新任主管、經理全面管理技能提升
【課程編號】:NX11476
新任主管、經理全面管理技能提升
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【所屬類別】:執行力培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:新任主管培訓,新任經理培訓
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課程收益
1.作為新上任的管理者,應該怎樣做人做事,角色轉換;
2.掌握領導的基本管理技能;
3.掌握怎樣與上司、同事和下屬進行有效的溝通;
4.建設高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發揮全部的團隊潛力;
5.全面激勵管理,讓下屬在工作中發揮更高的工作積極性和工作熱情。
6.管理越來越難了,員工太現實,在工資、獎金限定的情況下如何才能讓他們更努力的工作。
7.掌握時間管理的基本方法和技巧
課程對象
新入職的中層領導者、新經理、儲備干部、管理培訓生、新晉經理等
課程特色
理論聯系實踐:再好的理論,不能實際應用,對企業沒有任何作用。本次培訓是在培訓專家實踐工作的基礎上,再次上升到理論指導的高度上;
操作性強:在深入理解的基礎上,提煉、總結、歸納大量的管理工具性的
生動活波:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環境中得到提升。
課程大綱
第一章、管理角色的認知和轉換
一、如何盡快適應角色的轉換?
每天領導的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時間看報紙、喝咖啡
上級經常做了過多下屬應該做的事情
自己的事情又沒有時間做好 導致工作績效不好、目標無法完成
二、正確的角色的認知
下級能做的事情,上級不能做
下級做不了的事情,上級一定要做
理解分析
韓非子:下君盡已之能、中君盡人之力、上君盡人之智
第二章、如何成為優秀的領導
一、領導權威的來源
二、優秀領導的八個基本管理技能
1、誠信——是建立信任關系的出發點
2、專業能力 ——主要是方向和決策,是領導力的基礎
3、關心、幫助下屬——從工作、生活體現是領導力的源泉
4、寬嚴相濟——一張一弛、文武之道是領導力實現的手段
5、分享成功與失敗——是領導力的結果保證
6、學習提高——是領導力長遠體現的根本
7、精力和熱情——是激發下屬的發動機
8、堅持——是完成工作目標的必要條件
領導力的本質分析(孟子):
君之視臣如手足,則臣視君如腹心;
君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;
君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇.
案例分析:
從“康熙皇帝托孤隆科多”分析:
深入體會 領導“ 寬嚴相濟 ”
第三章、如何培養下屬
→在優秀領導眼中下屬個個都是人才,在平庸領導眼中下屬個個都是笨蛋
→培養下屬的最高原則是任用下屬的優點,而不是發現下屬的缺點
→如何才能知人善用,如何才能人盡其才?
一、培養下屬有什么好處
1、對管理者而言
→可易于執行授權
→與部屬建立互信互賴關系
→有助于目標與任務的達成
→有助于自己的成長
→獲得成就感
2、對部屬而言
→具備晉升 條件
→可了解上司期待
→產生自信
→有安全感
→能力的提升
→順利完成工作
理解曾子名言:“用師者王,用友者霸,用徒者亡
二、培養下屬的顧慮
→這件事我最拿手、下屬不會明白我的意圖
→教下屬的時間里,我早把事情做好了
→交給下屬,我無事可做
→交給下屬, 有失敗的風險
→下屬過于風光,我很難控制和指揮
三、培養下屬的原則
管理的目的不是改變人,而是任用他的才能
1、確信下屬有足夠的能力,正面激勵為主。(每天進步)
2、向下屬布置工作時應有時清晰有時概括。
3、揚善于公庭,規過于私室。
4、培養核心團隊。
5、讓下屬參與決策過程。
6、防微杜漸、誅大賞小。
7、對事不對人、因材施教。
第四章、管理溝通的技巧
→管理溝通的技巧是中層管理人員最關鍵也是最重要的工作能力
→沒有良好順暢的溝通 就沒有良好的工作結果
一、什么是溝通 ?
→溝通不是簡單的講話,溝通是相互的理解
→有效溝通的三個基本原則是什么?
→站在對方的立場上原則 時間及時性原則 主動性原則
二、溝通的特性
→雙向反饋是溝通的基礎
→不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同:
→美國式的溝通是什么模式?
→日本式的溝通是什么模式?
→中國式的溝通是什么模式?
→與上級領導的溝通是什么模式?
→與下屬的溝通是什么模式?
