方法

3、柏拉圖制作注意事項

4、柏拉圖使用時機

5、柏拉圖適應(yīng)對象

6、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖#

五、QC7大手法4——因果圖

1、因果圖定義和特點

2、因果圖制作方法

3、探討原因的頭腦風(fēng)暴

4、因果圖制作注意事項

5、因果圖用在何處?

6、因果圖如何使用?

7、實戰(zhàn)練習(xí):復(fù)印機復(fù)印不清楚進行因果分析

8、實戰(zhàn)練習(xí):生產(chǎn)線不良率高的原因分析

六、QC7大手法5——散點圖

1、散點圖定義和目的

2、散點圖制作方法

3、散點圖相關(guān)性判斷

4、制作散點圖注意事項

七、QC7大手法6——直方圖

1、直方圖定義及術(shù)語

2、直方圖制作方法

3、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)某罐頭廠數(shù)據(jù)制作直方圖

4、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)某公司電線抽檢數(shù)據(jù)制作直方圖

5、直方圖使用方法

6、直方圖的作用和用途

八、QC7大手法7——控制圖

1、控制圖的定義和作用

2、控制圖分類

3、控制圖應(yīng)用步驟

4、案例分析:某設(shè)備裝機量控制

5、控制圖的應(yīng)用

6、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)數(shù)據(jù)繪制控制圖

7、控制圖制作注意事項

劉老師

國際注冊高級經(jīng)理

國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

國際注冊高級采購師

中國企業(yè)實戰(zhàn)派講師

中山大學(xué) 客座教授

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授

華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師

QMS/EMS/OHSAS國家注冊高級審核員

中國質(zhì)量管理協(xié)會授予質(zhì)量管理講師

【工作背景】

企業(yè)管理博士,工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗,先后在拓璞電器集團、美的集團、中國超人集團擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理,生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān),副總經(jīng)理兼管理者代表等職務(wù),同時兼職在認(rèn)證公司對國際標(biāo)準(zhǔn)化管理體系審核數(shù)年。擅長企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量和采購物流管理課程培訓(xùn)。領(lǐng)域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝等行業(yè)。

【授課風(fēng)格】

劉老師授課注重理論與實際相結(jié)合,對學(xué)員工作技能、良好習(xí)慣的培養(yǎng),追求改變學(xué)員心態(tài)與觀念。近6年豐富的專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗,外加擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問,使本人對教育與培訓(xùn)十分熟悉及了解。

——關(guān)注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;

——注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;

——注重實效,以結(jié)果為導(dǎo)向為原則;

——關(guān)注過程,以過程為實現(xiàn)績效的手段。

講課風(fēng)格生動、幽默及深入淺出。不僅案例豐富,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧,把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。

【服務(wù)客戶】

一、制造行業(yè):

電子:廈門龍僑、聯(lián)想集團、中興電子、旭日電子、深圳華陽、蘇泊爾、萬達(dá)

