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安全生產綜合管理能力提升

【課程編號】:NX11339

【課程名稱】:

安全生產綜合管理能力提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:安全生產培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:安全生產培訓,綜合管理培訓

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課程背景:

“安全第一、預防為主”是大部分企業的第一法則和基本法,也成為眾多企業紛紛效仿的熱點。企業在落實“安全第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?近期不斷報道的安全事故,如廣東富華機械廠爆炸事故、煤礦事故死傷慘重……血淋淋的實例告訴我們:沒有安全就沒有一切。因而安全是保障企業正常運營的關鍵要素之一,任何事故的發生都會企業產生不良影響,良好的安全業績是取得卓越經營表現的前提。安全生產,絕不是口頭喊口號,要落實到企業管理的每一個層次,安全意識要進入所有員工的頭腦,安全生產教育要常抓不懈。

本課程在幫助現場操作人員正確樹立安全管理意識的基礎上,總結了國內、國外著名企業所沿用的安全生產管理的理念、方法與工具,切實讓學員掌握100%安全生產的方法,真正將安全生產落實到執行的層面。

課程收益:

● 幫助學員正確樹立安全生產的意識,識別安全隱患

● 遵守操作規程進行安全生產,掌握安全生產的標準化管理方法

● 能采取正確的方法進行應急管理

● 掌握危害和風險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險

● 了解企業安全管理和系統安全分析的原理和方法

● 掌握安全、危險源辨識、消防預防與實戰演練等方法及其應用

● 了解國際著名企業的安全管理的實踐和趨勢經驗

課程風格:

針對性:課程結合企業管理實際,大量采用講師服務過的企業真實案例

實用性:培訓突出實用效果,要求學員帶管理的實際問題來,采用培訓的各種方法進行現場精細化練習,最終匯總成成果

生動性:培訓采用講授、研討、案例分析、游戲等多種形式,采用互動交流的培訓形式,突出生動性。

課程對象:

中基層管理人員,課長,主任,基層等同于班組長人員,班組長,

課程方式:講授+研討+案例分析+游戲+互動交流

課程大綱

課程導入(視頻分享):

1. 當把人的生命比作是“1”時,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,說明事業越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?

2. 為什么安全生產對我們如此重要?難道要付出生命和財產的代價才能喚醒對安全生產的理解和認識嗎?

第一講:安全生產理念

1. 事故致因理論

2. 軌跡交叉論

3. 人因是造成事故的重大因素

4. 安全生產目標“零危險(零隱患)”

5. “零事故活動”的三個層次的推進

1)領導層的經營姿態

2)各級管理層建立安全與生產一體化運作機制

3)基層活躍的班組自主活動

第二講:安全意識真正轉化為安全行動

視頻分析:《死神來了》血淋淋的事實告訴我們什么?

1. 人生的五種欲望與馬斯洛需求層次論

2. 當前企業安全生產局勢惡化成因分析即安全管理模式探討

案例分析:部分企業安全管理通病

3. 企業提升全員安全意識的四個法則

4. 杜絕“三違”,成就安全

5. 現場安全管理之“四不傷害”原則

視頻分析:如何做到四不傷害?

6. 隱患與事故,軌跡交叉之:不是不報,時候未到

學員互動:如何理解“常在河邊走,哪有不濕鞋?”這句話的含義

8. 發動對安全隱患辨識的全員戰爭

互動討論:如何理解:從“要我安全”轉變為“我要安全”

工具:心態、行為、結果三者之間的邏輯關系

第三講:安全標準化管理(六到位)

一、管理管理機構和人員到位

1. 安全管理架構和配置人員

2. 各部門各級別安全生產責任制簽訂

3. 安全生產及職業健康管理制度和操作規程建立

討論:安全管理主任針對重大隱患,有權決定車間停產嗎?

