我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程對象：

企業(yè)董事長、CEO、總裁、副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理等企業(yè)高級管理者。

課程目標：

講師以精辟的論點引導(dǎo)學(xué)員進行角色認知，深入淺出地分析影響高層管理者（職業(yè)經(jīng)理人）績效水平的各種因素分析與高層管理者角色分析，通過高層管理者的角色分析引導(dǎo)學(xué)員了解高層管理者的核心能力，向?qū)W員闡明哪些因素是可以改變的，提升領(lǐng)導(dǎo)能力最便捷的方法。通過學(xué)員與講師的互動討論發(fā)現(xiàn)高層管理者應(yīng)具備的核心能力。

課程內(nèi)容：

引述：

管理其實很簡單……

您是職業(yè)經(jīng)理人嗎？

一、高層管理者的九種角色

名義領(lǐng)袖( figurehead )

發(fā)言人( spokesperson )

談判者( negotiator )

教練與激勵者( coach and motivator )

團隊構(gòu)建者( team builder )

團隊實踐者( team player )

技術(shù)問題解決者( technical problem solver )

創(chuàng)業(yè)者( entrepreneur )

戰(zhàn)略規(guī)劃者( strategic planner )

學(xué)員對照：

1.我表現(xiàn)最好的三個角色是什么？

2.企業(yè)最需要我現(xiàn)階段擔(dān)當?shù)慕巧鞘裁矗?/p>

3.我需要加強表現(xiàn)的三個角色是什么？

二、企業(yè)高層管理者的勝任素質(zhì)

1、引述：

IBM郭士納為何能讓大象跳舞？

惠普優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求

GE公司管理者的勝任模型

Hay Group的 研究“中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)短板”

中國企業(yè)高層管理者職業(yè)能力模型：八大素質(zhì)

2、戰(zhàn)略管理能力：管理戰(zhàn)略

扮演戰(zhàn)略規(guī)劃者

分析戰(zhàn)略成功的條件

要善于平衡劃不利為有利

多角度考慮戰(zhàn)略問題

紙上談兵與戰(zhàn)略推演

3、知人善任

知人

知事

知人事

勵卒謀將

因材施教與因事施教

4、分析決策

廣度

解讀信息背后的本質(zhì)

系統(tǒng)思維模式

你會征求誰的意見

不怕一萬，就怕萬一

5、團隊組織能力：構(gòu)建者與實踐者

梁山草寇與山賊的目標差異

團結(jié)一切可以團結(jié)的力量

火車頭的價值

自我定位

發(fā)揮所長

6、建立伙伴關(guān)系

誰是你的伙伴？

如何與對方建立伙伴關(guān)系？

如何鞏固與伙伴的關(guān)系？

如何保證與你的伙伴共同發(fā)展？

怎樣擴大伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)？

7、授權(quán)控制

你找到合適的人才了嗎？

你知道這個人的特點嗎？

這個人知道要做什么以及努力的方向嗎？

這個人理解你的意思嗎？

你如何幫助他鏟平前進的障礙？

你檢查過下屬的工作嗎？

8、創(chuàng)新變革

分眾傳媒的崛起

韋爾奇“無邊界管理模式”

李嘉誠“抽簽”

蒙牛“航天員廣告”

挖井還是挖坑

9、高效溝通

如何傾聽

如何反饋

把握機會

展現(xiàn)自我

三、企業(yè)高層管理者情境訓(xùn)練

1、集體討論環(huán)節(jié)

現(xiàn)場練習(xí)

學(xué)員評價

講師評價

學(xué)員對照：我哪些素質(zhì)需要提升

2、公文處理環(huán)節(jié)

現(xiàn)場練習(xí)

學(xué)員評價

講師評價

學(xué)員對照：我哪些素質(zhì)需要提升

3、模擬面談環(huán)節(jié)

現(xiàn)場練習(xí)

學(xué)員評價

講師評價

學(xué)員對照：我哪些素質(zhì)需要提升

四、卓越管理者的行為表現(xiàn)

