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TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ——造物先“造”人,成人先達己!
【課程編號】:NX11705
TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ——造物先“造”人,成人先達己!
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:3天,7小時/天
【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
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課程背景:
我們要用最優(yōu)秀的人,去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人!——任正非
“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”——習(xí)近平
這是一個飛速成長和變化的世界!我們可以停止進步,而我們的競爭對手卻不會!為什么中國民族企業(yè)的驕傲——華為能夠從2萬做到5200億?為什么百年老店寶潔公司核心干部幾乎從不外聘?那是因為他們都有一套強大的內(nèi)部人才培訓(xùn)體系!未來企業(yè)間的競爭首先將是人才的競爭,更是人才團隊的競爭!
喬布斯曾說:一名優(yōu)秀的員工可以頂50名平庸的員工!《狼圖騰》也告訴我們:市場是最好的學(xué)堂、客戶是最好的老師、自己是最大的敵人!工欲善其事,必先利其器!如何持續(xù)提升企業(yè)的戰(zhàn)斗力、競爭力?答案就是——打造學(xué)習(xí)型企業(yè)、組建學(xué)習(xí)型團隊!外聘講師?太貴!內(nèi)部湊合?太水!造“物”先“造”人,正人先正己!培養(yǎng)人才梯隊,樹立優(yōu)良之風(fēng),銷售產(chǎn)品之前,培育人才為先,學(xué)習(xí)實踐結(jié)合,努力提升自我,弘揚企業(yè)文化,提升競爭能力!好的干部首先必須是一名好的培訓(xùn)師!如此,方能做到——對外,展示公司形象;對上,獲得上司支持;對下,傳道授業(yè)解惑;故而打造一批善于學(xué)習(xí)、敢于打拼、勇于進取的新型講師隊伍,培養(yǎng)新型人才梯隊,為公司持續(xù)發(fā)展助力!
課程收益:
● 完善培訓(xùn)體系:補上為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)重要一環(huán),亦可為商學(xué)院建設(shè)做好鋪墊;
● 讓培訓(xùn)有效:讓內(nèi)部講師通過此培訓(xùn)由“游擊隊”轉(zhuǎn)換成“正規(guī)軍”,打造一批實戰(zhàn)型優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師,初步具備讓課程好看、好聽、好用、好記、好玩的能力!
● 削減培訓(xùn)費用:相比外部講師,公司整體培訓(xùn)費用預(yù)計下降至少50%,且培訓(xùn)效果更加實用、實戰(zhàn)化;
● 促進人才成長:“教”是最好的學(xué)!要想成就一個人,讓他當(dāng)講師;要想考驗一個人,讓他當(dāng)講師!初步解決內(nèi)部講師——敢講、會講、想講、講好的難題!
● 人才梯隊培養(yǎng):現(xiàn)代企業(yè)的競爭首先是人才團隊的競爭!以企業(yè)內(nèi)部講師隊伍培養(yǎng)為契機,可將各關(guān)鍵崗位核心人才梯隊培養(yǎng)一并納入講師培養(yǎng),儲備后備人才團隊,解決企業(yè)人才斷層之虞!
● 突出培訓(xùn)實效:按照“課程效果落地設(shè)計九宮圖”模式實施:“理論導(dǎo)入、案例模擬、模板引導(dǎo)、演練強化、答疑解惑、行動規(guī)劃、團隊競爭、課堂輔導(dǎo)、成果驗收”,保進企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)落地和效果轉(zhuǎn)化。
課程對象:中、高層干部
課程方式:講授+案例+討論+演練+PK
課程人數(shù):采小班制分組方式進行,每班人數(shù)原則以不超過30人為宜;
課程作業(yè):
①每位學(xué)員須自帶個人原創(chuàng)課件8~10頁以上可講5分鐘PPT作品一份!
②認(rèn)真預(yù)習(xí)課程講義,并整理出:疑問點和需要在課堂上解決的難點;
課程大綱
序:
討論:我們目前面臨的企業(yè)培訓(xùn)難題 ——何為師?何為好課程?
一、傳道授業(yè)解惑:內(nèi)部講師的價值體現(xiàn)
1. 邱吉爾:你能面對多少人講話你的成就就有多大!