→溝通的效果比有道理重要
三、管理溝通的種類及形式
→管理溝通不局限于語言、非語言的溝通具有更重要的作用
→非語言的溝通方式會更直接、更快速、更難以作假
★ 案例分析 、討論 錄像分析
四、溝通的步驟
五、不同溝通風格的管理者分析與應對
→每個人都有不同的性格,決定他的行為方式和作事原則
→學會了解自己、認識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協調
→有方向、講方法與對方溝通協調
→分析型人的特征與溝通技巧
→支配型人的特征與溝通技巧
→表達型人的特征與溝通技巧
→和藹型人的特征與溝通技巧
★ 案例分析:分析曹操、劉備、孫權的個性與溝通技巧
六、溝通的方向
→管理者與上級、同級、下屬溝通的技巧
1、溝通的原則
2、溝通的方法
3、溝通的障礙
★ 案例討論:對上級的工作有不同的意見你應該怎么辦?
★ 案例討論:上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?
★ 如何「處理下級越級向你匯報」?
★ 如何「處理部屬的過失行為」?
★ 如何「處理上司調派自己部屬工作的情況」?
★ 如何「面對有能力但不聽話的部屬」?
★ 如何「處理上級布置超額的工作」?
第五章、高績效團隊的建設
一、什么是團隊
1、認識團隊(1+1=?)
2、團隊與群體的區別
3、團隊行為曲線
二、高績效團隊的特征
1、明確的目標 (目標從哪里來?企業目標和個人目標如何統一?)
2、相互信任 (信任的基礎是什么?如何建立?)
3、關心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)
4、溝通良好 (如何才能有效的溝通?)
5、分工與協作 (在具體工作中如何操作?)
6、合理的激勵 (沒有足夠的條件怎么辦?)
7、合理、完善的制度(制度是基礎和保障)
8、優秀的領導(誠信、專業、賞罰分明、推功攬過、分享)
★ 案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示?
三、高績效團隊的成員
1、如何選擇團隊的成員
→高效團隊至少需要三種不同技能類型的成員:
→具有技術專長的人
→具有決策和發現、解決問題技能的人
→具有較強人際關系的人
2、團隊成員的分析
案例分析:
第六章、激勵管理
1、激勵的定義
領導的最高境界在于讓被領導者了解團隊的目標,并且激發他們的工作熱忱,讓其自動自發,無怨無悔共同達成任務!
2、激勵的本質
通過滿足人們生理的、心理的某種需要,激發人的工作熱情
3、激勵的理論
馬斯洛的需要層次理論
4、戴維·麥克利蘭(David Mcclelland) 成就需要理論
5、激勵的方法
(1)信任 認可- 表揚-賞識(如何培養對工作的成就感?)
(2)承擔責任 (為什么要為下屬承擔責任)
(3)關心、幫助團隊成員(工作與生活如何協調?)
(4)薪水與升遷 (物質基礎還要有保障)
(5)工作興趣 (如何才能把工作當成是一種興趣?)
(6)合理的制度 (公平、公正、公開)
(7)工作氣氛 (是一種軟化劑)
(8)企業目標與使命 (最終的解決方案)
6、激勵的誤區
激勵是公司的事情
短期、中期、長期不能并重
基層工人、中高層管理區別對待
不就是錢的事嗎
隨意
不要凡事都予以獎賞,要更多實行績效掛鉤付酬制度
第七章、時間管理
一、為什么要管理時間
1.從企業來說——市場競爭的必然
2.從個人來說——個體生命的有限性
二、時間管理的三個原則
第一原則:目標管理原則
第二原則:抓住重點原則 “80、20”法則運用
第三原則:工作優先級綜合分析
三、時間管理的16個策略
第1招:時間預算表
第2招:跳出時間的陷阱
第3招:每日工作計劃表
第4招:多用流程管理
第5招:今日事、今日畢
第6招:找出自己最佳工作時間
第7招:培養好的時間管理習慣
第8招:同時做兩、三件事情
第9招:決不輕易“遲到”
第10招:沒定期限就不叫工作
第11招:整理工作環境
第12招:各種文件只看一次
第13招:花錢買時間
第14招:集合零碎時間做大事
第15招:休息是為了走更遠的路
第16招:使用管理時間的工具
李老師
中高層培訓專家:李革增老師
高級培訓師、實戰型培訓專家;
清華大學、北京大學特聘培訓講師;
深圳管理咨詢協會管理專家;