二、安全生產教育培訓到位

1. 持證上崗

2. 三級培訓

3. 特種作業資格證書

互動:說說你公司的安全培訓教育是如何開展的

三、現場安全管理到位

1. 設備機械防護完好,并正常使用

2. 電器設施、線路符合規范

3. 危險化學品儲存、使用受控

4. 涉爆粉塵收集處理受控

5. 設置勞動衛生防護設施

6. 現場5S管理,通道暢通,物品三定

7. 消防器材設施應急救援器材充足完好

工具:制造業各個環節安全生產技術應用參考

四、企業風險辨識和公示到位

1. 辨識企業風險點、識別危險源,掛牌公示

2. 定期檢查作業場所有害因素

3. 告知員工職業危害、設置警示標志

4. 對勞動者健康檢查

5. 開展職業病危害項目申報

6. 建立職業衛生管理臺賬

7. 配備個人勞動防護用品

五、隱患排查與治理到位

六、應急管理和演練到位

第四講:風險、危險源和隱患排查與治理

一、幾個重要概念的理解

1. 什么是事故?什么是事故隱患?

2. 什么是危險?什么是危險源?什么是重大危險源?

3. 危險的程度:風險度R如何計算?

4. 什么是安全與本質安全?

二、進行安全評價的方法

1. 安全檢查表法

2. 危險指數法

3. 預先危險分析法

4. 故障時假設分析法

5. 作業條件危險性評價法(D=L*E*C)

6. 風險等級與控制措施分析

三、如何排查隱患

1. 人的因素分析(違反規章制度)

2. 物的因素分析

1)病態設備

2)超期設備

3)超負荷設備

4)漏檢設備

3. 環境因素分析——高溫、低溫、污染、混亂

視頻分析:視頻中的事故是如何發生的?寫出至少5條因素

4. 隱患排查標準

1)排查過程——流程化

2)排查方法——固化

3)排查環節——時間化

4)排查內容——全面化

四、治理風險與隱患

1. 消除(本質安全)

2. 替代

3. 工程控制

4. 隔離

5. 減少暴露頻率

6. PPE個人防護

案例分析:某世界500強企業的風險識別與降低的實例(6種降低措施)

第五講:應急科學管理與演練

一、預警的基礎認識

1. 什么是預警

2. 預警的目標、任務與特點

3. 建立安全預警的原則與要求

二、如何建立安全生產預警系統

監測→識別→診斷→評價

三、事故應急管理體系

1. 事故應急救援體系構成完善

2. 事故應急管理體系原則

3. 事故應急響應機制(一二三級緊急情況)

4. 事故應急救援響應程序(五步)

5. 現場指揮系統的組織架構

四、應急預案的演練

1. 綜合預案

2. 專項預案

3. 現場處置預案

案例分析:火災應急預案演練

五、火災發展的三個階段

初起階段→充分發展階段→減弱熄滅階段

視頻分析:火災事故是如何發生的?如何正確應對火災?

六、火災應急處理4步法

第一步:識別——火災征兆

第二步:報警——表述三要素

第三步:逃生——逃生要點

第四步:集合——清單人數

七、滅火器使用規范

1. 火災燃燒類別

1)類固體物質火災

2)類液體和可融化的固體火災

3)類氣體火災

4)類金屬火災

2. 滅火器選擇種類及滅火對象

1)水型

2)泡沫型

3)干粉型

4)二氧化碳型

5)干沙

6)金屬專用滅火器

3. 滅火器使用3字訣——拔、握、壓

模擬演練:滅火器使用步驟

學員討論:根據所學知識點,后續結合實際如何做好安全生產?

徐老師

徐興濤老師 精益生產管理實戰專家

6年世界500強企業管理實戰經驗

13年精益生產顧問輔導培訓經驗

富士康IE學院精益生產高級講師

北京大學工商管理MBA

工信部第五所特聘管理專家

多次赴海外日本豐田本部/京瓷總部研修

TCL精益學院/北京大學EMBA總裁班/廣東工業大學講師

曾任:TCL科技集團(世界500強) 主任工程師

曾任:富士康集團(世界500強) 工程部主管及IE持續改善項目經理

曾為華電集團、康佳集團等多家知名企業進行系統的內部課程培訓包含精益工程師實訓營、中高層干部訓練營等,累計輸送800+名專業人才和200+名中高層

擅長領域:TPM、生產現場改善、質量改善、精益物流、生產管理、精益生產標桿線體

徐興濤老師先后在富士康集團、TCL科技集團等世界500強公司從事IE持續改善項目經理、主任工程師等職位,主導推動與維護JIT精益生產和精益六西格瑪績效突破提升,能夠在管理戰略、優化流程、提高質量、提升效率、降低成本5個方面為不同發展階段的企業提供符合企業實際情況的精益生產、精益管理系統解決方案。

