您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>人力資源規(guī)劃
邁向卓越-疫后新時(shí)代下企業(yè)人才管理創(chuàng)新
【課程編號(hào)】:NX16300
邁向卓越-疫后新時(shí)代下企業(yè)人才管理創(chuàng)新
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:才管理創(chuàng)新培訓(xùn)
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
【課程背景】
組織=領(lǐng)導(dǎo)+干部+員工,組織就好像一棵大樹,領(lǐng)導(dǎo)是樹根、干部是樹干、員工是樹葉;很多企業(yè)都想打造強(qiáng)大的組織,卻忘記了,決定企業(yè)興衰的不是“樹葉”,而是“樹根”和“樹干”,只要樹根和樹干打造好了,自然會(huì)長出好的團(tuán)隊(duì)來!
毛主席說過:路線選了,干部就是關(guān)鍵,路線就是企業(yè)的戰(zhàn)略和目標(biāo),干部就是執(zhí)行的班底;聯(lián)想的創(chuàng)始人柳傳志先生也非常形象的說:打造組織很簡單,十二字方針:定戰(zhàn)略、選干部、搭班子、建團(tuán)隊(duì)!
一個(gè)好的組織、好的模式、好的文化,一定是從領(lǐng)導(dǎo)和干部演化出來的,干部不崛起,再完美的戰(zhàn)略也是空談。
在組織當(dāng)中,有很多干部身體當(dāng)了經(jīng)理,心還是一個(gè)員工。
如何幫助管理者突破管理瓶頸,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成功?如何提升管理者敏捷管理能力?如何幫助管理者建立一支結(jié)果導(dǎo)向、信守承諾、使命必達(dá)的職場鐵軍?是本堂課重點(diǎn)研究的主題。
【課程目標(biāo)】
● 創(chuàng)辦兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的稻盛和夫,提出成功方程式:成功=思維方式*熱情*能力
● 本課程就是從改變思維方式、激活事業(yè)熱情、訓(xùn)練運(yùn)營能力、萃取經(jīng)驗(yàn)方法四個(gè)維度,幫助組織在人才培育上,鍛煉出新的能力來,突破管理瓶頸,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
【課程內(nèi)容】
以組織管理者為對象 以萃取職場經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)
以突破干部管理瓶頸為過程 以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成功為目的
【課程價(jià)值】
價(jià)值1:提高干部管理技能 打造敏捷管理模型 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成功
聚焦“鐵人三項(xiàng)”從業(yè)務(wù)、流程、機(jī)制三個(gè)方面提高管理技能、促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成
價(jià)值2:樹立組織“改善魂”,鼓勵(lì)員工參與;躬身入局,不作旁觀者
讓“聽見炮聲”的人參與,消除對員工智慧的浪費(fèi),定期召開改善會(huì)
【課程亮點(diǎn)】
課程類型:干貨!干貨!全職場痛點(diǎn)解決方法干貨!
課程設(shè)置:“一個(gè)知識(shí),一個(gè)場景,一個(gè)痛點(diǎn)、一個(gè)成果”的四個(gè)一結(jié)構(gòu),確保特訓(xùn)營課程:聽的懂、拿得走、用得上、有實(shí)效。
課程大綱
第一講:敏捷管理的運(yùn)營力——促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成、賦能團(tuán)隊(duì)成長
如何建立業(yè)務(wù)流程,批量化訓(xùn)練人才、復(fù)制業(yè)務(wù)?
一、重新定義管理者與組織的關(guān)系
1.組織=領(lǐng)導(dǎo)+干部+員工
2.找到自己的位置
3.重新定義干部職責(zé)
案例:大樹理論
解析:凝聚干部班底是做強(qiáng)大組織的核心
管理不是管所有人,而是管一部分人,
讓一部分人帶動(dòng)更多的人去執(zhí)行
管理者首先要找到自己的“左膀右臂”“四梁八柱”
二、重新認(rèn)識(shí)“管人”和“管事”
1.企=人+止
2.企業(yè)的一切問題就是到人為止
3.干部就是要把注意力放在人身上
4.帶團(tuán)隊(duì)的兩只手:“明理”和“歷事”
案例:【孫猴子變成斗戰(zhàn)圣佛】
解析:管事不管人是基于規(guī)則和制度而言
管事先管人才能避免“事故”發(fā)生“故事”
三、創(chuàng)新管理的圈層文化
1.何為圈層文化?
2.敏捷化管理如何實(shí)現(xiàn)?
案例:【亮劍精神】
解析:低手管事,高手管人,頂級高手建立圈層
使人浸泡,批量化復(fù)制人才!