2. 好老師的三大標(biāo)準(zhǔn)
3. 好課程的六大標(biāo)準(zhǔn)和四大價值
二、世界500強企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)模式探究
1. 為模式vs寶潔模式案例剖析
2. 企業(yè)內(nèi)部講師的優(yōu)勢及前景
三、先聲奪人:如何介紹講師自己?
四、講師自我介紹12招
課堂演練:先聲奪人——講師如何成功介紹自己?
所有學(xué)員運用所學(xué)進行輪流40秒自我介紹,可分組進行,然后各組代表輪流上臺,指定3名學(xué)員評出呈現(xiàn)最佳者頒發(fā)課堂小獎品1份;頭2組登臺者獎勵積分!
第一講:準(zhǔn)備篇心中有底——訓(xùn)前準(zhǔn)備
一、成人達己:現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的“五層次理論”
二、現(xiàn)代培訓(xùn)的“四一定律”
1. 要求變需求
2. 知識變能力
3. 能力變行為
4. 行為變業(yè)績
三、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的黃金搭檔:721法則
四、因材施教——成人學(xué)習(xí)的五大特點
成人學(xué)習(xí)金字塔
課堂演練:所有學(xué)員以只看文字形式——老師口頭講解形式——老師示范,做一個三角標(biāo)示名牌!
五、培訓(xùn)師的練功房
1. 練“膽”:內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉
1)為什么會緊張?緊張度分析表
2)克服恐懼五步法
案例分析:迎接挑戰(zhàn)——白巖松的陳年往事
2. 練“風(fēng)”
培訓(xùn)講師的四種風(fēng)格
3. 練“功”(統(tǒng)稱五功)
1)手勢:以姿助勢、收放自如
2)眼神:點面結(jié)合、互動窗口
3)身形:挺立如松、自然得體
4)步法:能量傳遞、動靜相宜
5)說法:抑揚頓挫、口吐蓮花
4. 練“法”(統(tǒng)稱四法)
1)孔雀開屏法:良好的職業(yè)形象、專業(yè)素養(yǎng)
2)先聲奪人法:聲音有感染力、穿透力、沖擊力
3)鳳頭豹尾法:漂亮開頭、精煉收尾
4)快樂互動法:充分互動,快樂第一
課堂互動的層級及實際管控
5.“練”法
內(nèi)部講師的七個必備條件及修煉之道
小結(jié):道可頓悟、事須漸修:成功講師誓詞
第二講:編劇篇心中有數(shù)——課程開發(fā)與設(shè)計
一、編主題——為課程立“魂”
定方向:確定課程主旨和方向
二、編大綱——為課程架“骨”
1. 立框架:確定課程框架結(jié)構(gòu)
2. 工具提供:思維導(dǎo)圖&金字塔原理
課堂演練:運用思維導(dǎo)圖或金字塔原理,以“如何讓培訓(xùn)更有效果?”為主題完成小組作業(yè)!
三、編小節(jié)——為課程放“肉”
1. 編細(xì)節(jié):支撐大綱,確保課程落地
四、編情節(jié)——為課程加“水”
1. 配佐料:加工加料,讓課程好用、好記、好看、好玩,讓課程更豐滿!
2. 知己知彼:培訓(xùn)課堂的12分鐘定律
五、編PPT——為課程穿“衣”
1. 贏在設(shè)計——PPT設(shè)計制作五大要領(lǐng)
1)打好基礎(chǔ)匹配——選用好的模板、素材
2)理好結(jié)構(gòu)思考——四字秘訣“起承轉(zhuǎn)合”的綜合運用
綜合運用:培訓(xùn)課程開發(fā)PPT編制四字秘訣“起承轉(zhuǎn)合”
課堂演練:案例剖析——到底要否到日本買馬桶蓋?
分組討論:辯論式比賽發(fā)表,優(yōu)勝者發(fā)放小紀(jì)念品并獎勵所在團隊積分
3)建好布局層次——三個三原則
4)放好內(nèi)容素材——善用各種元素形象化表達
5)做好裝飾美化——版面布局、顏色調(diào)配、動靜相宜
課堂演練:1分鐘微課展示!
***當(dāng)天課程結(jié)束時作業(yè)布置(視需要)
2. 各學(xué)員運用思維導(dǎo)圖或金字塔原理制定一個主題:如何讓培訓(xùn)課程更出彩?
