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課程目標(biāo)和成果

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員獲得如下收獲：

?使全團隊充分認(rèn)識到執(zhí)行力在公司實現(xiàn)業(yè)績目標(biāo)的重要性

?明確公司面臨的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn)，并達(dá)成共識

?對面臨著的主要問題和挑戰(zhàn)探討突破途徑和方法

?樹立反思自我、提升自我、提升自我執(zhí)行力的態(tài)度

培訓(xùn)對象

企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)團隊

培訓(xùn)方式

?體驗式學(xué)習(xí)：運用體驗式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員突破自我認(rèn)知的障礙，在互動中發(fā)掘自我提升的路徑

?實戰(zhàn)教練指導(dǎo)：通過各種現(xiàn)場體驗及當(dāng)場教練指導(dǎo)，對學(xué)員進(jìn)行提升和突破，達(dá)到立竿見影的效果

?交互升華打造：利用交互式打造模式（Interactive Development Model），使個人學(xué)習(xí)、團隊互動和內(nèi)容學(xué)習(xí)互動升華，使整個課程“活起來”，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成長氛圍。

課程大綱

模塊一：開篇-課程介紹

?課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的；

是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的

?課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影

?課程收獲：對執(zhí)行力的新感悟、新理解，并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變

?課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力

?期望管理：溝通期望，達(dá)成共識，相互協(xié)調(diào)，保證效果

模塊二：基本定義與要素

?理解執(zhí)行力體系

?什么是執(zhí)行力

?領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者

?執(zhí)行力的不同層次

?執(zhí)行力測評

?目標(biāo)共識

?結(jié)果導(dǎo)向

?激勵他人

?信任凝聚

模塊三：目標(biāo)共識

?體驗式活動：無人戰(zhàn)鷹計劃

?活動評講

?誰是我們的領(lǐng)導(dǎo)，誰應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任

?我們的目標(biāo)是什么，什么是好的目標(biāo)

?如何幫助他人建立目標(biāo)，團隊達(dá)成共識

模塊四：結(jié)果導(dǎo)向

?體驗式活動：Standup Guys！

?活動評講

?我們在調(diào)整目標(biāo)還是手段？

?如何通過調(diào)整手段達(dá)到目標(biāo)

?挑戰(zhàn)自己與挑戰(zhàn)規(guī)則

模塊五：激勵他人

?體驗式活動：群策群力

?活動評講

?我們是被什么激勵的？

?有什么是錢解決不了的

?如何通過幫助他人達(dá)到激勵目標(biāo)

模塊六：信任凝聚

?體驗式活動：向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)

?活動評講

?責(zé)任與信任

?建立信任的原則

?首先要值得被信任才會被信任

模塊七：總結(jié)

?每個人做以下的匯報：

?我在提升自我執(zhí)行力方面，我要如何去做？

?我需要的幫助是什么？

?巔峰執(zhí)行力的總結(jié)

?要帶走的精華

?要行動的要領(lǐng)

談老師

?寰球立德合伙人，全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負(fù)責(zé)人

?北京彼得·德魯克管理學(xué)院認(rèn)證講師

?美國HPO管理咨詢公司授權(quán)講師

?賓夕法尼亞大學(xué)認(rèn)證績效改進(jìn)咨詢師

?北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA

?新浪無線產(chǎn)品總監(jiān)

?曾在王府井集團、聯(lián)想集團等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)

【個人簡介】

專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)及教練工作；

豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗：先后服務(wù)于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學(xué)院、清華總裁研修班等多家知名培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列、執(zhí)行力系列、管理技能系列，以及問題解決工作坊系列等；

豐富的職場經(jīng)驗：13年管理經(jīng)驗，曾在王府井集團、聯(lián)想集團、新浪集團等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)；在新浪服務(wù)6年后，以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯；

豐富的教練經(jīng)驗：深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系，及坤燁績效教練體系，開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程；獨立擔(dān)當(dāng)了恒天財富為期三個月的團隊長一對一教練輔導(dǎo)，參加教練輔導(dǎo)的團隊業(yè)績增長了76％！

【主講課程】

《創(chuàng)新思維與問題分析解決》

《從技術(shù)走向管理》

《打破部門墻（跨部門沖突與協(xié)作）》

《打造高績效團隊》

《德魯克管理系列之管理者的八項修煉》

《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》

《巔峰執(zhí)行力打造（體驗式版）》

《關(guān)鍵對話之溝通情境訓(xùn)練》

《管理系列培訓(xùn)項目4次》

《教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之教練式激勵與輔導(dǎo)》

《領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵》

《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》

《情境領(lǐng)導(dǎo)者》

《三層次巔峰領(lǐng)導(dǎo)力打造》

《團隊協(xié)作的五大障礙》

《系列培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)力6次課程》

《心態(tài)心智系列之領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維突破》

《執(zhí)行力打造系列之打破部門墻（跨部門沖突與協(xié)作）》

《卓有成效的向上溝通》

【授課風(fēng)格】

綜合運用多種培訓(xùn)方法：根據(jù)課程階段的不同，設(shè)施最能實現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法，重點突出教練技術(shù)；

實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)換：用訓(xùn)練，尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測評工具，實現(xiàn)知識技能的不斷錘煉，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情；

實現(xiàn)工作場景應(yīng)用：通過當(dāng)場教練指導(dǎo)，針對學(xué)員工作中遇到的實際情況給予提升和突破，達(dá)到立竿見影的效果；

實現(xiàn)工作氛圍打造：通過獨有的“共識”環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動力，達(dá)成共同改變的共識與承諾，使培訓(xùn)成果在工作中真正得以顯現(xiàn)。

【服務(wù)客戶】

中國移動、中國聯(lián)通、東軟集團、中鋁、中鐵、神華、華能、華電、中煙、運載火箭研究院、中海油、陜西煤業(yè)化工集團、中國醫(yī)藥集團、新浪網(wǎng)、百度、中興通訊、神州數(shù)碼、愛國者、僑外集團、海爾集團、李寧公司、達(dá)芙妮、萬科、富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)置業(yè)、郵政儲蓄銀行、北京銀行、恒天財富、中信建投、民生保險、申彤投資、寶鈔集團、費森由斯卡比制藥、希爾威金屬礦業(yè)、泰納國際果業(yè)、卡夫、NEC、NCR、朗訊、利樂包裝，及FESCO等培訓(xùn)機構(gòu)。

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