團隊溝通與高效執行
【課程編號】:NX26596
團隊溝通與高效執行
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【所屬類別】:溝通技巧培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:溝通培訓
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課程背景:
企業里的各個團隊是企業獲得持續發展的基本單元,一家企業是否能不斷地取得成就,并賺取利潤,跟企業中各團隊的執行力緊密相關,而提升團隊執行力,就需要管理者具備高超的溝通能力。但企業中各團隊的管理者,往往因為缺乏溝通技巧和管理能力而面臨各種困惑:
剛升職做經理,怎樣帶好自己的團隊呢?
已經做了幾年經理,但是團隊的績效為什么一直不理想呢?
發現有的團隊成員績效低下,該怎么幫助他改進呢?
團隊成員各色各樣,我該怎么跟他們溝通呢?
團隊成員分布在不同的地域,要怎樣提升團隊的凝聚力呢?
有哪些好方法可以提升團隊的執行力呢?
……
為了有效地解決這些問題,就需要管理者全面提升自己的溝通能力,系統地學習凝聚團隊的科學方法,掌握團隊的組織建設、團隊成員輔導以及執行力提升的方法和技巧,從而提升團隊的戰斗能力、帶領團隊不斷地取得傲人的業績。
課程收益:
學習溝通的科學方法,理解團隊溝通的終極目標
掌握團隊發展的基本規律,善于處理跟上級領導的有效溝通
具備應對跨部門溝通的能力,學會運用團隊輔導的實操工具
掌握提升團隊執行力的落地方法
課程對象:
中高層團隊管理人員、新晉管理者及儲備干部
課程大綱:
課程導入:華為公司某業務部門升職溝通會的案例分享
第一講:團隊溝通——管理者領導團隊的必備能力
桶隊模型:充分理解并尊重團隊的自組織能力
一、團隊要義
——TEAM,團隊分工協作才能成就更大
二、高效團隊的特點:團隊VS人群
特點1:共享使命和價值觀
特點2:完成任務和解決問題
特點3:有活力和凝聚力
特點4:符合個人需求和興趣
三、溝通的四層目標
目標1:被聽到
目標2:被理解
目標3:被接受
目標4:愿改變
四、高效溝通的三大要素
要素一:雙向溝通
要素二:關注結果
要素三:建立關系
五、溝通的四種模式
模式1:委屈討好型
模式2:控制強勢型
模式3:忽視無助型
模式4:尊重合作型
六、跨地域團隊的溝通方式
1. 建立團隊溝通的慣例
2. 關注團隊成員的歸屬感
3. 強化團隊成員的價值感
4. 設計團隊獨有的儀式(迎新/生日會/慶功會等)
小組練習:自我認知溝通風格,并適應對方的溝通風格
第二講:向上溝通——跟上司成為命運共同體
課堂討論:上司對我們的職業發展到底有多重要?
一、了解上司:把上司當做客戶看待
1. 破除三種錯誤意識
1)領導永遠是對的
2)提不同意見就是反對領導
3)下屬就應該安守自己份內的工作
討論:對領導好就是拍馬屁嗎?
2. 建立三個正確認知
1)領導也是普通人
2)發現并學習領導的優勢
3)思考自己可以為領導創造什么價值
3. 從三個角度方用心了解上司
——性格、愛好、成功經歷
討論:從上司的角度考慮:上司的成功,需要我做什么?
二、理解上司:理解他看下屬的角度--關注價值創造
1. 優秀下屬:服從第一
2. 影響服從的因素分析
3. 優秀上司的素質技能模型:完成工作指標最關鍵
4. 避免職場惡習:越級奉迎
三、業務溝通:日常工作用心配合上司
1. 贏得上司信任的三大法寶
1)完成業績指標是基本要求
2)帶好自己的團隊是為領導分憂
3)關鍵時刻發揮關鍵價值是超越預期
2. 站在上司的角度思考:工作匯報的正確方法
1)一定要有匯報內容簡述
2)關鍵要點排在前面
3)匯報目的必須明確
3. 代表下屬去爭取支持:只是提出自己的合理建議
4. 溝通壞消息的智慧三要素
要素一:及時匯報
要素二:主動匯報
要素三:巧妙匯報
四、特殊溝通:正面看待上司的批評與表揚
1. 心態決定成敗:充分理解事情的兩面性(萬物皆有裂縫)
第一面:勝不驕:理性接納上司的贊揚
第二面:敗不餒:找到改進的方法并給出反饋
2. 不卑不亢——建立“操之在我”的反應模式
3. 關注圈與影響圈——關注自己能解決的職責范圍
4. 輔佐上司的黃金法則——上司是客戶
案例分享:公司動蕩中如何平靜應對
第三講:跨部門溝通——真誠對待同僚
一、正確態度:優秀的同僚是你成長的機會
分析:平庸的團隊VS卓越的團隊:是否相互成就?