具體要求如下:
1)主題可發(fā)揮創(chuàng)意另行設(shè)計
2)自主題到講節(jié)至少要分解2層以上
3)細(xì)節(jié)描述越細(xì)越好
4)統(tǒng)一用A3紙用粗筆(打好草稿后再畫上去)
5)修改原PPT:將原來已經(jīng)提交的PPT修改1~2張,按課程中PPT制作要領(lǐng)要求,重新調(diào)整,
3. 次日早上交作業(yè),具體要求
1)三級綱目
2)三個字體
3)三個顏色
4)起承轉(zhuǎn)合運用
5)1個故事+1個案例+1個插圖
6)版面簡潔
7)邏輯清晰
第三講:導(dǎo)演篇心中有譜——良好的授課技巧
互動:如何做出一道“色、香、味、形、養(yǎng)”俱佳的培訓(xùn)套餐?
一、課堂講授法
1. 課堂講授法的三個注意事項
2. 講活理論講授的七個高招
二、影視教學(xué)法:視頻:“商務(wù)PPT的制作”
三、小組討論法
小組討論法的注意事項及四大步驟
四、頭腦風(fēng)暴法:案例剖析“電線除雪”
課堂演練:如何讓課程更有效?
五、現(xiàn)場演示法:現(xiàn)場演練如何實施大面積互動?
六、案例分析法:視頻《海爾事件》課堂演練
課堂演練:看視頻,然后分組討論發(fā)表
七、角色扮演法
課堂演練:現(xiàn)場客串婚禮主持人,注意運用抑揚頓挫聲音技巧!
八、積分競賽法:案例展示及注意事項說明
九、情境模擬法
視頻討論:《我是特種兵之火鳳凰》片斷
案例討論:一碗牛肉面引發(fā)的管理難題!分組討論,發(fā)表!
十、行動學(xué)習(xí)法:案例說明
十一、體驗引導(dǎo)法
乾坤大挪移:如何從深圳到北京?
課堂演練:學(xué)員現(xiàn)場演練小游戲:扳手腕
十二、創(chuàng)新型培訓(xùn)方法
十三、補充教學(xué):微課程開發(fā)訓(xùn)練——開車啟動步驟演練
十四、現(xiàn)場應(yīng)變技巧(全員討論、案例、搶答形式)
1. PPT不能播放,怎么辦?
2. 時間太緊張了,怎么辦?
3. 學(xué)員打瞌睡,怎么辦?
4. 學(xué)員打電話,怎么辦?
5. 忘詞或說錯話了,怎么辦?
6. 氣氛很難調(diào)動,怎么辦?
7. 學(xué)員提問不會怎么辦?
8. 現(xiàn)場有干擾怎么辦?
9. 學(xué)員不認(rèn)同教師,怎么辦?
課堂演練:學(xué)員作業(yè)展示、評選
十五、學(xué)員座位安排技巧
1.“U形排列”優(yōu)缺點分析
2.“分組方式排列”優(yōu)缺點分析
3.“講座方式排列”優(yōu)缺點分析
4.“圓桌會議排列”優(yōu)缺點分析
5.“魚骨形排列”優(yōu)缺點分析
***當(dāng)天課程結(jié)束時作業(yè)布置(視需要)
每位學(xué)員設(shè)計開發(fā)一門3分鐘的課,按表格要求填寫。
具體為:至少有3個知識點、按起承轉(zhuǎn)合運用設(shè)計、雙手腰部以上、雙腳并攏、不可背對學(xué)員、口號/游戲/訓(xùn)練最少1個(時間不超過40秒)、至少有1個故事或1個案例、3次一對一互動、2次所有人大面積互動、走動至規(guī)定線2次、親和力、熱情語言各一段不低于20秒、教會所有人知識點…
次日擇機登臺演練!
第四講:演繹篇心中有戲——良好的課堂呈現(xiàn)
一、開課前確認(rèn)
1. 上臺前確認(rèn):細(xì)節(jié)決定成敗:上場前的檢查
二、培訓(xùn)師在臺上
1. 臺上禮儀與規(guī)范:聲音、姿勢等,課堂演練
2. 培訓(xùn)師在臺上三大紀(jì)律:什么顏色不能碰?