真正的老師是圈層,真正的學(xué)習(xí)是“浸泡”
領(lǐng)導(dǎo)者重要的是通過營造氛圍來提升績效的人
干部就是把注意力放在建立“圈層”上
四、經(jīng)營圈層文化的五個(gè)“互動(dòng)”
1.互動(dòng)互生
2.拼命互動(dòng)
3.帶入愛互動(dòng)
4.無分別心互動(dòng)
5.生活工作一起互動(dòng)
案例:【誰知道答案】【日本江本勝饅頭實(shí)驗(yàn)】
解析:管理者要拿出三分之一的時(shí)間和團(tuán)隊(duì)互動(dòng)
不互動(dòng)就不知道有什么
愛的反義詞不是恨,而是冷漠
帶團(tuán)隊(duì)首先要有“人情味兒”
五、賦能執(zhí)行“鐵人三項(xiàng)”
1.業(yè)務(wù)-產(chǎn)品化
2.流程-標(biāo)準(zhǔn)化
3.機(jī)制-人性化
解析:做員工成功跟自己有關(guān),做干部成功跟團(tuán)隊(duì)有關(guān)
干部就要死磕三件事兒,業(yè)務(wù)、流程和機(jī)制
工具:崗位優(yōu)化工具模型
六、業(yè)務(wù)團(tuán)產(chǎn)品化
1.業(yè)務(wù)的定義:組織的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)
2.把“業(yè)務(wù)”當(dāng)產(chǎn)品一樣對待
3.“業(yè)務(wù)”不能散養(yǎng),要圈養(yǎng)(即團(tuán)組化)
案例:【互聯(lián)網(wǎng)七字訣】【重新定義崗位責(zé)任】
練習(xí):知識(shí)成果轉(zhuǎn)化 制作崗位責(zé)任說明表
工具:知識(shí)成果轉(zhuǎn)化 制作崗位責(zé)任說明表
七、流程標(biāo)準(zhǔn)化
1.我干你看(業(yè)務(wù)精神)
2.我說你聽(業(yè)務(wù)精神)
3.你干我看(職業(yè)精神)
4.你說我聽(職業(yè)精神)
案例:【九年義務(wù)教育】【考駕證】
解析:管理者要精通業(yè)務(wù),打鐵還需自身硬
唯有標(biāo)準(zhǔn)的流程才能傳承,經(jīng)久不衰
工具:流程管控工具模型
八、機(jī)制人性化(淺談)
1.R1結(jié)果設(shè)定
2.R2 責(zé)任鎖定
3.R3節(jié)點(diǎn)檢查
4.R4主動(dòng)匯報(bào)
5.R5即時(shí)激勵(lì)
6.R6改進(jìn)復(fù)制
案例:【萬元直播流程管控表】【中國機(jī)長】
解析:執(zhí)行不是一個(gè)點(diǎn)兒,而是一條線兒
流程管控表七大維度深度解析
無流程干十年也是新創(chuàng)公司
無管控再完美的戰(zhàn)略也是“賭博”
工具:流程管控表格設(shè)計(jì)
九、結(jié)點(diǎn)總結(jié)
1.業(yè)務(wù)是話語權(quán)
2.流程的操盤手
3.機(jī)制是溝通力
第二講:敏捷管理的改善力——鼓勵(lì)員工參與、賦能組織成長
讓“聽見炮聲”的人參與,消除對員工智慧的浪費(fèi),定期召開改善會(huì)
一、改善力就是做正積分
案例:【堆雪人】【摩天大廈】【微信的迭代】【國家法律】
解析:能人做急功近利的改革,干部做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改善。
有改善,就是干1個(gè)十年;沒改善,就是干10個(gè)一年。
二、改善力就是大事干完,掉頭復(fù)盤
1.什么是復(fù)盤
2.復(fù)盤的意義
3.復(fù)盤四步法
4.復(fù)盤三原則
案例:【聯(lián)想的復(fù)盤】
解析:認(rèn)為事干完了,就可以歇歇了,是員工思維
干部就是要領(lǐng)先半步策略,5天內(nèi)必“復(fù)盤”
三、 復(fù)盤思維的意義
1.不在同一坑里跌倒,避免重復(fù)犯錯(cuò)
2.知道團(tuán)隊(duì)強(qiáng)弱項(xiàng),合理分工
3.知己知彼,磨練內(nèi)心
4.知道如何能更好,勝在細(xì)節(jié)
解析:不讓下次的「更好」和自己擦肩而過。
四、復(fù)盤的四個(gè)步驟
1.回顧目標(biāo)
2.評估結(jié)果
3.分析原因
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
解析:好的經(jīng)驗(yàn)可以讓人少走彎路
好的管理者就是考慮能為公司留下什么!
