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【課程簡(jiǎn)介】

1999年馬云創(chuàng)立的阿里巴巴從18個(gè)草根到如今4萬(wàn)多員工，從50萬(wàn)起價(jià)到現(xiàn)在3000億美元市值，業(yè)務(wù)延伸至金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸，創(chuàng)造了許多神化，也塑造了一批批“鐵軍司令”。“中供鐵軍”是阿里最光榮的部隊(duì)，創(chuàng)造了阿里巴巴的光榮與夢(mèng)想。20年來(lái)，阿里通過(guò)獨(dú)特的管理理念和方法，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”。本課將圍繞“信、愿、知、行”四個(gè)維度，重點(diǎn)解密如何向阿里一樣打造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，打造一支“鐵軍”。

【課程對(duì)象】

企業(yè)CEO

HR負(fù)責(zé)人

各級(jí)管理人員

【課程目的】

借鑒阿里巴巴高效的團(tuán)隊(duì)管理方式，打造本企業(yè)的高效團(tuán)隊(duì)

掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心和最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法

掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的高效方法

借鑒阿里巴巴的內(nèi)部溝通機(jī)制設(shè)置，優(yōu)化本企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通體系

【課程大綱】

第一單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的代表——阿里鐵軍

一、阿里鐵軍的奇跡

1.輝煌成績(jī)

2.見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)

3.立文化

二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

1.有成績(jī)

2.可復(fù)制

第二單元 信：尋找原動(dòng)力，相信相信的力量

一、團(tuán)隊(duì)信念的起始點(diǎn)

1.阿里的愿景體系

2.“信”的種類

3.阿里的靈魂——馬云的文化形成

二、戰(zhàn)略路徑的可行性

1.使用戰(zhàn)略地圖拆解關(guān)鍵動(dòng)作

2.關(guān)鍵成功因素強(qiáng)弱關(guān)系分解

3.從O 到KRs的拆解

第三單元 愿：深度激發(fā)員工的潛力

一、文化共鳴：跟懂你的人在一起

1.阿里的“遵義會(huì)議”、“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”

2.阿里的“六脈神劍”

3.阿里的“太極文化”

4.阿里的“武俠文化”

二、人才甄選

1.找到對(duì)的人，用人才去吸引人才

2.人才甄選成功的兩大標(biāo)準(zhǔn)

3.阿里的人才選拔與任用

4.能力素質(zhì)的洋蔥模型

5.阿里“七星選人法”

三、激勵(lì)到位

1.員工的價(jià)值公式

2.赫茨伯格雙因素理論

3.經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)與非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)

第四單元 知：明確行動(dòng)路徑，建立行動(dòng)能力

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三給理論

1. 給方法

2. 給機(jī)會(huì)

3. 給支持

二、阿里的培訓(xùn)體系

1.阿里的培訓(xùn)體系十字模型

2.阿里入職培訓(xùn)展示

3.阿里三板斧

腿部力量

腰部力量

頭部力量

4.阿里制度體系

阿里人才觀

阿里的考評(píng)制度

第五單元 行：讓高績(jī)效發(fā)生

一、團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?wù)管理

二、阿里的執(zhí)行體系打造

1. 阿里的執(zhí)行文化打造

2. 十步執(zhí)行體系構(gòu)建法

三、阿里政委制度

1. 政委的定位

2. 政委的價(jià)值

3. 政委能力要求

4. 政委的職責(zé)

5. 政委的作用發(fā)揮

劉老師

劉宣德：組織發(fā)展（OD）管理專家

課程特點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)深度剖析+手把手教學(xué)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)

“互聯(lián)網(wǎng)+人力資源”專家、組織發(fā)展（OD）管理專家、

炎漢網(wǎng)絡(luò)科技公司 創(chuàng)始人、

洪海眾人科技公司 總裁

17年人力領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)、管理咨詢、授課經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師

國(guó)家人社部《人力資源經(jīng)理》、《績(jī)效薪酬管理師》項(xiàng)目特聘專家

中央電視臺(tái)《見(jiàn)證品牌》欄目特邀觀察員

◆ 豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷+深厚的理論功底：

1、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)背景：依托10年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合扎實(shí)的管理理論與數(shù)十家上市公司管理咨詢項(xiàng)目沉淀。劉宣德老師在人力資源管理（尤其是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理模式）、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、賦能型組織打造方面擁有督導(dǎo)的見(jiàn)解和成熟的問(wèn)題解決模式。

2、問(wèn)題導(dǎo)向：課程中以解決實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)導(dǎo)向，輔以豐富的案例幫助學(xué)員消化理解知識(shí)點(diǎn)，并手把手輔導(dǎo)學(xué)員將課程中提供的工具應(yīng)用到實(shí)際工作中。

3、理論前沿，視野寬闊： 基于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境的深入研究、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實(shí)操經(jīng)歷、各行業(yè)傳統(tǒng)企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。總能夠在課程中為企業(yè)提供最新最前沿的理論與方法，幫助學(xué)員開(kāi)拓視野拓展思路。

4、課前+課中+課后 全面支持方案： a課前調(diào)研，聚焦培訓(xùn)目標(biāo)；b課中實(shí)戰(zhàn)模擬，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操將知識(shí)內(nèi)化吸收；c課后輔導(dǎo)，根據(jù)課上內(nèi)容在企業(yè)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，在線上通過(guò)直播或論壇進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

5、以終為始 深入淺出：劉宣德老師授課風(fēng)趣幽默深入淺出。案例剖析深刻，并善于通過(guò)教練技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員思考實(shí)踐。倡導(dǎo)行動(dòng)式學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)員學(xué)以致用，深受學(xué)員好評(píng)。

◆ 主講課程：

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的戰(zhàn)略性人力資源》 《高績(jī)效賦能型組織打造》

《組織能力構(gòu)建》 《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的績(jī)效管理》

《打造優(yōu)秀中層管理者》 《向上管理》

《人力資源經(jīng)理》（人社部認(rèn)證班） 《績(jī)效薪酬管理師》（人社部認(rèn)證班）

《從戰(zhàn)略目標(biāo)到OKR管理》 《巧用薪酬激勵(lì)員工》

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 《結(jié)構(gòu)化思維》

◆ 部分服務(wù)過(guò)的客戶：

神華集團(tuán)（央企）、中石油（央企）、中國(guó)誠(chéng)通集團(tuán)（央企）、中航三院（央企）、北京市科委、江蘇鑄本建設(shè)集團(tuán)、寧夏匯豐集團(tuán)、亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、松江銅業(yè)集團(tuán)、中國(guó)有研稀土科技公司、特步集團(tuán)（上市公司）、中國(guó)石化研究院、中科院微電子所、阿爾西科技集團(tuán)、北京盛興行貿(mào)易有限責(zé)任公司、安徽博奧體育用品有限公司、湖南玉泉體育、麗湯地產(chǎn)、睿發(fā)集團(tuán)、萬(wàn)家鑫集團(tuán)、青島億聯(lián)集團(tuán)、富力集團(tuán)、宜信集團(tuán)、中鈔國(guó)鼎、廣匯汽車、北京市會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、慧聰網(wǎng)……

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