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《情境領(lǐng)導(dǎo)》 ——企業(yè)管理人員最實用的管理模式
【課程編號】:NX26317
《情境領(lǐng)導(dǎo)》 ——企業(yè)管理人員最實用的管理模式
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:情境領(lǐng)導(dǎo)培訓
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【課程背景】
什么是“情境領(lǐng)導(dǎo)”(Situational Leadership)?
“情境領(lǐng)導(dǎo)”模式是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)實用技能,它根據(jù)情境的不同,通過對被領(lǐng)導(dǎo)者準備度
的判斷,使領(lǐng)導(dǎo)者能夠適時地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風格,達到實施影響的最佳效果,從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績效,提高下屬的滿意度,并實現(xiàn)團隊成長。
情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進的領(lǐng)導(dǎo)模式,更是一種非常實用的領(lǐng)導(dǎo)工具與技能,可以通過培訓、練習和
日常的不斷運用而熟練掌握。30多年來,全球有上千家企業(yè)和超過1,000萬的職業(yè)經(jīng)理人參加了這一培訓。GE、EMERSON、MOTOROLA 、IBM、微軟、通用汽車、蘋果電腦等知名企業(yè)更將其視為高級經(jīng)理人員的常年必修課。
“情境領(lǐng)導(dǎo)”課程的創(chuàng)始人及課程特征?
?堅實的理論基礎(chǔ)
組織行為學專家保羅·赫塞博士創(chuàng)立。美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心由保羅·赫塞博士于上世紀60年代中期建立。該研究中心半個世紀以來不斷對全球的經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進行各種調(diào)研和分析研究, 為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
?完整、科學的測評工具
領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)度、領(lǐng)導(dǎo)風格、影響力等一系列測評工具包括網(wǎng)上360度評估,以及全面系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力評估報告。
?已經(jīng)被證實的影響力
全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式;財富500強中,400多家公司都采用的極富震撼力和深遠影響的領(lǐng)導(dǎo)培訓課程;GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車、蘋果電腦等大公司高級經(jīng)理人的常年必選課程。
?普遍認可的實用性
眾多案例以及領(lǐng)導(dǎo)能力診斷工具。
?高標準的授課服務(wù)
嚴謹、規(guī)范、科學、系統(tǒng)的課程設(shè)計。
?形成系列的品牌課程
包括情境領(lǐng)導(dǎo)、情境父母、情境銷售和情境服務(wù)。
為什么“情境領(lǐng)導(dǎo)”是高級經(jīng)理人員的常年必修課?
Sunbeam公司的每個人都知道這是必然的結(jié)果:
在過去的兩個年度里,Leader的部門比其他任何一個部門的表現(xiàn)都出色。他們的成本降下來了,人員流動率幾乎是零,怠工現(xiàn)象也消失了。Leader的部門提出的創(chuàng)新點子比其他所有部門的創(chuàng)新想法之和還多。而且,你可以感覺到,這個團隊的每個成員都富有強烈的責任心,有一種自豪感和歸屬感。毫無疑問,Leader是公司里被公認為最具領(lǐng)導(dǎo)才干、最有資格得到晉升的人。
但是,誰又能想到兩年前,當Leader接管該部門時,是怎樣的呢?他辦公室有“五個人”:
第一個人叫“Superstar”:是部門的超級明星,工作能力強、辦事效率高,熱情有活力,富有責任心,當Leader需要緊急處理一項棘手的工作時,總是第一個想到他,而Superstar每次都能出色地完成任務(wù)。不僅如此,Superstar對核心業(yè)務(wù)非常具有洞察力,當Leader整個周末都在考慮一個即將要做的項目時,周一早上到辦公室,發(fā)現(xiàn)Superstar已經(jīng)在這個項目上做了一些預(yù)備工作了,但是,使Leader感到揪心的是Superstar準備辭職。
第二個人叫“Micro managed”:工作非常努力,有能力獨立做好事情,但是,她總是自信心不足,凡事都向Leader請示和匯報,需要依賴別人去幫助或許 可她做好她本來可以獨立完成的工作,常常讓Leader感到不耐煩。
第三個人叫“Newbie”:是剛來部門的一個新員工,非常有熱情,希望投入自己的工作,但是他對新業(yè)務(wù)不熟悉,很難上手,完全不能獨立做好事情,Leader需要抽出時間來培訓這個新手。
第四個人叫“Quit and stayed”:在公司工作很多年了,在公司的裁員、精簡和重組過程中,一直沒有獲得晉升的機會。他變得心灰意冷,準備做一天和尚撞一天鐘。
第五個人叫“Bitter”:喜歡抱怨,她最喜歡用的詞是“差勁”,“咖啡真差勁!”、“午餐真差勁!”、“天氣真差勁!”,好像一切都有問題,在部門里散布消極情緒,而大家都知道,真正差勁的到底是誰。
其實,辦公室的“五個人”無所不在,而每個員工都是這“五個人”不同形式的組合。
如何像leader一樣,針對不同員工的狀態(tài),實施正確的領(lǐng)導(dǎo)行為,以達到員工業(yè)績目標最大化,實現(xiàn)團隊的共同成長。這就是“情境領(lǐng)導(dǎo)”課程成為高級經(jīng)理人員必修課的原因所在。
【課程收益】
“情境領(lǐng)導(dǎo)”會帶給我們哪些收益?