五、復(fù)盤三原則
1.結(jié)論落腳點(diǎn)是否發(fā)生在偶然事件上?
2.復(fù)盤結(jié)論是指向人還是指向事?
3.是否是經(jīng)過交叉驗(yàn)證得出的結(jié)論?
解析:復(fù)盤經(jīng)過邏輯驗(yàn)證,方可定案
復(fù)盤對事不對人
孤證不能定案
六、落地工具“改善會(huì)”
1.發(fā)現(xiàn)問題
①發(fā)動(dòng)員工(任正非:聽見炮聲的人)
②三大核心(流程、文化、機(jī)制)
案例:【孟加拉國村莊建廁所】【雷?克拉克的“走動(dòng)管理”】
解析:發(fā)現(xiàn)問題≠發(fā)散問題,一定要形成思維框架
2.給出方案
①只講問題,沒有方案就是抱怨
②發(fā)現(xiàn)問題,帶出方案叫做改善
案例:【李嘉誠辦公室】
3.進(jìn)入流程(表,不斷升級)
案例:【流程管控表】【李佳琪直播帶貨】
解析:不進(jìn)入流程的改善等于零
4.死磕執(zhí)行(檢查+獎(jiǎng)罰)
案例:【日本名古屋機(jī)場】
解析:建立機(jī)制 形成閉環(huán)系統(tǒng)
5.持續(xù)改善(定期開“改善會(huì)”)
案例:【豐田的智力管理模式】【新成本主義】
解析:不要擔(dān)心員工不夠素質(zhì),要擔(dān)心的是管理者習(xí)慣了浪費(fèi)。
成本是“無辜”的,新利潤=成本-浪費(fèi)。
“改善魂”若知還有更好,則永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
七、節(jié)點(diǎn)總結(jié)
1.做底層創(chuàng)新:企業(yè)的浪費(fèi)是對員工智慧的浪費(fèi)
2.改善會(huì)操作要領(lǐng):即時(shí)激勵(lì)
解析:發(fā)現(xiàn)問題給方案+1分;采納方案+5分
課程復(fù)盤
1. 重點(diǎn)知識(shí)回顧
2. 感恩回饋:有問必答
①針對學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)及解析
②分享管理實(shí)踐案例
特別說明:
1.本課程為賦能組織關(guān)鍵能力系統(tǒng)課程,一共分為管理者成長“關(guān)鍵八力”
2.此次培訓(xùn)內(nèi)容以解決組織問題為目標(biāo),實(shí)際授課有增減屬于正常呈現(xiàn)
3.老師承諾:必把培訓(xùn)價(jià)值放在第一位。
靳老師
靳大衛(wèi)老師 組織管理效能提升教練
中高層管理實(shí)戰(zhàn)專家
被企業(yè)譽(yù)為“戰(zhàn)略執(zhí)行力”導(dǎo)師
13年高層管理經(jīng)驗(yàn)/咨詢管理經(jīng)驗(yàn)
曾任:
北京大學(xué)EMBA總裁班主講老師
河北央廣文化傳媒有限公司高層管理咨詢師
瑞達(dá)思(香港)股權(quán)設(shè)計(jì)研究院團(tuán)隊(duì)建設(shè)咨詢師
河北合眾人力資源服務(wù)有限公司高層管理咨詢師
?幫助1000+企業(yè)進(jìn)行組織管理效能提升培訓(xùn),設(shè)計(jì)出領(lǐng)導(dǎo)班子的基本動(dòng)作和標(biāo)準(zhǔn),累計(jì)培養(yǎng)10000+名職業(yè)人,幫助其建立職場底層思維邏輯,幫助組織打造上下同欲的職場環(huán)境。
?為500強(qiáng)企業(yè)、金融、醫(yī)藥、建筑、能源、通訊、制造等企業(yè)進(jìn)行授課并受到客戶一致好評。
擅長領(lǐng)域:
??組織戰(zhàn)略規(guī)劃/管理流程再造/團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)/中高層及儲(chǔ)備干部管理技能培訓(xùn)
課程特色:
??以豐富的案例為主體,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,通過大量操作性極強(qiáng)的工具及方法,現(xiàn)場演練,全員參與,互動(dòng)性極強(qiáng)。
推薦理由:
??不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練
??體驗(yàn)式 授課模式
??靳大衛(wèi)老師,13年企業(yè)管理咨詢和企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),在金融保險(xiǎn)、IT、化工、房地產(chǎn)、食品、教育、機(jī)械、零售業(yè)、快銷品、通訊等多個(gè)行業(yè)均有豐富的管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
