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金字塔原理在工作中的應(yīng)用
【課程編號(hào)】:NX15580
金字塔原理在工作中的應(yīng)用
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:金字塔原理培訓(xùn)
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【課程背景】
職場當(dāng)中說服力太重要了。
說服客戶相信我們的實(shí)力,說服股東相信我們的前景,說服老板相信我們的能力,說服同事更好地配合我們的工作,說服下級(jí)給予我們更加穩(wěn)定的支持。
這么多需要說服力的工作,這可是難死寶寶了
當(dāng)然,總是會(huì)有人“毫不費(fèi)力”就可以解決這些問題。
比如把自己觀念推銷出去的喬布斯;
來自科技圈“段子手”的自夸自賣講情懷的羅永浩;
帶領(lǐng)大家漲知識(shí)的“雷布斯”老師雷軍。
這些無一不說明,要有條理有邏輯地說“好”話、做好報(bào)告對(duì)于我們來說,有多么重要!
那么當(dāng)我們不愿淹沒在眾多有才能的人當(dāng)中時(shí),該用什么樣的方法來讓自己脫穎而出,爭取到職場的新鮮的空氣呢?學(xué)習(xí)職場邏輯思維,學(xué)會(huì)職場高效表達(dá),把才能轉(zhuǎn)化為才華,幫自己沖出硝煙,由內(nèi)而外改善生存環(huán)境,是一種非常便捷又有效的方法。
希望這節(jié)課能讓職場上的您擁有清晰思考的新模式,讓您最快的時(shí)間學(xué)會(huì)有力量的表達(dá)。包括口頭表達(dá),書面表達(dá),以及系統(tǒng)思考。
【課程收益】
使得受訓(xùn)學(xué)員能夠做到:
?書寫能力:利用金字塔原理和思維導(dǎo)圖,掌握科學(xué)有效率的方法,快速完成word、PPT編制;
?表達(dá)能力:掌握以接收者及目標(biāo)為導(dǎo)向的信息準(zhǔn)備原則,強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作;
?溝通能力:向上匯報(bào)工作,向下授權(quán)時(shí)更有條理,使溝通取得良好效果。
【培訓(xùn)對(duì)象】
有一定的職場工作經(jīng)驗(yàn),在日常商務(wù)溝通過程中產(chǎn)生過困擾,從事過述職報(bào)告、公文撰寫、提案報(bào)告制作,經(jīng)常參加公司會(huì)議需要發(fā)言的員工。多適用于企業(yè)中高層管理干部和儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。
課程大綱
第一部分:理論引入篇(第一天)
一、職業(yè)化思維力的建立
1. 以職業(yè)化思維模式解構(gòu)問題
?以效率為目標(biāo),做“職業(yè)人”不做“自然人”
?以受眾為中心,要“雙贏”不要“搞定”
?以責(zé)任為導(dǎo)向,要“影響”不要“關(guān)注”
?以目標(biāo)為導(dǎo)向,不要因解決問題而導(dǎo)致更大的問題
案例練習(xí):“客觀中立分析問題”
2. 以受眾為主導(dǎo)的職業(yè)化表達(dá)的出發(fā)點(diǎn)
?情感
?邏輯
?利益
二、結(jié)構(gòu)化思考
1. 結(jié)構(gòu)化思維的特征
?案例:遇見大腦——把復(fù)雜的問題變簡單
2. 結(jié)構(gòu)化思維的作用
?讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴(yán)密 讓觀點(diǎn)更容易被接受
?商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:“我的工作太煩了!”
?商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——PPT案例:吸睛的《企業(yè)簡介》
?商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——EXCEL結(jié)構(gòu)好就不再是羅列信息
?商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——從word到PPT,一步到位僅需邏輯框架一致。
第二部分:實(shí)戰(zhàn)工具篇(第二天)
三、思考的工具——思維導(dǎo)圖
1. 思維導(dǎo)圖的原理
2.思維導(dǎo)圖的繪制(手工vs軟件)
3. 商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:能從思維導(dǎo)圖到PPT制作《對(duì)上眼是多幸運(yùn)》
?電梯匯報(bào)術(shù):共識(shí)問題、核心觀點(diǎn)、證明觀點(diǎn)、量化支持、解決辦法
四、表達(dá)的工具——金字塔原理
便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
1. 金子塔原理概述
?金字塔結(jié)構(gòu)解析
公眾演講:女人是天生的最佳辯手
公眾演講實(shí)戰(zhàn):王子和公主的故事
?金子塔序言要素SCQA原則
用序言開始公文寫作
不同的序言類型
2. 金字塔原理在工作中的應(yīng)用(論、證、類、比)
?結(jié)論先行:
三種結(jié)論先行的誤區(qū)
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:觀點(diǎn)清晰地向上匯報(bào)
?分類分組:
MECE原則:不是分類就有效
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:有條理地向下指導(dǎo);對(duì)外宣傳語的修改
?自上而下:
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:市場總監(jiān)的述職匯報(bào)
?要有邏輯:
歸類演繹邏輯推理方法
常見商務(wù)邏輯
用好商業(yè)結(jié)構(gòu)庫快速完成商業(yè)項(xiàng)目方案
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例:述職報(bào)告怎么做才能更加有內(nèi)涵——中科院研究員的述職報(bào)告
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例:提案報(bào)告——我的市場開拓方案不好嗎?