擅長運用各種IE手法對全流程作業分析與改善,以提高整體運作效率。

擅長優化企業運作流程,加強運作周期和倉庫儲存管理等精益工具,以降低企業運作成本。

擅長分析價值流,建立支持精益物流的信息平臺,以實現供應鏈一體化,構建精益物流體系。

實戰經驗:

曾在富士康集團擔任工程部主管及IE持續改善項目經理等職位,主導推動與維護JIT精益生產。為企業推進精益項目近30個,每年節約成本累計近1000萬元。在日本豐田公司顧問的指導下,從7個方面(5S、SMED、Kanban、Jidoka、TPM、平準化、標準作業)推行FPS,取得了庫存減半,Leadtime減半的好成績,為公司節省綜合成本約1000萬/年,并在集團其他事業部推廣應用,榮獲“精益生產優秀項目總監”稱號。

曾在TCL科技集團擔任主任工程師等職位,負責現場持續改善和精益生產推廣。通過持續的改善業務流程,廣泛的開展成本節約活動,支持公司業務達成財務指標,分別推行了倉儲物流、精益布局、設備管理、人才育成等項目,共計為企業節省約1200萬/年,保證運營效率和市場競爭力。后期在TCL中山空調推廣精益管理,從精益觀念培訓、實操精益項目落地、TCL精益學院等方面,為其培養了近100名精益專業人才。

部分項目案例:

→項目名稱:康佳精密科技有限公司

項目內容:PMC,團隊打造,品質體系,績效體系,數據體系,設備自動化,精益生產,內部培訓年度經營規劃

項目成果:完善PMC體系后交期準確率高達98%;品質改善,質量失敗成本降低一半;設備稼動率提高了18%;減少8大浪費的泛濫,同期效率提高40%以上;建立年度經營規劃之目標體系、績效管理體系;建立完整的內部培訓機制,培養了50+位合格的內部講師。

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→項目名稱:徐工集團(液壓事業部)

項目內容:5S現場管理體系、品質體系、精益生產、SMED、TPM、IE、拉動系統、物流布局、6SIGMA、PMC體系

項目成果:建立了完善的現場管理和品質管理機制且達到一流企業標準,產品不良率下降了一半,客戶參觀評價極高;通過完善的品質管理機制,標準作業模式已經完全應用在生產當中;整體的設備稼動率提高了15%,生產交期達成率和計劃達成率也由此提升了12%;通過精益生產導入整合后,組裝線上異常項目改善節約了成本,年收益提高約548萬元。

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→項目名稱:上海手術機械廠(集團)有限公司

項目內容:輔導了以TPS(Toyota Production System)現場生產及改善為主的流動生產(固定節拍)和Cell生產方式(多品種,小批量)的變革

項目成果:使人均產能提高200%,品質不良率降低50%。并在6S與目視化活動推行及班組建設中培養和鍛煉組織成員處理解決問題的意識和能力、克服困難的勇氣、挑戰目標的決心,激發員工自主精神,在推動公司全面革新活動中效果顯著。

部分授課案例:

客戶名稱講授課程

富士康IE學院《效率提升,成本下降——IE應用》(25期)

《八大浪費》(28期)

《現場管理與改善》(20期)

《精益布局與物流規劃》(10期)

TCL精益學院《精益生產管理實戰技法訓練》(6期)

《全面質量管理(TQM)實戰特訓》(5期)

《安全生產管理》(5期)

《精益化——源頭問題分析與解決》(3期)

華電集團福建公司、中糧集團、美特機械股份、

河北制藥集團、石藥集團、中鋁集團、金龍集團、廣州自來水公司、徐工集團、五株科技、四川鼎能建設集團……《卓越班組長系統管理訓練營》(12期)

《精益生產管理實戰技法訓練》(8期)

《精益管理——降本增效之本》(6期)

《安全生產管理》(5期)

駱駝電池股份、康佳集團、開源節流商學院、江西歐陶科技、百鼎商學院、廣東中小企業發展促進會……《精益現場管理與改善》(9期)

《精益化——源頭問題分析與解決》(7期)《TPM全面生產維護實戰訓練》(6期)