??主講并成功舉辦了近300+場公開課、參與1000+企業(yè)中高管建設(shè)及團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)課程,被企業(yè)和學(xué)員譽(yù)為“戰(zhàn)略執(zhí)行力”靈魂講師,也被企業(yè)家深刻記住了“執(zhí)行不到位,就找靳大衛(wèi)”的標(biāo)簽。
成功授課案例:
中國電信集團(tuán)公司,《凝心聚力 打造團(tuán)隊(duì)超級內(nèi)驅(qū)力》,返聘3期;
中國人保集團(tuán)公司,《執(zhí)行力3.0 賦能執(zhí)行力特訓(xùn)營》、《打造職場高效能表達(dá)》返聘6期;
浙能集團(tuán)公司,《戰(zhàn)略賦能 中層干部決策與執(zhí)行力塑造》,返聘7期。
華電電科院,《中高層管理干部的決策力與執(zhí)行力》,返聘3期。
河北農(nóng)聯(lián)社,《激活領(lǐng)袖能量 凝聚干部班底》,返聘4期。
大型公開課,《突破企業(yè)干部管理瓶頸》,《從管理邁向領(lǐng)導(dǎo) 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》連聘6期。
……
金融類行業(yè):
農(nóng)行河北省分行、沈陽分行、新疆分行、北京分行、天津分行、浙江農(nóng)商銀行、中國人壽保險(xiǎn)、中國平安、太平洋保險(xiǎn)、郵政銀行、工商銀行河北分行、邢臺(tái)農(nóng)信社、人保財(cái)險(xiǎn)河北分公司、青島日照銀行等。
醫(yī)藥類行業(yè):
石藥集團(tuán)、石家莊樂仁堂醫(yī)藥集團(tuán)、華北制藥集團(tuán)、云南白藥、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、長城醫(yī)藥、廣藥集團(tuán)、中國藥材集團(tuán)、長城醫(yī)藥等。
建筑地產(chǎn)類行業(yè):
中建七局、保利地產(chǎn)、恒偉建設(shè)集團(tuán)、河北必拓集團(tuán)、河北中北地產(chǎn)、河北路橋豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永康集團(tuán)、愛晚紅楓地產(chǎn)、南京嘉盛建筑集團(tuán)等。
能源類行業(yè):
北京國電電力、浙能集團(tuán)、華電電力科學(xué)院、國家電網(wǎng)、河北金利新能源、大光明集團(tuán)、華能電力、大唐國際、北京燃?xì)饧瘓F(tuán)等。
生產(chǎn)制造:
陜汽集團(tuán)、三高集團(tuán)、庚輝商貿(mào)集團(tuán)、河南仰韶酒業(yè)集團(tuán)、廣東省中山賽特奧日用科技有限公司、北京心鑫相印商貿(mào)有限公司、云南掌上通商貿(mào)有限公司、北京贏潤玖玖科技有限公司、澳柏城商貿(mào)七樹醇釀(江山)、昆明雅愛好紙、青島八方厚土營銷策劃有限公司、合肥友拓精創(chuàng)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)五師八十九團(tuán)等。
研究成果主講課程:
01-卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系列:
《從戰(zhàn)略到結(jié)果的管控兵法》
《激活領(lǐng)袖能量,凝聚干部班底》
《后浪奔涌 疫后新時(shí)代下企業(yè)人才管理創(chuàng)新》
02-賦能組織執(zhí)行力系列:
《賦能型組織之6R制度執(zhí)行力》
《商戰(zhàn)特種兵:以創(chuàng)造結(jié)果為尊嚴(yán)》
《執(zhí)行力3.0-賦能組織執(zhí)行力特訓(xùn)營》
03-爆品公開課系列
《突破企業(yè)干部管理瓶頸》
《從管理邁向領(lǐng)導(dǎo) 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《執(zhí)行力3.0 賦能組織執(zhí)行力訓(xùn)練營》
04-員工職業(yè)素養(yǎng)系列
《從此“語”眾不同 打造職場高效能表達(dá)》
《凝心聚力 打造團(tuán)隊(duì)超級內(nèi)驅(qū)力》
《商戰(zhàn)特種兵 以創(chuàng)造結(jié)果為尊嚴(yán)》
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
湯海老師
湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...