三、八個課堂提問的互動技巧
1. 指定對象法、公開法、封閉法等
2. 培訓(xùn)師精彩點評技巧:忌負(fù)面、鼓勵為主
3. 培訓(xùn)師退場禮儀與規(guī)范
4. 退場聲音、態(tài)勢、禮儀規(guī)范
第五講:評估篇心中有尺——效果評估與改進
一、讓培訓(xùn)更有效
1. 培訓(xùn)效果的五級評估
2. 一切的評估都是為了“愛”!
課堂演練:3分鐘課程驗收展示:每位學(xué)員按抽簽順序輪流登臺3分鐘展示、發(fā)表、評比,每3人一組,評出優(yōu)秀者發(fā)放紀(jì)念品。最后由老師總結(jié)歸納。(視需要)
第六講:立功篇心中有夢——立德、立言、立功!
一、企業(yè)成功實戰(zhàn)四步曲
二、企業(yè)打造培訓(xùn)實戰(zhàn)寶典:一個中心三個基本點
1. 一個中心
1)上接戰(zhàn)略
2)中接績效
3)下接成長
2. 三個基本點:
1)人才培訓(xùn)+人才培養(yǎng)等“三個結(jié)合”
2)培訓(xùn)積分管理
3)打造企業(yè)大學(xué)之四大體系建設(shè):人才發(fā)展體系、課程體系、講師體系、制度體系
課堂演練或在課后,微信群實戰(zhàn)分組對抗賽:家有美妻好上好PK家有丑妻寶中寶?發(fā)表時間5分鐘,各小組安排1~2名成員進行對抗,然后各組優(yōu)勝者代表組團對抗,優(yōu)勝者加分!
***當(dāng)天課程結(jié)束時作業(yè)布置(視需要)
每位學(xué)員設(shè)計開發(fā)一門8分鐘的課,按工具包內(nèi)相關(guān)表格要求填寫,具體為:至少有4個知識點、按起承轉(zhuǎn)合運用設(shè)計、雙手腰部以上、雙腳并攏、不可背對學(xué)員、口號/游戲/訓(xùn)練最少2個(時間不超過40秒)、至少有2個故事或2個案例、至少5次以上一對一互動、3次以上所有人大面積互動、走動至規(guī)定線3次、親和力、熱情語言各一段不低于20秒、教會所有人知識點…. ….
注:實際課程內(nèi)容可能會根據(jù)客戶實際情況有所調(diào)整!
課堂工具《培訓(xùn)師練功手冊》
1. 講師課程設(shè)計表
2. 思維導(dǎo)圖模板——1
3. 思維導(dǎo)圖模板——2
4. 魚骨圖模板
5. 培訓(xùn)課程教案設(shè)計模板
6. 講師課程效果分析表
7. 培訓(xùn)滿意度調(diào)查表
8. 講師基本功練習(xí)
9. 講師表情訓(xùn)練婚禮主持
10. 講師聲音訓(xùn)練軍訓(xùn)詞
11. 講師肢體語言訓(xùn)練
12. 講師詩詞朗誦練習(xí)囚歌
13. 滿江紅
14. 致橡樹
15. 沁園春. 雪
16. 水調(diào)歌頭
17. 講師必備繞口令
18. 講師氣息訓(xùn)練
19. 氣音訓(xùn)練稀奇歌
朱老師
朱磊老師 企業(yè)管理實戰(zhàn)專家
18年世界500強管理運營經(jīng)驗
EMBA、國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師
PTT(國際專業(yè)講師)認(rèn)證高級講師
北大EMBA(珠中江)運營中心講師
曾任:東莞亞洲光學(xué)(世界500強合資企業(yè))丨 資深經(jīng)理
曾任:鳳凰光學(xué)(廣東)有限公司丨副總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:MTP/TTT/領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力、團隊建設(shè)、人力資源
朱磊老師擁有18年臺、日合資名企生產(chǎn)運營及人力資源經(jīng)營管理經(jīng)驗,故能有“臺灣人的經(jīng)營思想和日本式的管理精髓、兼具中國的管理智慧”,一切源自實戰(zhàn)不講空話和假話;長期擔(dān)任企業(yè)管理咨詢顧問故更了解企業(yè)熱點、痛點、難點。
