中高層管理者創新思維與管理能力
【課程編號】:NX13250
中高層管理者創新思維與管理能力
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排
【課程關鍵字】:創新思維與管理能力培訓
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課程目標:
21世紀人類進入了知識經濟時代,不論國家、企業還是個人的生存環境或成功方式都發生了急劇的變革。今天,企業的競爭優勢,已經慢慢地從有形的資源移轉到無形的智能上。因此,誰能夠充分運用與開發自己和別人的智能,誰就是這個時代的最大贏家。唯有不斷地創造知識與智能,才有永續的競爭力。
新經濟是一個不去創新就會失敗,不去創新就會落后的時代!
創新思維是什么?
企業創新有什么特殊之處?
如何建立組織長效創新管理機制?
管理者如何提升自己的創新能力?
本課程將采用令人耳目一新的“實戰型培訓”模式,針對人們對創新思維和創新管理的迷惑,通過豐富的案例分析和大量的思維訓練,使學員們系統學習創新思維理論、創新管理法則、創新思維工具,同時通過結合實際工作中的問題,展開一系列的創新能力實戰訓練與咨詢,幫助學員迅速將創新思維應用于復雜問題解決、創造力開發及組織管理創新之中等。
課程目標
1、創新思維基本原理
2、創新管理15項法則
3、2個企業創新思維定式
4、1套創新思維工具方法
5、創新思維實戰訓練與咨詢
課程綱要:
第一講 創新思維原理概述
1、創新思維是主動積極的意識
1.1強烈的好奇心
1.2主動自發的覺悟
1.3積極樂觀的心態
2、創新思維是發散思考的習慣
2.1比別人多想五個答案
2.2時代變革速度越快,人們越需要創新思維。
2.3個人發展的層次越高,對創新思維的需求越多。
3、創新思維主要靠靈感
3.1創新思維常常以靈感突現的形式出現
3.2創新思維由神秘主義走向思維科學
3.3用科學規范的思維教育培養創新思維
4、創新思維無法學
4.1看不見、摸不著的思維
4.2創新思維主要學什么?
4.3創新思維教育在中國的需求,以及在國外的普及情況。
5、創新思維沒有實用價值
5.1學習創新思維可以避免頭腦僵化退化
5.2學習創新思維可以提升分析問題和解決問題能力
5.3學習創新思維可以促使大腦思維軟件升級換代(新視野、新思路、新觀念、新方法)
第二講 企業創新管理法則
法則1:長期的創新戰略目標,包括企業的管理創新、服務創新、產品創新三大要素。
法則2: 新的管理思想。
法則3:把創新因子嵌入日常工作流程中的。
法則4:管理、服務、產品的創新要考慮創新可操作性,以及企業的資源限制。
法則5:監督企業機制僵化的措施。
法則6:不僅要知道為什么要創新,還要訓練創新技能。
法則7:領導者的創新意識和柔性管理。
法則8:消除不敢提問題、提建議的恐懼心理。
法則9: 創造部門間協作的態度。
法則10:激勵、教導創新。
法則11:隨時檢討企業日常工作問題的程序,并且用創新的眼光審視是否有改進的可能性。
法則12:要獎勵創新智力成果。
法則13:強而有效的創新績效評估機制,創新與收入和職位升遷緊密聯系起來。
法則14:建立一個創新平臺結構,使全體員工都有可能來參與企業的創新改革。
法則15:要建立長期穩定的智庫,應有專門的部門和人才負責企業“腦智”的開發和管理工作。
第三講 企業創新思維定式
1、企業創新為什么?
1.1新價值是企業創新的根本目的。
1.2企業創新追求的是實用性結果,它不同于為創新而創新的科學研究發明。
1.3企業創新的兩口深井
1.4企業創新思維定式:新價值=減少+消除+增加+創造
2、員工創新的起點?
2.1初級創新起點:解決舊問題
2.1高級創新起點:發現新問題
2.3創新思維是發現問題和解決問題的思維方式;
3、創新發現問題和解決問題的腦力技能。
3.1發現問題(新思維發現新問題)
3.2解決問題(新思維提供新方法)
3.3新思維=發現新問題+提供新方法
4、創新發現問題和解決問題的實戰技能
4.1培養敏感的問題意識
4.2問題的分類
——輕微性問題
——一般性問題
——重復性問題
——發展性問題
——緊急性問題
4.3發現問題的實戰方法
——顧客調查
——競爭對手分析
——目標檢驗及差距確認
——異常信息
——事件及危機
4.4問題描述技能:5W1H法
4.5排出問題的輕重緩急
4.6查找原因,提出對策的幾種工具
——問題樹法
——魚骨法
——腦力激蕩法
——Why-Why問題分析法
第四講 提升創新思維管理能力實訓
1、創新思維視角
1.1有形思維視角——從有形的角度看問題
1.2無形思維視角——從無形的角度看問題
1.3概念活化訓練
——為什么三個臭皮匠頂不了一個諸葛亮?
