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【課程收益】

（1）掌握互聯(lián)網(wǎng)時代爆品的內(nèi)涵及意義

（2）掌握互聯(lián)網(wǎng)時代爆品的價值邏輯與價值錨

（3）掌握爆品打造的痛點法則、尖叫點法則和爆點法則

（4）了解互聯(lián)網(wǎng)時代爆品打造的五大瓶頸

（5）掌握互聯(lián)網(wǎng)時代爆品打造的未來趨勢

【課程對象】

各種形式的總裁班學員，只適合于企業(yè)高管，中基層莫入

【授課見證】

北大清華總裁班/高管班、上海交大總裁班、全國各地總裁班

時代光華線上總裁班、前沿講座線上總裁班、清大線上總裁班

【課程形式】

分組學習（每組8～10人）+理論講解（1/4是理論）+案例分析+

提問互動（大量隨機提問）+角色扮演+現(xiàn)場策劃（模擬）+分享總結

【課程大綱】（可根據(jù)具體情況略作調(diào)整和增刪）

第一講：互聯(lián)網(wǎng)爆品內(nèi)涵解讀 （45分鐘）

（1）什么是互聯(lián)網(wǎng)爆品

（2）互聯(lián)網(wǎng)時代的單品革命

（3）打造殺手級的應用

（4）未來的硬件將會免費

（5）互聯(lián)網(wǎng)爆品的三種路徑

——案例分析：華為為何值得尊敬？

第二講：互聯(lián)網(wǎng)爆品價值法則 （45分鐘）

（1）互聯(lián)網(wǎng)時代的價值錨

（2）互聯(lián)網(wǎng)顛覆性微創(chuàng)新

（3）爆品信任狀vs價值錨

（4）爆品價值錨的關鍵

（5）爆品研發(fā)“金三角法則”

——案例分析：海底撈為何總是人滿為患？

——案例分析：東阿阿膠為何賣瘋了？

第三講：互聯(lián)網(wǎng)爆品打造痛點法則（2小時）

（1）痛點是一切產(chǎn)品的基礎

——案例分析：王老吉為何比肩可口可樂？

——案例分析：VO手機銷量為何超越華為小米？

（2）找對風口比努力更重要

——案例分析：小米是如何飛起來的？

——案例分析：OFO共享模式你為何操作不了？

（3）找到用戶的一級痛點

——案例分析：云南白藥創(chuàng)口貼VS邦迪

——案例分析：沃爾沃全球最安全汽車？

（4）所謂的互聯(lián)網(wǎng)賽道

——案例分析：首富做白酒為何做不起來？

——案例分析：易道一滴水如何起跑？

（5）用數(shù)據(jù)拷問用戶需求

——案例分析：阿里跨界全靠大數(shù)據(jù)

——案例分析：順豐上市背后的大數(shù)據(jù)

