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數字化供應鏈與產銷協同

【課程編號】:NX22720

【課程名稱】:

數字化供應鏈與產銷協同

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【所屬類別】:采購管理培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:供應鏈培訓,產銷協同培訓

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課程背景:

2020年的春天,注定不同尋常。一場疫情,打亂了全球不少企業和供應鏈的節奏,而這場疫情,無形中推動了中國制造數字化變革的進程。

信息化是數字化的基礎,它是把業務相關的物理信息轉成0和1的數字信息的過程,信息化系統更像是記錄型系統;數字化,更像是實時的感知響應系統,它不僅記錄數據,更會指導、優化我們的業務,給我們業務創造新的價值;數字化轉型,則是上升到組織層面,整個價值鏈的全面數字化。

通過數據采集,我們可以感知和識別數據,借助IT數據平臺對數據的分析,系統實時提供智能決策建議,最終通過實際行動,生產價值。在此期間,數據平臺將一直提供監督功能,輔導和糾正一系列的行動安排。

為什么要做數字化供應鏈?

1.今天的數字化已經是從前端(消費者端)的數字化,延展到了后端(制造端---供應鏈端)數字化的加速。

數字化供應鏈,給企業帶來的價值有三:

一、提升商品力,實現高效的人貨匹配。

二、提升運營效率。

三、實現需求驅動,降低整體成本。

2.數字化對客戶需求的影響:互聯網是數字化帶給社會的基礎性影響因素,需求的個性化、不確定性的趨勢在加劇,導致多品種小批量、突發性、快交付訂單越來越多。

3.數字化對企業競爭的影響:既要滿足個性化、不確定性的需求,又要保證企業的合理利潤,企業需要借助數字化工具,確保降本的同時,還需兼顧到保障供貨。

課程收益:

1.系統了解供應鏈管理(物流、信息流、資金流:三流合一)底層邏輯。

2.了解供應鏈運營,相關的數據背后的概念。

3.如何實現數字化供應鏈。

針對學員:

與采購、供應鏈業務相關的專業人員、主管。

課程大綱:

供應鏈篇

一、VUCA年代我們面臨的挑戰:需求多變、預測不準

1、VUCA年代趨勢與挑戰

2、近幾年的行業業態(需求多變、缺貨、庫存積壓)

3、行業巨頭是如何應對這類挑戰的(ZARA、宜家)

4、傳統的營銷和銷售模式失靈了,精準的個性化營銷和銷售成為主流

5、智能化的供應鏈決策體系是保證轉型成功的基石

二、供應鏈模型、理念概述

1、供應鏈管理與運營理論及行業應用情況介紹

價值鏈理論的提出與供應鏈的類型、特征、形式

供應鏈SCOR模型介紹

供應鏈的主要內容、目標、要求及挑戰

供應鏈管理的四大支點及其原理

供應鏈管理流程再造BPR(ETO、ATO、MTS、MTO等優劣勢分析與借鑒)

2.VUCA年代趨勢與挑戰

企業生產管理混亂的根源與生產型工廠計劃相關的常見問題

應對牛鞭效應、體驗啤酒游戲

三、供應鏈數字化概述

1.供應鏈數字化:大數據分析的前提

a)數字化供應鏈的發展現狀介紹

b)供應鏈發展階段與數字化成熟度

c)不同行業數字化的區別

2. 數據分析方法論:

數據:數據收集、數據挖掘、數據處理、數據分析

趨勢:目標設定、現狀比對、定期跟蹤、反饋機制

問題:思維模式、分析方法、理論工具、常見誤區

方案:計劃梳理、實施執行、審核驗證、應急預防

決策:確定目標、聚焦關鍵、轉化理論、夯實標準

3. 數據分析的五大步驟及其要點:收集-清洗-規整-使用-更新

四、供應鏈數字化之產銷協調

1、你的企業需求預測準確率有多高?

2、需求預測不準的核心原因

3、需求預測的方法

案例討論:如果客戶不給預測,如何安排生產?

?準確的預測有益于計劃的穩定性

?預測的具體方法

?案例分析:三個步驟幫助你完成一份準確的預測

4、季度月度、預測計劃編制

5、計劃的五層金字塔(★★★★★)

?供應鏈計劃金字塔(戰略-運營-產銷-生產-物料)

6、需求計劃-專題討論:如何開展有效的S&OP會議?