——概念是思維的細胞
——僵化的概念:精確的/靜態的/單維的/模仿的
——活化的概念:模糊的/動態的/多維的/創造的
——“客戶”概念活化訓練
——“服務”概念活化訓練
——“管理”概念活化訓練
2、分析深化訓練
1.1時鐘走得快并不是優點,走得準才對。
1.2智慧的高低與思維的深度成正比
1.3有形分析——列出所有直觀反應
1.4無形分析——深化思考/層次化思考
1.5“客戶的需求”分析訓練
1.6“管理的創新”分析訓練
1.7“員工缺乏主動性”分析訓練
3、創新思維框架
3.1界定問題——正確的問題是成功的一半
3.2有形分析——列出所有看得見的因素
3.3無形分析——思考那些看不見的因素
3.4尋找方法——尋找解決問題的方法策略
4、創新思維方法
4.1創新思維方法1:從“內部”的角度思考
——思維要素:外部/內部
——創新觀念:核心決定整體,少數決定多數。
4.2創新思維方法2:從“間接”的角度思考創新
——思維要素:直接/間接
——創新觀念:所謂靈活,就是通過迂回達到目的。
4.3創新思維方法3: 從“長遠”的角度思考創新
——思維要素:眼前/長遠
——創新觀念:聰明人通常把未來視為現實的起點
4.4創新思維方法4:從“精神”的角度思考創新
——思維要素:物質/精神
——創新觀念:明天是想象經濟的時代
4.5創新思維方法5:從“深層”的角度思考創新
——思維要素:表層/深層
——創新觀念:專業就是你能比別人看得更深。
4.6創新思維方法6:從“抽象”的角度思考創新
——思維要素:形象/抽象
——創新觀念:大象無形,贏者務虛!
5、發現問題實戰訓練
5.1思維實戰訓練1:列出企業常見的問題
5.2思維實戰訓練2:列出企業重大的問題
5.3思維實戰訓練3:列出企業無形的問題
6、解決問題實戰訓練
6.1思維實戰訓練1:企業實際難題+追問到底創新
6.2思維實戰訓練2:企業實際難題+類比否定創新
趙老師
集團管控、國企公司治理、管理重構、流程管理專家
中國管理科學研究院“高級管理咨詢師”“高級企業培訓師”
曾任東風集團全資子公司董事會秘書長
曾任山西省國有資產經營公司董事會秘書長
曾任國家級企業協會企業管理咨詢委員會首席專家顧問
上海市及臺灣等生產力促進中心合作專家
北大、清華、人大等高校EMBA總裁班特聘講師
2018年度中國人力資源開發研究會特頒優秀培訓師
多家上市建筑公司戰略顧問
【個人簡介】
趙云龍老師長期在汽車制造行業、鋼鐵行業、房地產及投資行業、電力行業、建筑工程行業、電信及通信行業等100余家企業和公司成功實施過管控模式、企業組織優化及管理責任體系構建、戰略人力資源、薪酬設計、全面績效管理、流程梳理及優化、項目管理企業項目化管理等重要管理診斷、培訓及咨詢項目。培訓受眾人群達萬人以上。
趙云龍老師長期服務于集團類企業,對集團管控與流程管理有深刻且獨到的見解,并常年擔任上市集團戰略顧問,積累豐富的集團管控咨詢經驗。在管理咨詢理論中首次提出的“管理重構”思想及方法,廣泛適用于各類集團企業的管控咨詢,在逐步咨詢實踐中,通過顯著的效果證明了其在企業的成長與發展中的巨大的支持和助力作用。
趙云龍老師提出的“從戰略到行為的全過程管理方法及模式”和“流程運營下的制度保障體系”、“基于戰略達成和目標實現的管理責任體系建設”三大模式在實踐中廣泛受到企業的良好贊譽。
多年來趙云龍先生一直秉承”企業是管理實踐的土壤”的理念,管理理論培訓和管理咨詢實踐同步開展,相得益彰,不僅有深厚的企業管理理論功底,同時還具有豐富的咨詢項目實操經驗,對待培訓和咨詢均具備嚴謹的邏輯和靈活的理論與實踐相結合的應用。
【核心課程】
一.管理者創新思維與問題解決
創新思維與問題分析解決
創造性問題分析與解決
構建領導者問題分析與解決的優勢思維
互聯網思維與傳統企業創新
結構化思維能力提升
企業管理者“創新思維”實操訓練
提升企業管理者創新管理技能實訓
問題管理:問題的分析、表達與解決
二.集團管控體系構建及內部管控
公司治理與集團管控
集團管控模式的本質與構建策略
集團管控與董事會運作
集團管控智慧與轉型實務
集團行政管控的策略與方法
集團化人力資源管控
集團企業總部與分子公司功能體系構建
事業部獨立運營的策略與方法實訓
集團型企業價值型總部的打造與管控模式構架
三.企業法人治理結構組建于運行
董事監事履職---公司治理
公司治理與規范運作體系的構建
國企董事監事履職工作策略及方法