第四講：互聯(lián)網(wǎng)爆品打造尖叫點法則（2小時）

（1）產(chǎn)品是1,營銷是0

——案例分析：健力寶與第五季

——案例分析：三株口服液與紅桃K

（2）培育產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)基因

——案例分析：全聚德與周黑鴨

——案例分析：山東濰坊惠發(fā)食品

（3）設計好流量產(chǎn)品線路

——案例分析：萬達廣場的引流模式

——案例分析：萬達院線靠什么盈利？

（4）打造產(chǎn)品的用戶口碑

——案例分析：海底撈為什么你學不會？

——案例分析：同仁堂300多年不衰的秘籍

（5）口碑核武器——快速迭代

——案例分析：英特爾的迭代法則

——案例分析：蘋果的迭代方法論

第五講：互聯(lián)網(wǎng)爆品打造爆點法則（2小時）

（1）爆點=引爆用戶口碑

——案例分析：褚橙是如何火起來的？

——案例分析：萬科為何成為住宅地產(chǎn)代名詞？

（2）建立一個核心網(wǎng)絡族群

——案例分析：江小白的酒好喝不上頭

——案例分析：邏輯思維知識社群揭秘

（3）充分激發(fā)用戶的參與感

——案例分析：曾經(jīng)的國民游戲中糧偷菜游戲

——案例分析：為何Papi醬的直播廣告賣到2200？

（4）立體式打造完美的用戶體驗

——案例分析：再論三只松鼠的用戶體驗

——案例分析：阿芙精油是如何火起來的？

（5）爆點營銷殺手锏——事件營銷

——案例分析：下大雨杜蕾斯防水事件

——案例分析：杜蕾斯的倫敦奧運營銷

第六講：互聯(lián)網(wǎng)爆品打造路徑圖（2小時）

（1）互聯(lián)網(wǎng)最爆的價值錨是免費

——案例分析：騰訊與百度的免費引流

——案例分析：360免費模式打趴了三大巨頭

（2）如何跳出免費死亡陷阱

——案例分析：O2O洗車模式為何不成立？

——案例分析：免費的其實是最貴的！

（3）互聯(lián)網(wǎng)最值錢的價值錨是高頻

——案例分析：滴滴打車瞄準了高頻

——案例分析：共享單車瞄準了高頻

（4）創(chuàng)始人首先要成為爆品總裁

——案例分析：為何首富完美型性格居多

——案例分析：BAT及小米創(chuàng)始人分析

（5）互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)家必須是產(chǎn)品家

（1）——案例分析：董明珠到底是產(chǎn)品家還是網(wǎng)紅？

（2）——案例分析：樂視造車到底是情懷還是忽悠？

第七講：互聯(lián)網(wǎng)爆品打造的五大瓶頸（1小時）

（1）產(chǎn)品剛性需求不鋒利

（2）產(chǎn)品品質(zhì)打造不極致

（3）產(chǎn)品體驗打造不充分

（4）產(chǎn)品營銷調(diào)性不吸引

（5）爆品干掉爆品擺烏龍

——案例分析：俏江南為何沒有俏起來？

——案例分析：恒大冰泉為何慘遭賤賣？

第八講：互聯(lián)網(wǎng)爆品的未來（45+30分鐘）

（1）產(chǎn)品人不能被營銷人打敗

（2）做營銷的干不過做產(chǎn)品的

（3）有營銷無口碑遲早必死

（4）未來是體驗為王的時代

（5）未來也是爆品總裁的時代

——案例分析：馬斯克與特斯拉汽車

——案例分析：小米的未來拭目以待

——課程總結：30分鐘提問與課程總結

劉老師

【講師簡介】

劉華鵬, 優(yōu)秀黨員、數(shù)字化新媒體營銷專家

北京中科匯聯(lián)（人工智能）AI學院執(zhí)行院長

北京才富通科技有限公司創(chuàng)始合伙人/CEO

工信部認證的首批人工智能應用高級工程師

工信部人才交流中心認證的新媒體高級運營師

中國電子學會互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容高級審核師/專家委員

工程管理學士、電子政務碩士、企業(yè)管理博士

北大、清華、復旦、浙大等大學總裁班特約講師

西班牙武康大學中文EMBA《數(shù)字化轉型》特約講師

法國布雷斯特商學院中文EMBA《數(shù)字化轉型》特約講師

【工作履歷】

劉華鵬老師曾任職商務部中國服務外包研究中心網(wǎng)絡運營部、上市公司核心高管，有10余年互聯(lián)網(wǎng)新媒體及人工智能領域管理和工作經(jīng)歷，4年新媒體營銷公司創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，6年講師經(jīng)歷。曾參與小米米粉節(jié)營銷策劃、美的環(huán)境電器營銷策劃、尚品宅配新媒體運營策劃、上海綠地地產(chǎn)微信營銷策劃、中國太平洋保險農(nóng)村扶貧電商主播選秀大賽策劃、華夏銀行重陽節(jié)金婚公益活動品牌傳播與掌銀獲客策劃、美萊醫(yī)美集團新媒體品牌傳播策劃、酒仙網(wǎng)社交電商及爆品營銷策劃等。

【授課風格】

劉華鵬老師知識儲備豐厚、工作經(jīng)歷飽滿、課堂風格激情、內(nèi)容實戰(zhàn)管用，課程中穿插大量的案例互動、分小組討論及情景模擬。

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