五、供應鏈數字化之需求管理

1、理解銷售預測,需求計劃與銷售計劃的關系

2、了解需求預測管理中的三種角色:責任者,支持者和使用者

3、如何成為一個稱職的需求管理者與S&OP流程主導者

4、了解如何獲取管理層,銷售,市場和供應鏈的支持

5、需求計劃與S&OP流程主導者的工作日歷

6、何為完整職能體系支持下的最佳需求計劃與S&OP流程

7、基于促銷提前期制定最高效的需求計劃周期

8、深入解析S&OP計劃步驟,設計S&OP會議模板和準備工作

9、供應鏈如何參與需求預測可行性的評估

六、供應鏈數字化之生產計劃

1、生產進度控制實務

2、計劃變更的原因有哪些?

3、減少交期延誤的方法

4、生產進度落后時應采取什么措施?

5、計劃產量實現的關鍵要素

案例分析: 生產計劃與進度控制會

七、溝通篇:提升人際敏感度

1、理論講解篇

» DISC 理論講解

» DISC行為風格類型識別

» 案例引導:各個部門的行為風格歸納

2、實戰篇

» 情景演練:溝通公式

» 不同性格特點在工作中的表現與高效溝通建議

» 情景演練:向不同風格領導匯報工作

» 案例引導:每種特質的應對之道

高老師

南開大學經濟學碩士

CPIM國際認證供應鏈庫存與生產管理師

4D®領導力認證導師

CTT企業效能教練認證講師

15年供應鏈管理經驗

(海歸,可全英文授課)

任職于西門子(城市樓宇快消事業部)、舍弗勒(汽車事業部)

任職經歷:曾先后任職于西門子(城市樓宇快消事業部)、舍弗勒(汽車事業部)等跨國企業的供應鏈經理,擁有15年制造業供應鏈管理實踐經驗,主導過多家企業的S&OP產銷協同流程信息化、全面庫存管理的項目,曾為國內某知名快消品牌,開展數月的供應鏈效能提升訓練營,通過降本增效的手段,助力庫存下降12%,成品交付提升17%。擅長新廠籌建&產線搬遷轉移、ERP系統上線、供應鏈團隊搭建等相關項目,曾帶領團隊,獲得集團全球最佳實踐獎項(Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈) 曾為數家咨詢客戶,成功搭建S&OP銷產協同流程體系;通過價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結構分析優化,為某汽車制動系統零部件供應商,半年內降低兩千萬人民幣庫存。在管理咨詢過程中,運用豐富的專業知識和經驗,提供落地的方案和工具,幫助企業提升整體供應鏈效能,深受客戶的信任和好評。高上老師有著數年留學、跨國企業工作經歷,掌握多文化下的企業管理精髓,氣場強,思路清晰,善于互動。在引導學員進入導師創造出的場景過程中,使得學員可以深刻認知并領會培訓內容,善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況,現場分析實際問題。

核心課程:

《快交付高周轉:產銷協同與庫存管控》

《VUCA時代下---如何通過數據,提升供應鏈運營能力》

《從零起步---供應鏈管理理論&實操基礎課》

《啤酒游戲---供應鏈沙盤模擬》

《生產計劃制訂跟單管控及溝通技巧》

授課風格:

條理清晰,重點突出;互動得當,感染力強;

善于分析,啟迪引導;功底扎實,實戰落地。

幽默風趣,氣氛活躍;邏輯嚴謹、幽默風趣。

客戶見證:

快消類:西門子(城市樓宇快消事業部)、安琪酵母、西貝莜面村、上海和黃白貓、安徽燕之坊食品、特步(中國)、絕味鴨脖、萬郡綠建、深圳海王集團、潤信禮品包裝、贏家服飾、國聯海洋食品等

汽車行業:廣州東風本田、吉利汽車、偉巴斯特天窗、科達斯特恩(常州)、株洲車城機車配件、本田金屬、武藏精密汽車零部件等

工業類:艾默生過程控制流量技術有限公司、廣州日立電梯有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、等

高新科技類:卡爾蔡司光學、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、南京協澳智能控制系統有限公司、意拉德電子、深圳國顯科技等

其他:中南置業、華潤置業、深圳緯迪實業有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、、江蘇安科瑞電器制造有限公司、、東莞市智科智能科技有限公司、道福陶瓷、精誠達電路、英維克、燃石醫學、極飛科技、維諦技術、艾默生、智微智能、立德達、廣州銀輪熱交換、科順腳輪等。

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