機械:三一重工、廣東農(nóng)機、沈陽機床、西安舍森、臺富機械、廣進、大連液力

食品:蒙古酒業(yè)、河套酒業(yè)、蒙牛、統(tǒng)一、可口可樂、徐福記、億源食品、雨潤

電器:日本松下、TCL電器、新飛電器、萬寶、利仁電器、艾美特、鴻雁、正泰

家電:美的、華凌、萬寶、新寶、龍的、海信、TCL、創(chuàng)維、長虹、康佳、格蘭仕、飛科、帥康、格力、志高、奔騰、九陽、安吉爾、龍的、方太

通訊:偉易達(dá)、偉創(chuàng)力、聯(lián)想、金立、鎢珍電子、HTL、德賽、三星、索尼、庫柏、酷派、國人通信

家具:連天紅、森寶、穗寶床墊、廣東鴻業(yè)、正美、索菲亞、皇朝家具、廣東聯(lián)邦、曲美

塑膠:東莞山富、南通強力、珠海三大、深圳旺鑫、深圳恒益達(dá)、深圳沐陽

五金:廣東文華、深圳高飛、廣東振鴻、廣州現(xiàn)代、廣東五榮、三環(huán)鎖業(yè)、雅潔五金、匯泰龍、頂固、廣州大力、廈門凱立

服裝:維珍妮、康華林、豐隆服飾、正華、以純、金利來、老爺車、奧康集團

生物制藥:三金集團、三九制藥、白云制藥、升華集團、山東山松、遼寧諾康

汽車:中國北車、中國南車、福田汽車、宇通客車、比亞迪、東風(fēng)日產(chǎn)、廣州本田、廣西通用五菱、奇瑞汽車、金龍客車、三菱

煙草:長春卷煙廠、韶關(guān)煙廠、梅州卷煙廠、云南卷煙廠

二、電力行業(yè):

韶關(guān)電力、廣東電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、茂名電力、廣西電力、貴州電網(wǎng)、海南電網(wǎng)、佛山電力、南海電網(wǎng)欽州供電局、韶關(guān)供電局、桂林供電局、佛山供電局、華潤電力控股、廣東粵電集團、霍州煤電

三、通信行業(yè):

廣州移動、清遠(yuǎn)移動、清遠(yuǎn)聯(lián)通、深圳移動、南京移動、福建移動、惠州移動、廣州電信、西安聯(lián)通、韶關(guān)移動、寧夏移動、韶關(guān)電信、中興通訊、貴州移動

四、物業(yè)管理:

深圳基金、中奧物業(yè)、廣東公誠、廣東金宇、珠港物業(yè)

五、高校合作:

清華大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)、韶關(guān)大學(xué)、廣東郵電學(xué)院、廣東金融學(xué)院、廣州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、肇慶大學(xué)、五邑大學(xué)、深圳大學(xué)、南京理工大學(xué)

【講授課程】

生產(chǎn)管理類:

《5S/6S/7S/8S》《ESD靜電知識》《精益生產(chǎn)管理》《從技術(shù)走向管理》《8090后員工管理》《生產(chǎn)計劃與物料控制》《MTP中層管理技能提升》《從優(yōu)秀到卓越班組建設(shè)》《TWI一線主管技能提升》

質(zhì)量管理類:

《檢驗員培訓(xùn)》《QC七大手法》《全面質(zhì)量管理》《PDCA管理培訓(xùn)》《供應(yīng)商質(zhì)量管理》《質(zhì)量意識與責(zé)任》《問題分析與解決》《零缺陷質(zhì)量管理》《客戶抱怨與處理技巧》

采購管理類:

《供應(yīng)商管理》《采購與供應(yīng)鏈管理》《采購談判技巧與策略》《采購合同管理與規(guī)范》《倉儲管理與物流配送》《成本降低與供應(yīng)商優(yōu)化》《采購人員綜合技能提升》《項目采購與招投標(biāo)管理》《供應(yīng)商開發(fā)、選擇和評估》

【客戶評價】

◆“劉小明老師是我所遇到的國內(nèi)最優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師之一!”

——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經(jīng)理

◆“劉小明老師是中國最成功的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師之一,他的課程深受廣大學(xué)員歡迎!”

——尚德(中國)培訓(xùn)集團副總裁 陳總裁

◆“劉小明老師具有十多年大型企業(yè)管理經(jīng)驗,他的培訓(xùn)課程最容易讓員工理解接受。”

——中國南車人力資源部部長 謝部長

◆“聽朋友說,劉小明的課很好,一聽,果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人,有血有肉,有情有理,聽了確實受益。”

——內(nèi)蒙古河套酒業(yè)集團 謝部長

◆“劉小明老師講課聲情并茂,內(nèi)涵豐富,我受到了很大的啟發(fā)。”

——東風(fēng)日產(chǎn)人力資源部 范專員

◆“我曾經(jīng)聽過北京一些教授的課,感覺不錯。現(xiàn)在聽了劉老師的課,感覺也很好,而且是那種不僅好聽,而且好用的好。”

——清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 林教授

◆“劉老師的演講特別流暢,特別有激情,邏輯非常好,很有鼓動性!”

——東莞市鎢珍電子公司 陳先生

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