● 5年人力資源研究實踐經(jīng)驗,任職鳳凰光學(xué)期間,成功導(dǎo)入并實施了企業(yè)商學(xué)院—鳳凰大講堂,以及成本控制利器——《全面經(jīng)營管理預(yù)算》體系,優(yōu)化和革新了公司人力資源管理體系、實現(xiàn)了每日生產(chǎn)經(jīng)營盈虧狀況的透明化和及時化。
● 12年企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)經(jīng)驗,師承臺灣資深講師許連欽,培訓(xùn)講究落地實戰(zhàn),在企業(yè)內(nèi)、外部培訓(xùn)累計總?cè)藬?shù)超過10000人次以上,課程滿意度90%以上。
● 14年生產(chǎn)運營經(jīng)驗,師從日本佳能資深顧問野沢老師,對生產(chǎn)運營/PMC/精益生產(chǎn)/現(xiàn)場管理等均有獨特研究和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
● 18年世界500強管理運營經(jīng)驗,先后任世界500強企業(yè)(亞洲光學(xué)——日本理光/尼康/先鋒與臺企合資大型企業(yè)集團)資深生產(chǎn)運營經(jīng)理、國營上市公司(鳳凰光學(xué)股份)人事行政副總經(jīng)理,擅長通用管理(MTP系列)、TTT系列培訓(xùn)課程。
● 2016年,著作并出版暢銷書《領(lǐng)導(dǎo)力影響力12法則》一書。
● 首屆SSTD(中國人才發(fā)展社群)課程設(shè)計大賽廣州賽區(qū)斬獲“優(yōu)勝獎”。
部分客戶案例:
《MTP綜合技能提升》 廣東日星科技 返聘6期
《狼性團隊執(zhí)行力》 韻達快遞 返聘4期
《凝心聚力-高績效團隊建設(shè)》 日威食品 返聘2期
《MTP-中層干部管理技能提升訓(xùn)練》 格力電器 返聘4期
《領(lǐng)導(dǎo)者個人效能與提升》 深圳某科技公司 返聘3期
《打破部門壁壘-跨部門高效溝通》 武藏精密 返聘6期
《讓效率倍增-工作計劃與時間管理》 奧馬電器 返聘4期
《從心出發(fā)-陽光職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)》 中海洋嘉明電力 返聘5期
《MTP》系列課程 中華老字號咀香園健康食品 返聘16期
……
主講課程:
《狼性團隊執(zhí)行力》
《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《管理者角色認(rèn)知與定位》
《MTP-中層干部管理技能提升訓(xùn)練》
《打破部門壁壘-跨部門溝通與協(xié)作》
《結(jié)構(gòu)化思考形象化表達-全腦表達十六式》
《職業(yè)經(jīng)理人勝任能力提升-基層員工的用人育人留人術(shù)》
授課風(fēng)格:
內(nèi)容實戰(zhàn):結(jié)合18年企業(yè)實務(wù)經(jīng)驗,課程內(nèi)容實戰(zhàn),有針對性,落地,追求務(wù)實,便于學(xué)員結(jié)合課程內(nèi)容來實現(xiàn)創(chuàng)新….
課程生動有趣:致力于給學(xué)員打造“快樂感、參與感、價值感”課堂,激情,幽默風(fēng)趣,注重互動性,有效結(jié)合學(xué)員課程需求內(nèi)容,最大限度的將學(xué)員培訓(xùn)效果在企業(yè),工作中落地生效…
風(fēng)格獨特:擅用引導(dǎo)式語言、情境化模擬,結(jié)合多樣化授課風(fēng)格,課后強化學(xué)員感悟….
部分客戶評價:
參加過那么多課,但朱老師的課無論課堂氛圍還是互動技巧、課程架構(gòu),是最棒的!
——蜂巢母嬰 學(xué)員
我們公司有些職員原來心態(tài)及職業(yè)精神極其不好,聽了朱老師的課后,轉(zhuǎn)變極大,真的讓人意外。
——中海洋嘉明電力 王總監(jiān)
中層干部管理技能培訓(xùn)《MTP》課程 ,到非常實戰(zhàn)、非常實用,我們的產(chǎn)品品質(zhì)、效率都有15%以上的提升!關(guān)鍵是我們感受了到朱老師的用心和專業(yè)!
