效能金字塔——時間與精力管理
【課程編號】:NX12340
效能金字塔——時間與精力管理
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【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:時間與精力管理培訓
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課程背景:
工作節奏加快,工作任務的繁雜多變,令每一個職場人應接不暇,忙而無功,忙而無法令很多人身心疲憊。如何更有效的發揮效能,做好時間和精力管理,是每個職場人的迫切需求。同時企業競爭加劇,成本提升和利潤角逐讓企業更為關注單人勞動力的價值輸出,個人效能與企業價值共贏共生,是我們時代的需求。
不再盲干,苦干,疲憊,倦怠,是職場人共同的渴望,也是企業整體績效提升的保障,本課題聚焦解決效能提升,從底層體能精力到心態到目標驅動到效率提升逐層打通突破,做好新時代下的時間和精力管理,助力企業和個人事半功倍的提升績效。
課程收益:
● 掌握效能管理金字塔;
● 掌握效率提升的工具;
● 了解自我效能提升的關鍵點和方法;
● 學會根據自己的時間節律來管理時間和效能;
● 學會在隨時被干擾的互聯網時代管理時間,提升效能;
● 使學員學會建立個人與組織共贏的工作策略;
● 使學員在多項重要目標沖突時,有能力采取最有效益的舍取。
課程對象:
知識工作者、白領員工、骨干員工、儲備干部等致力于提升工作效能的個人
課程方式:理論講授+案例分析+互動游戲+實踐練習
課程大綱
導入:你的有效時光資源
一、時間管理的認知
1. 時間的四大特征
2. 時間的基本特性
互動游戲:時間剪尺
討論:我們管理的究竟是什么-時間?精力?自我?效能?
案例:自我效能是如何浪費的
互動游戲:時間感差異測試
3. 效能金字塔體系介紹
第一講:效能管理之基石——體能管理
討論:體能在工作效能中的作用
一、體能的兩大要素
要素一:運動方式
要素二:飲食結構
1. 人體七大營養素
2. 合理膳食的原則
二、體能之勞逸結合
1. 作息規律的制定
2. 睡眠時間的管控
第二講:效能管理之驅動——心態的養成
一、影響效能——四種不良心態
1. 沒有計劃
2. 不肯改變
3. 放棄驅動
4. 依賴環境
案例:職場中的老江湖
討論:哪種心態影響你的工作效能
二、效能管理——正確心態
1. 愿意改變---找到驅動力
2. 可以改變---不自我設限
3. 調整認知---重鑄效能意識
案例:忙而無功的李經理
討論:你的時間價值多少
3. 培養自我效能感
1)尋找刺激點
2)認知調整點
3)實踐輸出點
4)積累經驗值
案例:自我效能感在工作中的重要性
練習:自我效能提升計劃
三、心態管理——情緒控制
1. 影響效能的情緒分析
1)情緒類別
2)產生情境分析
a多任務工作
b新手上馬
c忙而無功
2. 情緒控制訓練
1)ABC認知訓練
2)呼吸訓練
練習:帶領呼吸練習
3)提升情緒穩定性--能量訓練
活動:能量源收集
第三講:效能管理之導航——價值觀的明確
一、價值觀在工作效能中的作用
1. 時間效益系統
2. 價值觀在這里的含義
3. 自身的價值序列
二、從價值觀到目標
1. 從知道到做到的卡點
2. 目標驅動—象與“騎象人:復雜工作趣味化
3. 目標驅動— 目標如何激發動力,指導行為
4. 工作目標如何承接
5. 你的生命羅盤和目標
6. 不同階段目標的優先級排序
討論:目標,它是如何驅動你的?
