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創(chuàng)新思維(劉方)

【課程編號(hào)】:NX25297

【課程名稱】:

創(chuàng)新思維(劉方)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:創(chuàng)新思維培訓(xùn)

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課程背景:

面對(duì)變化的環(huán)境,最終的選擇無非有兩種:繼續(xù)保持現(xiàn)狀和積極擁抱變革。從實(shí)踐來看,只有積極創(chuàng)新?lián)肀ё兏锊拍芰⒂诓粩≈?。本課程從創(chuàng)新的定義開始,引申出創(chuàng)新所需的條件,繼而提出指導(dǎo)創(chuàng)新的具體工具,讓創(chuàng)新活動(dòng)通過行動(dòng)落地,繼而營(yíng)造企業(yè)的創(chuàng)新氛圍。

課程目標(biāo):

了解創(chuàng)新與價(jià)值的關(guān)系

掌握創(chuàng)新必要的技能

通過流程將創(chuàng)新付諸實(shí)踐

課程大綱:

1什么是創(chuàng)新

創(chuàng)新的定義

創(chuàng)新中的變與不變

從創(chuàng)意到創(chuàng)新

創(chuàng)新的價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)

2創(chuàng)新的準(zhǔn)備

打破舒適區(qū)

考慮現(xiàn)有的條件

新的思維模式

信息的收集

3不同的創(chuàng)新偏好

創(chuàng)新中的人

創(chuàng)新的偏好

了解自己的創(chuàng)新偏好

與他人共同創(chuàng)新

4創(chuàng)新工具

水平思考的啟示

神奇的創(chuàng)新工具

工具的實(shí)際應(yīng)用

與工作相關(guān)聯(lián)

5創(chuàng)新的實(shí)踐

選定主題

澄清信息

計(jì)劃執(zhí)行

改善推廣

6營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境

充滿信任的溝通

對(duì)創(chuàng)新的一致態(tài)度

挑戰(zhàn)性的問題

常見的陷阱

7課程總結(jié)

世界咖啡:收獲盤點(diǎn)

制定行動(dòng)計(jì)劃

劉老師

任職經(jīng)歷:阿爾卡特朗訊大學(xué)培訓(xùn)師

蔡司光學(xué)儀器培訓(xùn)經(jīng)理

赫比國(guó)際總部培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理

英威達(dá)亞太區(qū)管理顧問

資格認(rèn)證:《樂高團(tuán)隊(duì)工作坊®》版權(quán)擁有者

《樂高做培訓(xùn)®》版權(quán)擁有者

《樂高做教練®》版權(quán)擁有者

樂高®認(rèn)真玩®方法 認(rèn)證引導(dǎo)師

社交風(fēng)格™(Social Style™)大師級(jí)認(rèn)證

行為情商™(Behavioral EQ™)大師級(jí)認(rèn)證

韌性思維™(Adaptive Mindset for Resiliency™)大師級(jí)認(rèn)證

價(jià)值中心的創(chuàng)新™(Value Centered Innovation™)認(rèn)證培訓(xùn)師

變革任務(wù)™(ChangeQuest™)認(rèn)證培訓(xùn)師

上海世博局特聘培訓(xùn)師

個(gè)人背景

劉老師曾經(jīng)在22個(gè)國(guó)家實(shí)地工作,領(lǐng)導(dǎo)過多個(gè)國(guó)際化團(tuán)隊(duì)取得卓越績(jī)效。15年的國(guó)際化培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)幫助劉老師能以最有效的方式針對(duì)學(xué)員真實(shí)需求來展開培訓(xùn)課程和引導(dǎo)工作坊。

劉老師的培訓(xùn)不同于以往以講授內(nèi)容為主的傳統(tǒng)培訓(xùn),而是通過“由學(xué)員提出問題并解決問題”的理念,結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況,使用多種引導(dǎo)手段,使學(xué)員自己找到問題解決的方案并在工作中實(shí)施。在培訓(xùn)領(lǐng)域,劉老師已經(jīng)在20多個(gè)國(guó)家為來自60多國(guó)的客戶提供各類培訓(xùn),并在2010年協(xié)助上海世博局為60萬志愿者設(shè)計(jì)并實(shí)施跨文化與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),獲得上海世博局特聘培訓(xùn)師稱號(hào)。

劉老師還具有國(guó)際化的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力,多次根據(jù)客戶實(shí)際需求量身定制各類工作坊,獲得客戶的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)劉老師非常創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了許多獨(dú)特的工具與模板幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中遇到的問題。

授課風(fēng)格

定位需求準(zhǔn)確

邏輯架構(gòu)清晰

互動(dòng)演練充分

風(fēng)格輕松幽默

主講課程:

國(guó)際化管理類:

CC001跨文化溝通

CC002跨文化團(tuán)隊(duì)管理

CC003跨文化領(lǐng)導(dǎo)力

CC004外派人員赴任前培訓(xùn)

CC005虛擬團(tuán)隊(duì)管理

CC006國(guó)家文化

注:各課程間章節(jié)可根據(jù)客戶實(shí)際需求靈活調(diào)整,還可以根據(jù)客戶實(shí)際需求進(jìn)一步定制。

創(chuàng)新管理類:

IN001創(chuàng)新思維

IN002設(shè)計(jì)思維

IN003 商業(yè)畫布

情商管理類:

EQ001情商領(lǐng)導(dǎo)力 EQ002情緒與壓力管理 EQ003 非職權(quán)影響力

主要服務(wù)客戶列表:

國(guó)內(nèi)政府及企業(yè)客戶:

中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)廣電、國(guó)家電網(wǎng)、上海地鐵、中國(guó)聯(lián)通、武漢鋼鐵、廣東廣電、四川省政府、中國(guó)鐵通、南京地鐵、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)電力、中國(guó)銀行、三一重工、歐曼重卡、青島海爾、寧波均勝、中國(guó)銀行、中海油、美的電器、中航、上海世博局、華誼集團(tuán)、集優(yōu)機(jī)械、東風(fēng)集團(tuán)、海運(yùn)集團(tuán)、歐普照明、新鴻基、上汽集團(tuán)、中英理工、興業(yè)銀行、建設(shè)銀行、泰隆銀行、招商銀行、凡谷電子、同維電子、海南航空、南方航空、網(wǎng)易、完美時(shí)空、浦東人才發(fā)展中心

國(guó)外及外資企業(yè)客戶:

沃達(dá)豐、Telefonica、新加坡國(guó)防部、塔塔集團(tuán)、馬來西亞電信、Maxis、Digi、加納電信、Orange、星媒集團(tuán)、Mobicom、Bharti、Truemove、Tigo、EM Bratel、Indosat、Jimah Power、GE、Flowserve、輝瑞制藥、大金空調(diào)、西門子、阿美石油、康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、耀中國(guó)際學(xué)校、佛吉亞、羅氏診斷、阿斯利康、舍弗勒、拜爾、江森自控、飛利浦照明、森特斯、諾華賽、博西華、奔馳汽車、HA、Atlas Copco、ABB、BMW、米其林

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素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

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李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

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