1. 接納不同性格的同僚(四種同僚分析)
第一種:老子天下第一,以自我為中心
第二種:以同僚為有限資源的競爭者
第三種:亦敵亦友的有限合作者
第四種:視同僚為組織發展的同路人
2. 對自己的好處:包容才能贏得合作
3. 新經理獲得角色認同需要一個過程
二、真誠相待:與同僚合作的核心基礎
1. 處理同僚關系的兩大關鍵
關鍵一:換位思考
關鍵二:尊重對方
2. 樹立服務意識——同僚是內部客戶
3. 知其雄而守其雌:委功于人(朋友遍地)VS委過于人(四處樹敵)
4. 甘心勇挑重擔:千里馬是賽出來的
三、沖突中的溝通:和而不同,斗而不破
1. 把握工作主動——學會聰明地說“不”
2. 處理好同僚關系的三大方式
方式一:職責內——當仁不讓
方式二:職責外——熱情支持
方式三:職責交叉——有禮有節
3. 處理同僚沖突的五大方式
方式一:逃避
方式二:妥協
方式三:對抗
方式四:和解
方式五:合作;
4. 緊守沖突底線——懂得何時“亮劍”
5. 超越同僚競合——此心光明,夫復何求
案例分享:偉人之間的智慧協作
第四講:團隊建設——增強團隊的凝聚力
案例分享:華為公司民主生活會的價值
一、團隊發展的五大階段:塔克曼“團隊生命周期理論”
第一階段:組建期
第二階段:激蕩期
第三階段:規范期
第四階段:執行期
第五階段:解散期
二、掌握團隊不同階段的工作重點
三、帶領團隊不斷達成目標:打造卓越團隊
工具:卓越團隊的運作模型(GRPI)
1. 提升團隊凝聚力:在實戰中凝聚團隊
1)細化目標為各個子目標
2)設定完成目標的階段性節點
3)帶領團隊及時總結階段性成果及改進點
4)目標達成的團隊慶祝
2. 跨地域團隊的凝聚力打造
1)子目標拆解得更細致
2)溝通的頻次更高
3)進展反饋更加注重時效性
4)更重鼓勵輕批評
5)設計多樣化的獎勵/溝通儀式(內部吐槽大會)
四、輔導團隊的實操工具/模型
1. 員工的業績模型
2. 輔導角色矩陣
小組練習:團隊輔導
第五講:高效執行——帶領團隊持續取得成就
導入:贏在人才閉環系統——為什么從華為離職的人才那么受歡迎?
一、贏在系統:卓越管理者的成功秘訣
案例分享:英國自行車隊的成功故事
二、行為改變:你也可以成為卓越管理者
1. 行為改變的三層結構
結構一:由外至內結果的變化
結構二:流程的變化
結構三:身份的變化
2. 方法:自戀定律
3. 難點(形成好習慣):難以度過潛能積蓄期
4. 人才閉環系統
1)優點:在一個形成閉環的體系內,個體很容易同質化
2)本質:有整套體系支持員工建立優良的職業習慣
案例分享:華為公司的“圈子”文化
三、科學方法:職業習慣建立四大定律
定律一:讓職業行動的提示顯而易見
定律二:讓職業行動的結果有吸引力
定律三:讓團隊行動的開始簡便易行
定律四:讓職業行動的獎勵令人愉悅
小組練習:設計個人職業習慣建立的可執行計劃
課程總結
蔣老師
團隊管理實戰專家
16年企業管理實戰經驗
北大國際MBA(BiMBA)商學院 工商管理碩士
北大國際MBA商學院特聘人才選拔面試官
曾任:德利多富中國有限公司丨高級銷售經理
曾任:中國惠普丨關鍵業務服務器渠道部總監
曾任:IBM丨互聯網服務器部業務經理
曾任:華為丨A8010產品線全國銷售經理
■ 中科數理、北京鷹瞳科技、成都玩物尚智科技等企業特邀團隊管理領域賦能講師
■ 累計為企業輸送500+名優秀的管理者以及300+名優秀儲備人才
■ 擅長領域:卓越領導力、團隊執行力、情緒壓力管理、激勵與授權、管理者角色認知……
實戰經驗:
蔣老師在華為、IBM和HP取得職業成功,擅長將自己的管理實戰經驗融入企業團隊管理培訓中。
(1)在HP公司工作期間,曾作為中國惠普商學院的認證講師,為新入職員工及核心儲備干部進行多次培訓,也曾實施對全公司銷售人員的產品培訓,有效地提升了他們的實戰能力。曾領導公司級別跨多個業務部門的重大項目,克服了重重困難,最終實現了25倍的業務增長!他的跨部門溝通和協作的能力、高效執行力、領導力都得到了實際的磨練和驗證。
(2)從2014年開始自主創業,親自經歷了創始合伙團隊的組建與磨合、公司初創期核心管理團隊的招募和培訓、新業務從0到1的拓展、業務轉型的關鍵決策、以及團隊的授權與激勵等,并最終形成了一套務實、可落地執行的管理技能提升實訓體系。
蔣老師在多家世界知名科技公司扎根16年,歷經關鍵業務開發、渠道拓展、產品研發等多個管理崗位,對國內外企業不同的管理體系、跨地域業務運作模式、矩陣式復雜業務的管理、及團隊成員的有效激勵與管理,都形成了自己獨特的有效方法。
(1)曾負責德利多富(中國)在金融領域的分銷業務;成果:針對性為團隊賦能,提升團隊的思維、溝通、執行等能力,完成年度銷售目標的142%。