——中華老字號咀香園健康食品 蘇副總經(jīng)理
《狼性團隊執(zhí)行力》 “星星之火,可以燎原!朱老師協(xié)助導(dǎo)入的執(zhí)行力培訓(xùn),非常貼合我公司的實際情況,公司執(zhí)行文化煥然一新,工作計劃達成迅速提升
——犀牛日用制品 廖總監(jiān)
“豐富的工作經(jīng)歷、加上經(jīng)驗的萃取、精彩的演繹,讓全體員工受益匪淺,明年我們會繼續(xù)請朱老師給我們授課“ 2016年朱老師被乾潤鋼球聘請為企業(yè)管理顧問
——國家高新技術(shù)企業(yè) 乾潤鋼球 范軍總經(jīng)理
“參加前害怕上臺,參訓(xùn)后敢于上臺。課程有方法,有步驟,有技巧,整個三天的課程生動有趣、引人入勝,對我們幫助非常大!真正解決了內(nèi)訓(xùn)師敢講、會講、愛講的難題!“
——江蘇徐宿寧高速路有限公司 錢總監(jiān)
服務(wù)客戶:
外資,生產(chǎn)制造行業(yè): 亞洲光學(xué),武藏精密,富山精密,廣東領(lǐng)先陳列,安德里茨有限公司,富山精密電鍍,奧馬電器、三美富山電鍍,龍柯電子、騰飛物流、昊偉五金、日信工業(yè)、啟泰制造,有信制造,摩泰制造,兆鴻精密、深圳華鑫光電、力勁機械、光維電子、光維電子、中源電子、深圳華鑫光電、同輝機電,奧括電子……
金融行業(yè):中國銀行,浙江農(nóng)商銀行,中國農(nóng)業(yè)銀行,上海農(nóng)上海,廣州工行分行,恒豐銀行,廣州增城農(nóng)行,農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行,廣發(fā)銀行,廣發(fā)期貨……
通信行業(yè):河北電信、廣州電信,中國電信股份有限公司,山東電信……
電力行業(yè):南方電網(wǎng),唐山電郵技術(shù)學(xué)院,廣州供電局,宜賓高縣能投電力,佛山電力集團……
大型國企:中國中鐵集團四局,中海洋嘉明電力,中建八局,中國中鐵十二局,中鐵六建,中國質(zhì)檢,勘察設(shè)計院,中國中海油集團,中海天然氣集團,中建三局……
高校學(xué)院:北大EMBA(珠中江)運營中心、中山大學(xué)、武漢大學(xué),暨南大學(xué),浙江大學(xué),佛山南海開放大學(xué),廣東教育研究院……
地產(chǎn)建材:佳誠地產(chǎn)集團,天睿地產(chǎn),仁恒地產(chǎn),雅集地產(chǎn)廣盛運動器材、嘉利木地板、中泰龍紅木家具生活家地板、新地木業(yè)、珠海天威打印耗材、羅伯特?zé)麸棥⒖ㄟ~奇燈飾……
知名行業(yè):格力電器,悅來集團,能投電力公司,紅獅集團,先導(dǎo)稀材,創(chuàng)維集團,TCL集團……
物流運輸行業(yè):韻達速遞,順豐速運,江蘇寧宿徐高速,上海地鐵,招商蛇口,東風(fēng)鴻泰控股集團,深圳聯(lián)合車展,泰州高速運輸……
食品快消行業(yè):咀香園健康食品、日威食品、永威食品、湖北精武鴨脖食品……
政府事業(yè)單位:順德市容桂政府,中山市衛(wèi)計局,中山市人力資源協(xié)會,廣東省煙草專賣局……
其他行業(yè):、廣東煙草,英騰電氣股份有限公司,金光(APP)集團、廣州目標(biāo)燈飾、東莞智通、佳誠地產(chǎn)集團、中豐田、信匯集團、珠海益百家、中山博天人、維美適金屬制品、四海照明、皇鼎五金、銳鴻電器、銀谷財富、明日涂料、香港千壽堂、嘉寶日用品、財富數(shù)碼、弘景科技股份、香山衡器、星杰塑膠、佛山志升、火炬會展、曙光鋁業(yè)、華裕燈飾、樂心毛紡、萬順達五金、盈昌科技、流麗照明、美匯飾品、匯晨光電科技、櫻花鎖業(yè)、榮晉五金……
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