TCL武漢空調有限公司、兆馳股份、駱駝集團、瑞高包裝、華潤集團、美的集團、九陽豆業……《精益生產管理實戰技法訓練》(7期)

《效率提升,成本下降——IE應用》(5期)

《PMC生產計劃與物料控制實務》(3期)

廣東工業大學《精益管理基礎——IE》(3期)

北京大學EMBA總裁班《中小企業轉型升級之道—精益管理》(9期)

主講課程:

《卓越班組長系統管理訓練營》

《卓越現場管理》

《現場改善與成本控制》

《精益生產管理實戰技法訓練》

《安全生產綜合管理能力提升》

《TPM全面生產維護實戰訓練》

《PMC生產計劃與物料控制實務》

《全面質量管理(TQM)實戰特訓》

《精益化——源頭問題分析與解決》

《效率提升,成本下降——IE應用》

授課風格:

→對癥下藥,立足實際。為企業提供具有實用價值的觀念與方法、工具與實戰技巧,幫助企業解決實際問題。

→互動式、引導式、演練式教學。倡導學員與老師、學員與學員之間的交流討論,重視課堂案例點評、管理錯誤揭示糾正及正面引導,活學活用、現學現練、貼近管理現實,提升實戰能力,樂于與學員分享管理經驗,解析管理疑難,誠懇回答學員提出問題。

服務部分客戶:

【制造行業】富士康集團、華潤機械、徐工集團、廣東美特、鼎能建設集團、金龍集團、浙江興宇機械科技有限公司、上海華普汽車有限公司、上海手術機械廠(集團)有限公司、青島船舶重工股份有限公司、佛山佛塑科技集團、江西歐陶科技、富鴻集團……

【電器行業】:中國華電集團、美的集團、TCL空調、康佳集團股份有限公司、深圳市兆馳股份有限公司、五株集團、駱駝集團、廣東奧馬電器股份有限公司、中亞光電、上海華東電器(集團)有限公司、上海浦東電線電纜(集團)有限公司廣業五金……

【印刷行業】:廣州瑞高包裝工業有限公司、天元印刷、勁嘉股份、虎彩集團、廣東印刷包裝協會……

【食品行業】:中糧集團、海天股份……

【藥品行業】:河北制藥集團、石藥集團……

【院校】:百鼎商學院、開源節流商學院、北京大學EMBA總裁班、廣東工業大學……

【其他】:廣東中小企業局……

部分學員評價:

徐興濤老師的課程內容清晰明了,針對課題做了非常專業、系統的設計,同時也十分注重企業的實際情況,為我們做了量身定制的分析,對我們實際的工作有很大的幫助。

——中糧集體 王副總

在上課過程中就能發現徐老師是十分專業且務實的講師,擁有豐富的實戰經驗和理論基礎。選擇的案例很符合企業實際,很能說明企業的痛處,讓我們感同身受。我們曾經把徐老師的課程移到供應商去交流,課程當中有很多的互動,氣氛非常好,印象深刻。

——青島船舶重工股份有限公司人力資源部 王經理

我上過很多老師的課,都覺得內容和實際不太貼切,而且很死板,但上過徐老師的課程后,覺得他講的東西,既專業又平實,案例切合我們的實際,知識點也很清晰,并不是一堆堆大道理直接塞給你,我們很容易就理解并接受了。特別是徐老師的PPT,那絕對是高端大氣上檔次,是我見過的效果一流的PPT。

——佛山佛塑科技集團 辦公室劉主任

徐興濤老師的課程干貨十足,在他的指導下,我們作為技術型的公司的嚴謹、科學的風格很好的做到了“理性內容感性化”,使我們較為枯燥的知識技能具備了讓人喜歡、易于親近的界面,對我們公司內部的知識傳承與發揚起到了不可估量的影響。非常感謝徐老師!

——徐工集團生產部 梁經理

徐興濤老師的課程風趣幽默、上課氣氛活躍、老師和學員的互動性得到了充分體現,我們從老師那里不僅學到了精益理論,更有學習方法和做人之道理!

——康佳集團人資部 劉經理

徐興濤老師的上課特點:風趣易懂,他能用日常生活中簡單例子來解釋說明高深的精益理念,是課堂氣氛非常活躍,效果當然也很好!

——華電集團人資部 王部長

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