(2)曾負責中國惠普BCS產品在區域市場的銷售;成果:優化區域銷售團隊、制定新的銷售政策,助力團隊超30%完成年度業績目標,個人榮獲公司年度優秀管理者及亞太區MVP獎勵。
(3)曾負責華為新產品A8010全國的銷售業務;成果:帶領團隊在跟當時國際知名企業(Lucent、Cisco、3Com等)的產品銷售競爭中獲勝,華為的A8010產品獲得了當年全國新建項目的第一名。
部分授課案例:
※ 講授《卓越管理者的三項修煉》課程,累計12期:星辰萬有科技有限公司、中科數理科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司……
※ 講授《贏在執行——打造團隊執行力》課程,累計9期:新東方北京分校、杭州智屏科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、友邦保險北京分公司……
※ 講授《聚心協力——打造高績效鐵軍》課程,累計9期:杭州智屏科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、中國建設銀行……
※ 講授《打造高能團隊——經理人的情緒壓力管理》課程,累計8期:中國移動集團、北京星辰萬有科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司……
※ 講授《賦能團隊——管理者的激勵與授權》課程,累計7期:星辰萬有科技有限公司、中科數理科技有限公司、合普天成有限公司……
※ 講授《MTP精要——管理者的角色定位認知》課程,累計5期:成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、合普天成有限公司……
主講課程:
《管理能力提升的三項修煉》
《高績效團隊是如何煉成的》
《贏在執行—全面提升團隊執行力》
《團隊溝通與高效執行》
《保持高能狀態—經理人的情緒壓力管理》
《提升思考能力—系統思維與科學決策》
《MTP精要—管理者的角色定位認知》
《賦能團隊—管理者如何做好激勵與授權》
授課風格:
知行合一:善于結合大量行業案例、以及自己管理團隊的親身實踐,通過相應的實戰演練工具,帶領學員在練習中掌握管理方法,更有利于課后的落地執行。
實用幽默:以人為本,再結合課程的理論以及工具方法,使得在授課時做到觀點新穎獨到,并當場模擬訓練,讓學員上課樂在其中,引發認知提升,促成行為改變,拿來就能用。
邏輯嚴謹:課程內容具有科學的理論以及課落地的執行工具,都經過系統的研究與論證,
使課程思路清晰,架構嚴謹,讓整個課程環環相扣。
部分服務過的客戶:
電子/科技行業:北京星辰萬有科技有限公司、北京鷹瞳科技發展有限公司、合普朗潤數據科技有限公司、杭州星辰大海科技有限公司、杭州捍鷹科技有限公司、西安華創有為信息技術有限公司、北京思信飛揚信息技術有限公司、西安網思訊達信息技術有限公司等;
電商行業:成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、杭州智屏科技有限公司等;
金融行業:中國建設銀行北京分行、河南省某農信社、合普天成等;
其它:新東方、中國移動、上海囯網等;
部分學員評價:
蔣老師的課實戰性很強,課程中有很多小組練習以及實用的管理工具,同時老師會引導大家結合自己日常工作中的場景,這樣讓我們很自然地就把課堂所學的方法和工具,運用到了工作實踐中,形成了執行合一的完整閉環。
——捍鷹科技有限公司 李經理
蔣老師管理團隊的實戰經驗非常豐富,在課堂上分享自己激勵團隊成長的親身經歷,特別有感染力,讓人立即就能明白應該怎樣去輔導、激發團隊伙伴的成長,以及團隊伙伴成長之后所能創造的巨大價值。這是我參加的培訓中最有收獲的一次,感謝蔣老師!
——星辰萬有科技有限公司 張經理
之前從來沒有想到,管理團隊還有這么多科學的方法和實用工具!今天聽蔣老師的課,真有一種醍醐灌頂的感覺,以前困擾了我好久的管理難題,一下子就解開了,真希望可以早一點學到蔣老師的課,那我們在團隊管理方面,可以少走很多彎路。期待以后還有機會再上蔣老師的課。
——北京智嗨科技有限公司 李總監
蔣老師總結的關于激勵團隊的“標桿效應”方法論,簡直太實用了!而且還提供了落地執行的工具,我馬上就會在我的銷售團隊里推行,我也期待看到團隊業績提升的大好局面,太感謝蔣老師了,課程內容實用、案例豐富精彩、授課幽默風趣、方法貼近實戰!
——華創有為信息技術有限公司 張總
蔣老師的課,會從認知的底層邏輯,給學員帶來認知方面的提升,再結合他豐富的管理實戰經驗,分享親身實操的成功案例,讓學員深刻領悟管理方法如何落地執行,真正為企業創造價值。我們獲益頗豐!
——成都玩物尚智科技有限公司 劉主管
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