練習:生命羅盤形狀
視頻案例:李開復的蛻變
2. 不同目標對不同性格的驅動
互動游戲:效能管理方式匹配推薦
第三講:效能管理之提升——效率的鍛造
一、緊急與重要性分析
1. 工作事務輕重緩急的判別標準
2. 工作事務四象限法的要點解讀
1)何時重要不緊急放第一位
2)何時重要緊急放第一位
3)你在哪個象限安排事務最多
4)如何安排你的工作四象限表
5)上下級確認四象限一致目標
練習:四象限法事務分配表
3. 情景化——四象限法
1)輕重緩急四象限矩陣演練
2)個人與企業雙贏共生
二、隨時在線時代——如何提升效率
1. 幾代時間管理方法的沿革
2. 自我時間統計——撰寫工作/生活日志
3. 尋找自己有價值的時間段
4. 尋找自身有價值的事件
5. 時間管理APP推薦
三、后互聯網時代——效率必殺技
1. 新8020法則的應用
討論:你適合發展哪種8020策略
2. 后互聯網時代的碎片時間管理
1)尋找自身時間節律
2)突發事件處理
3)縮短計劃外時間
4)培養說“不”的能力
5)如何規避拖延
6)規避自身的時間黑洞
7)加減乘除法
3. 高效心流狀態的養成
互動:心流狀態的分享
1)進入心流狀態的策略
2)練習:碎片時間管理計劃
3)練習:我的日工作計劃表
第四講:效能管理之大成——習慣的形成
一、習慣形成的要素
1. 認識工作習慣的價值
2. 認知—提高自我效能感
3. 重復—自發成習慣
4. 支持—如何借助外力
二、如何固化行為——形成習慣素養
1. 目標設定
2. 流程清晰
3. PDCA在習慣素養中的應用
課程回顧:總結、行動計劃
王老師
王冬焱老師 職業化訓練專家
15年的員工管理、培訓實戰經驗
國家二級心理咨詢師
工作效益加速器認證講師
日產訓JITA認證TWI講師(JI\JR)
Persona Global-人際風格溝通技術認證講師
曾任:世界500強-SANMINA-SCI(美資)、制造業知名企業蘇州洽興塑膠/英展 METAL WORK(臺資)歷任業務經理、產品高級顧問、高級講師等
擅長領域:高效人際溝通、壓力情緒管理、時間效能管理、職業素養修煉、職業生涯規劃……
王老師具有甲乙雙重工作經驗,擅長從人性層面識人到落地工具使用,以提升員工績效、實現“高效工作、快樂工作” 為目標,一針見血捉住企業痛點,針對性地設計、轉化培訓方案,最大化助力培訓實踐落地。
→ 曾服務于申洲集團、熱威機電、伊利集團、維達紙業、吉利汽車、中車集團、上海煙草集團等上百家企業,為企業輸了近1000名優秀員工,上100名儲備干部,助力企業解決人才短缺的問題,課程好評率達90%以上,是企業公認好評講師。
→ 曾在上海,北京,蘇州,天津等城市舉辦《情商四維修煉》、《時間與精力管理》、《職業素養修煉》、《差異化人際溝通技術》等主題公開課,累計場次近100場,好評如潮。
近期部分授課案例:
序號企業名稱課題累計期數
1申洲集團《中基層管理》、《人際溝通》、《心理學在管理中的應用》24
2艾利中國《中基層管理》、《職業素養》、《人際溝通》、《情商修煉》18
3熱威機電《職業素養》、《人際溝通》、《情商修煉》、《時間管理》17
4豐樹管理《職業素養》、《人際溝通》8
5武漢聯投置業《差異化人際風格溝通》8
6泰鋼集團《心理學在管理中的應用》8
7伊利集團《差異化人際風格溝通》6
8上海煙草集團《差異化人際風格溝通》6
9凱斯中國《壓力與情緒管理》6
10天能集團《職業化素養》5
11雷勃電氣《壓力與情緒管理》5
12美明達鞋業《職業化素養》5
13華鐵傳媒《差異化人際風格溝通》5
……………………