外商投資協會培訓專家;
中國企業聯合會顧問;
香港光華管理學院客座教授;
美國AITA認證國際職業培訓師;
歐洲SKP機構高級管理顧問;
企業家協會特聘培訓講師;
多年從事企業高層管理與咨詢工作經驗,在德隆集團、深高速、美國“MOTHERS”、眾人行管理咨詢等大型集團公司及管理顧問公司歷任培訓經理、行政總監、營銷總監、培訓總監、副總經理等職位。
對企業管理、客戶服務、品牌管理、企業文化等具有良好的培訓與咨詢經驗;不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實踐操作能力;注重對企業管理問題的分析和解決、講求實效性和適用性。
【授課風格】
案例分析 模擬演練 游戲導入
理論講解 短片播放 故事調節
【培訓特色】
以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,培訓風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰性強,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓熱情。
通俗:由于了解多個行業運作流程,從不講學員聽不懂的術語
嚴謹:咨詢人的特質,雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見
【擅長課程】
《中高層經理全面管理技能實戰訓練》HOT
《部門經理、管理干部綜合管理技能提升》
《卓越領導力》HOT
《溝通藝術與關系協調》HOT
《如何建設高績效的管理團隊》
《全面領導力提升》
《企業中層經理全面管理技能訓練》
《新任經理全面管理技能提升訓練》
《管理溝通與工作協調技巧》
《高績效管理團隊的建設》
《從專業人才到管理高手》
【曾培訓或咨詢過的企業有】
長江電力(三峽總公司)、玉門油田、深圳華為、中國電信、青島中化集團、中石油、桑菲通訊、奧林巴斯、廈門航空、蘇州三星電子、廣東移動、蛇口南順面粉、三洋機電、啟明星晨、聯邦快遞、柯尼卡美能達、中信物業、信統光電、天華會計師事務所、南孚電池、朗寧通信、航嘉電源、TCL集團、海歐衛浴、江鈴汽車、友邦保險、中電集團、海南馬自達、壹時代傳媒、創維集團、浙江金洲集團、長亮科技、聯泰集團、飛利浦中國、科洋數碼、佛山海納川藥業、南太集團、神龍汽車、中國石油、寧波新峰電器、威海北洋電氣集團、和紀黃埔中藥、河北熱電、中集集裝箱、三鑫股份、中信集團、華帝股份、美的家電、中海集團、飛利浦半導體、中國電子總公司、上海浦東發展銀行、建設銀行福建支行、中國網通、北京首都機場、西門子、歐普照明、天津艾瑞斯集團、廣東三友集團、石家莊華電供熱集團、深圳錦峰集團、廣西電力、中航地產、觀瀾高爾夫、天津職業經理人學院、山西關鋁、福建愛普生、云南煙草、科勒、龍的家電、王老吉、麒麟啤酒、中金嶺南、云天化集團、河南心連心化肥、河南瑞貝卡集團、神華集團等。
【客戶評價】
1. 收獲很多,體會很多,需要好好總結應用于工作; ——西安邁科集團 李志峰
2. 華為的專業課程很多,李老師的課程適合我們的中層管理人員快速成長起來; ——華為慧通總經理 張正
3. 我們的船長、政委都工作經驗豐富,但是管理缺乏系統、科學,李老師的課程最實用、適合;
——中遠航運 人力資源部
4. 通過愉快的學習,很快就可以用到明天的工作,效果明顯; ——河南瑞貝卡集團 人力資源部 寇曉華
5. 李老師的課程引經據典、旁證博引、以中國文化為核心很適合我們的干部管理;
——證券紅周刊總經理 郭貴龍
6. 更多的理解了中層經理應該適合的工作模式及方法。 ——中國移動廣東公司深圳分公司 蔡小勇
7. 從如何提高管理技能方面,學習、吸收到有效的方式方法及技巧。 ——TCL通力電子(惠州)有限公司 盛杰
8. 我們的干部都覺得培訓時間太短了,都想多聽李老師的講授,太有啟發了。——北京熱電人力資源部 李經理
9. 李老師的課程理論聯系實際,結合企業的具體情況,非常有操作性;
——長江三峽工程開發總公司 人力資源經理
10. 一次系統、全面的整理自己的管理思路,非常有啟發意義,受益非淺,很好;
——華僑城集團 歡樂海岸 總經理 方言
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