商務(wù)結(jié)構(gòu)庫實(shí)戰(zhàn)案例二:B2B來了,我該怎么辦?
高老師
★國家高級(jí)人力資源管理師、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、工商管理學(xué)士
★國內(nèi)著名結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)<?/p>
★北京高校職場軟實(shí)力提升特約講師
★企業(yè)家心智模式管理師、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師
★國家企業(yè)培訓(xùn)師、英國C&G國際培訓(xùn)師
★國家禮儀培訓(xùn)師、美國ACI國際禮儀培訓(xùn)師
★清華總裁班思維類課程特邀講師
講師經(jīng)歷:
國內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師、臺(tái)灣階梯英語國際教育集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、洲際酒店管理集團(tuán)認(rèn)證講師、國內(nèi)某大型連鎖銷售集團(tuán)運(yùn)營總監(jiān)、某珠寶集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)。擅長職業(yè)素養(yǎng)類課程和邏輯思維技能類課程。
高老師在職場起步并成長,通過自身的不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善、突破,成長為企業(yè)高級(jí)管理者和培訓(xùn)講師,從2000年開始在公司內(nèi)部和外部登上講師的舞臺(tái),迄今已有16年的授課(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課)經(jīng)歷,授課的足跡遍布全國各地。十余年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用教練技術(shù)為企業(yè)中高層及企業(yè)員工提供心態(tài)類課程和職業(yè)素養(yǎng)技能的培訓(xùn)。講授課程受到學(xué)員和客戶的廣泛好評(píng)。
經(jīng)典課程:
《邏輯思維 職業(yè)表達(dá)——金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用》
《搭建邏輯框架 實(shí)現(xiàn)有效表達(dá)——用職業(yè)化思維設(shè)計(jì)商務(wù)PPT》
《專業(yè)述職 成就未來》、《專業(yè)提案 彰顯實(shí)力》
《打造個(gè)人品牌,做職場禮儀專家》、《職業(yè)素養(yǎng)提升》
項(xiàng)目經(jīng)歷:
1、西北最大兒童職業(yè)體驗(yàn)城“快樂星期”籌備、組建、運(yùn)營。
2、內(nèi)蒙古最大銷售終端維多利集團(tuán)商學(xué)院組建
3、深圳愛度科技有限責(zé)任公司微課堂體系搭建、運(yùn)營管理
4、香港蓮七珠寶有限責(zé)任公司培訓(xùn)體系搭建、運(yùn)營管理
授課風(fēng)格:
理性之感化:結(jié)合理論和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傳授與分享,著重于貼近企業(yè)及學(xué)員身邊的案例分析與互動(dòng)學(xué)習(xí);注重學(xué)員的關(guān)鍵角色,增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)意愿,提升個(gè)人洞察能力和改善能力。
感性之沖擊:訓(xùn)練采用實(shí)際企業(yè)案例、角色演練、情景模擬等方式;通過深入體驗(yàn),提供學(xué)員的團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),增強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的理解、記憶和成果運(yùn)用。用極富邏輯的哲理、幽默的語言、開放的氛圍,達(dá)成動(dòng)心、開釋、啟悟、改善和行動(dòng)的學(xué)習(xí)成果。
出版書籍:
服務(wù)客戶:建設(shè)銀行;浦發(fā)銀行、包商銀行江蘇昆山大禹SNT電梯(韓國企業(yè));南京博西華家電(德國企業(yè));蘇州賽默飛世爾;江陰貝卡爾特;南京天目湖集團(tuán);中國科學(xué)院化學(xué)研究所; 深圳愛度科技有限公司、青島啤酒;、南京天目湖旅游、中國聯(lián)通、維多利集團(tuán)、勝利煤礦、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古聯(lián)通公司、內(nèi)蒙古煙草公司、世紀(jì)搖籃、森佩富萊、啟東韓華、納鐵福、昆山稅務(wù)、蘇州施耐德、上海科世達(dá)-華陽、山東愛地高分子、安瑞索思廣告、寧波天合、日立電、清華總裁班等等數(shù)百家企業(yè)。
課程瞬間:
清華總裁班《邏輯思維 有效表達(dá)》力量煤業(yè)《打造個(gè)人品牌做職場專家》
中科院化學(xué)所《專業(yè)述職 成就未來》南京年度培訓(xùn)峰會(huì)演講嘉賓
香港蓮七珠寶《打造個(gè)人品牌做職場專家》北京大型公開課《邏輯思維有效表達(dá)》
南京博西華《專業(yè)提案 彰顯實(shí)力》額爾敦《實(shí)用禮儀培訓(xùn)》
內(nèi)蒙古大學(xué)《打造個(gè)人品牌做職場專家》無錫貝爾卡特《打造個(gè)人品牌做職場專家》
上海市培訓(xùn)中心《禮儀與溝通》上海市培訓(xùn)中心《禮儀與溝通》
我要預(yù)訂
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...