主講課程:
《壓力與情緒管理——身心靈全效解壓》
《讀懂人際差異——高效溝通策略》
《職場必修技——情商四維修煉》
《你的職場名片——職業素養修煉》
《效能金字塔——時間與精力管理》
《攻心育人——心理學在管理中的應用》
《定位發展路徑——職業生涯規劃》
《打造健康身心,助力工作生活》
授課風格:
親和力強:授課靈活生動,幽默風趣,課堂氛圍好。
實戰性強:站在學員的角度出發,案例教學,將工作生活實際問題與課程本身相結合,理解深刻,講解深入淺出,結合案例故事,易于理解。
觸動性強:能將相關知識理論融會貫通,并給出深入思考后不同角度的方法和經驗,打通成人學習的共鳴體驗,幫助學員綜合應用。
部分服務客戶:
科技電子:三星電子、中達電子、南京LG電子、奧英光電、群光電子、光寶科技、上海中科新松、強凌科技、佳得安環境科技、寶時得科技、派尼爾科技、安費諾(上海)、萬可電子
武漢光迅科技股份、天津松下汽車電子、上海航天電子有限公司……
汽車行業:長安馬自達、上海大眾、上汽英飛凌、上汽乘用車、吉利汽車、中車集團、德西福格汽車配件、捷柯密封件、現代摩比斯、偉巴斯特車頂系統……
金融行業:上海期貨交易所,大商所,興業期貨,華夏銀行,平安金服…….
服裝紡織:美明達鞋業、利步瑞服裝、申洲集團、李維斯中國、亞光家紡……
能源機械:三洋能源、天能集團、上海大眾燃氣、凱斯中國、雷勃電氣(常州)、三菱重工叉車、天津沃茨閥門、優派克精密機械、江銅集團、國家電網常州/滁州供電公司……
其他行業:泰普森控股、武漢烽火集團、武漢聯投置業、華鐵傳媒、泰山鋼鐵、東華鋁材、實達不銹鋼、艾利蘇州、江門優美科、上海豐樹管理有限公司、方太集團、偉明環保、喜臨門集團、裕克施樂、上海柯渡醫學科技股份、歐派集成家居、伊利集團、維達紙業……
政府/國企:蘇州政府/常州社區居委會、中核404、上海磁浮交通、中國電信(無錫)、上海煙草……
部分客戶評價:
王老師的溝通課程非常的實戰,運用了很多自身的實際案例進行講解,讓我們能更好的講學會到的知識運用到實際的工作當中,很棒!
——歐派集成家居 熊一鳴
很喜歡上王老師的課,老師課堂的氛圍超級棒的,上課的邏輯感很強,在課程中我們遇到不懂的問題總是能耐心的解答,而且引導能力非常強,幫助我們梳理清晰思路,非常感謝王老師的授課,有機會一定還會請老師過來講課。
——大連商品交易所行政經理 金葉
上了王老師的《時間與效能管理》課程,感觸非常深,老師用實際中的案例進行講解,從多個層面呈現了時間管理對于我們的是多么重要,對于我的工作和生活都有非常的的幫助,感謝王老師。
——北京斗米優聘 陳冬玉
王老師《情商四維修煉》這門課,真的是十分精彩,運用是自身的實戰案例解析了情商是多么的重要,課程由淺入深,通俗易懂,幫助我更好的解決工作中的問題,希望有機會再次尚老師的課程。
——上海海健堂人事 徐璐
王老師情壓的課程呈現了大多數年輕人的現狀,老師提出成長者的概念以及釋壓的方法,幫助我們排遣了很多壓力和焦慮,也讓我學會了如何更好的處理自己的壓力和負面的情緒。
——匯志永樂(北京)生物科技蒲 毅楠
王老師的邏輯性、條理性很強,案例也非常的實戰,更深層次的幫助我們理解所講的知識點,對我的幫助非常大。
——蘇州圖米斯精密機械總經理 朱浩源
第一次聽王老師講課,老師的課程生動有趣,老師善于用貼近生活化的形式去展現知識點,并給到學員一些舒緩情緒與壓力的工具和方法,特別受用。
——上海金都國際商務園 吳春婷
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