1.卓越的管理行為分享

戰(zhàn)略管理能力

知人善任能力

分析決策能力

團隊組織能力

建立伙伴關(guān)系能力

授權(quán)控制能力

創(chuàng)新變革能力

高效溝通能力

2.制定自我素質(zhì)改善計劃

3.課程總結(jié)與回顧

寇老師

清華大學(xué)繼教學(xué)院特聘教授；北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等院校總裁研修班、人力資源總監(jiān)研修班特邀講師；智聯(lián)招聘資深專家、時代光華衛(wèi)星課堂特邀講師、伊利利樂專業(yè)學(xué)院講師；《人力資源報》首席人才測評專家。現(xiàn)任中國商業(yè)聯(lián)合會職業(yè)經(jīng)理人研究委員會副秘書長兼管理者評價中心主任。

背景簡介

曾先后擔(dān)任搜狐網(wǎng)絡(luò)企業(yè)董事總經(jīng)理、合資企業(yè)人力資源總監(jiān)、外企人力資源顧問等職位，具有深厚的人力資源管理開發(fā)、人才測評、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的理論功底與實踐經(jīng)驗。

主持或參與了數(shù)十家企事業(yè)單位的人才測評、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、人力資源管理咨詢項目。《中外管理》、《人力資源管理》、《人力資源報》等多家媒體特約撰稿人，特別對人才測評技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實踐有諸多獨到觀點；幾年來發(fā)表多篇人力資源管理著述。并著有《人才測評》、《成長型企業(yè)人力資源管理》、《人才測評教程》等專著。

利用“評鑒與發(fā)展中心技術(shù)”為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了評價與發(fā)展服務(wù)，在測評過程中嚴格按照評價中心的技術(shù)標準操作，基于客戶的測試目的與崗位特性對測試題目進行個性化設(shè)計，取得顯著成果。

寇老師作為國內(nèi)標準測驗的推動者，通過多年潛心研究并主持開發(fā)完成了國內(nèi)首個“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測驗”簡稱“G-mPA測驗”，該測驗每年測試人數(shù)達數(shù)千人。數(shù)年來累計在全國30多個城市完成了上千位企業(yè)中高層管理者的測評活動。

授課特點

寇老師與國內(nèi)知名高校進行著廣泛合作，他所開設(shè)的課程惠及了清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等院校的EDP、EMBA、MBA、總裁研修班、人力資源總監(jiān)班學(xué)員2萬多人。并與時代光華、智聯(lián)招聘等實力培訓(xùn)機構(gòu)合作進行全國網(wǎng)絡(luò)直播課程和大型巡講活動。

他在授課過程中案例豐富、語言風(fēng)趣、精力充沛、善于調(diào)動學(xué)員參與、課程內(nèi)容新穎、強調(diào)內(nèi)容實用，用通俗的語言剖析復(fù)雜的概念，善于利用豐富的培訓(xùn)形式表現(xiàn)課程內(nèi)容，受到了廣大學(xué)員的尊敬。

研究專長

戰(zhàn)略人力資源管理、人才測評（情境模擬、評價中心）、人才選拔、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、溝通技巧提升

部分客戶

寇老師足跡遍布全國二十多個省市，典型客戶包括：清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、建設(shè)銀行、花旗銀行、中國移動、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中央電視臺、安徽電視臺、安徽移動、奧的斯電梯、伊利集團、智聯(lián)招聘、哈爾濱電信、首都機場、雙流國際機場、可口可樂、華北制藥、通用（中國）、華彬國際、安徽中煙、甘家口大廈、天潤集團、哈啤集團、先鋒糧農(nóng)、中國四達、河北興泰電廠、民生集團、上海百聯(lián)集團、天津財貿(mào)管理干部學(xué)院、河北企業(yè)家協(xié)會、合肥經(jīng)營者人才公司、四川報業(yè)集團、上海經(jīng)營者人才公司、重慶商社集團、沈陽市環(huán)保局、吉林省人事廳培訓(xùn)中心等

我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com