通過完整、科學的測評工具,進行360度評估,了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風格,確定對自己領(lǐng)導(dǎo)模式的認知。
了解職責、工作和活動之間的區(qū)別,學會細分工作角色,確定真正的工作任務(wù),并與下屬達成一致想法和目標。
學會運用簡單而實用的診斷工具,診斷不同下屬的成熟度以及不同工作任務(wù)的準備度,建立準確判斷下屬承擔工作任務(wù)的能力。
了解情境領(lǐng)導(dǎo)模型,幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)行為,建立個人影響力,有效影響他人,提高您的團隊的績效。
了解在下屬不同準備度的情況下,哪種領(lǐng)導(dǎo)模式最為有效,增加您下屬的滿意度,減少員工的流
失率。
熟練掌握及應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)模式,培養(yǎng)和建立根據(jù)下屬狀態(tài)實施不同領(lǐng)導(dǎo)風格的能力,讓您和您的團隊一起成長。
“情境領(lǐng)導(dǎo)”課程有哪些內(nèi)容?
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理人員
袁老師
講師介紹
西安交通大學管理學院EMBA 客座教授,西北大學MBA客座教授、情境領(lǐng)導(dǎo)、管理者的關(guān)鍵任務(wù)、高效能人士七習慣認證講師。袁宇杰老師長期從事管理培訓,在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓有獨到研究,是美國 IAPC(國際專業(yè)教練協(xié)會)授權(quán)的國際注冊企業(yè)教練(RCC),管理教練訓練導(dǎo)師(TMCC),CCCD(2005)中國企業(yè)教練發(fā)展大會執(zhí)行主席,NLP 執(zhí)行師,美國領(lǐng)導(dǎo)力中心正式認證的“情境領(lǐng)導(dǎo)”中文講師。
實踐背景
曾先后任職于IBM、深圳華為技術(shù)有限公司,相繼擔任管理和培訓講師工作,具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗。
主講課程
1.《情境領(lǐng)導(dǎo)》
2.《高效能人士的七個習慣》
3.《管理者的關(guān)鍵任務(wù)》
4.《服務(wù)關(guān)鍵時刻-MOT》
5.《人際溝通訓練》
授課風格
課程生動活潑,風趣幽默,富有感染力,非常注重與學員的互動演練,深受學員及培訓管理者的好評。
服務(wù)企業(yè)
Nokia、Emerson、Michelin、Andrew、平安保險、華為技術(shù)、中興通訊、中國移動、中國電信、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中國燃氣、上海貝爾、上海日立、德勤(中國)、招商銀行、三九集團、聯(lián)想集團、中集集團、長城計算機、TCL、飛亞達集團、鹽田港集團、烽火通信、同洲電子、新世界地產(chǎn)、騰訊科技(QQ)、海王藥業(yè)、神威藥業(yè)、神州數(shù)碼、A8音樂集團、比亞迪實業(yè)、怡亞通等上百家著名企業(yè)。
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