-企業并購完成后組織與管理重構
組織變革與流程再造
四.企業流程體系建設與優化
當前熱點經濟問題解讀以及企業組織變革與創新
工業4.0與流程再造
行動學習之扎扎實實學做流程特訓營
流程管理
流程管理之本與流程優化
企業流程體系建設及優化訓練營
企業運營管理的構建與運營
企業組織變革的本質與策略
五.企業戰略制定及過程運營管理
企業的戰略體系與執行
企業商業模式創新設計的策略與方法
企業戰略規劃與管理培訓
企業轉型變革的戰略性思維
提升戰略思維及經營計劃分析與管理能力
六.通用項目管理
企業項目化管理體系建設的方法
通用項目管理培訓
項目管理實戰
項目管理實戰演練實訓
七.中高層管理者技能提升類
企業管理者教練式員工輔導技能訓練
企業中高層創新思維與管理能力
企業中高層管理者履職能力提升
企業中高層管理者問題解決思路與能力
企業中高層經理管理技能與領導力提升
企業中高級管理者必須具備的9大履職能力
實戰商務溝通
中高層管理者使用7個基本管理工具提升履職能力
【授課風格】
1)針對性強,從學員關注的領域或行業存在的問題和管理者困惑講起,迅速抓住學員的心里,引起學院的高度關注,為每一次課程取得良好效果奠基礎;
2)實用性強,從與課程有關的實際案例入手解剖,用案例和解決案例的方法,讓學員感受到實際解決問題的過程,掌握扎扎實實的方法和經驗;
3)幽默和引經據典,在很多較復雜的管理理論環節上,引用幽默輕松的話語,或學員耳熟能詳的典故把復雜問題簡單化,深度問題通俗化,倍受歡迎;
4)過程互動性好。每一個單元均安排一次就本章節核心問題的學員互動分享,讓學員充分的置身于課程當中,現場達到學以致用的效果。
5)與學員就關鍵問題的互動問答,為學員答疑解惑,是趙云龍老師的授課突出特征,每次課程都會在最后留下一定時間,與學員就本次課程的問題答疑解惑,不讓學員帶著遺憾或不解而結束課程。
【服務客戶】
1、企業客戶:
北京中鐵集團有限公司、恒大地產、華潤地產、浙江中天地產、興業房地產、常綠房地產、天泰建筑、莊子城建集團、天音通訊、藍泰化學清洗、建發鋼鐵集團、中德型材公司、潞寶集團、深圳國投公司、北京熱力集團公司、玉林柴油機股份公司、廣夏控股集團公司、北京大北農有限公司、大山口水電集團、九江線材、津西鋼鐵公司、貴州六盤水鋼鐵公司、云南大巴山礦業集團、中國聯通總公司、山東石橫特鋼、中國人壽天津分公司、國電聯合動力、萬控集團、長沙波隆集團、天津泰達公司、天津卷煙廠、安泰集團、中國進出口銀行、寧波港務局、重慶至信實業公司、天津大港油田、晉城大唐電力山西分公司、國務院國資委貴州國資大講堂、北汽控股、北京國家電網、東風日產風神物流有限公司、北汽控股中都物流有限公司、京煤集團有限公司、北航餐飲食品有限公司、中國進出口銀行、北京住建總集團、中電集團-湖北電建、湖南中國聯通、甘肅萬維電信運營商、歐曼商用車集團、中電投集團、北京北分麥哈克公司、云南白藥集團、河北鋼鐵集團宣化鋼鐵集團、河南煤炭集團、云南錫業、保利集團、云投醫療、北京印鈔廠、吉林企業聯合會、遵義新蒲經開區投資公司、天音通信、西安燕山教育、貴州新聯爆破工程集團有限公司、貴陽市郵政公司、北京四維圖新、天津電力公司、葛洲壩基礎公司、成都環境集團、柳州五菱汽車有限公司、中石油管道局、中國核工業集團、中國石油集團、中國海油集團、大唐電力、神華集團、北汽福田、一汽大眾、國珍集團、同仁堂藥業、天津楊柳青電力集團、東風商用車公司、東風李爾、貴州卷煙廠、河南中煙、江西中煙、湖北中煙、山東中煙、中建總公司七局、中建總公司八局、中建總集團、天津中交二航局、霍林郭勒煤業集團、中礦資源集團、上海航天核工業技術集團、上海航天技術集團、國家供銷總社海龍集團、中國牧業集團、中聯水泥集團、中國電子集團十四研究室、中國電子集團九研究所、國美房地產集團、西安鼓風機集團、中化集團、興業集團、裕昌集團、江西方大特種鋼集團、甘肅電力集團、山東電建總公司集團、魯南制藥集團、山東方大工程公司集團、四川阿泰因機器人智能裝備有限公司、華能上海電力檢修集團、河北電力投資集團
2、總裁班客戶:
清華西姆中心總裁班、北京大學經濟學院總裁班、人民大學集團管控總裁班、香港科技大學高級經理人總裁班、西南交通大學總裁班、深圳大學、四川大學、江蘇連云港徐濰新區方洋管理學院、中國社科院首席能源官MBA班、新加坡國立大學蘇州研究院
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