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情境化的職場溝通技能

【課程編號】:NX28489

【課程名稱】:

情境化的職場溝通技能

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:6小時

【課程關鍵字】:溝通技能培訓

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【課程收益】

完成本次課程,學員可以獲得以下收益:

1、清楚溝通的目的、方法、工具,實現高效溝通

2、了解不同情境下的溝通要點,有效做好對上、對下以及平級溝通;

3、掌握識別他人溝通風格的方法,做到因人而異的靈活溝通;

4、了解沖突背后的原因,輕松化解工作中的常見沖突問題。

【課程對象】

團隊管理者、有溝通協調職能的職場人士、近期有述職或工作匯報任務的職場人士

【課程大綱】

一、溝通框架:高效溝通的道、法、術

1.溝通之“道”:換位思考與雙贏思維

引子:運用溝通技能對抗“內卷”

溝通協作的六種模式

溝通的要點與難點:溝通漏斗

我們倡導雙贏,為什么卻會走向雙輸?

2.溝通之“法”:如何與溝通對象達成雙贏?

內容選擇——擴大開放區域,實現信息共享

擴大開放區域的方法

行為事件訪談法

衡量DDS帶來的影響

形式選擇——針對不同對象,調整溝通策略

識別溝通對象的溝通風格

采取不同風格進行溝通

溝通中的情緒管理

3.溝通之“術”:溝通渠道的選擇與要點

根據重要程度選擇溝通方式

面對面溝通時的禮儀與要點

電話/語音溝通中的注意事項

即時文字溝通(辦公聊天工具)的注意點

非即時文字溝通(電子郵件)的禮儀與要點

溝通秘訣:“讓子彈飛一會兒”

呈現方式:案例教學、現場測評、現場討論、實戰演練

二、職場中典型的溝通場景

1.向上溝通

向上溝通的目的與意義

建立以終為始的思維習慣

如何做到換位思考?

案例討論:小張與小王

就目標、現狀與資源三者達成共識

打破“知識詛咒”,實現信息對等

基于事實,客觀表達訴求與建議

2.向下溝通

管理的本質與溝通的作用

視頻:一次失敗的績效評估談話

明確闡述目標與期望

目標傳遞的五步法

借助思維工具進行溝通

過程中的傾聽與反饋

傾聽的技巧與要點

游戲:反饋的力量

3.跨部門溝通

跨部門溝通障礙產生的基礎

站高一層,跳出KPI看待溝通問題

跨部門溝通的渠道與方法

促進合作的要訣

4.工作匯報

什么是好的工作匯報

金字塔型匯報結構

匯報材料的制作與呈現技巧

案例:一份成功的晉升述職報告

呈現方式:案例教學、現場討論、模擬演練

三、回顧總結

1.內容回顧

2.行動計劃:分析工作中的典型溝通情境,并制定相應的溝通策略

呈現方式:現場討論、工作坊

劉老師

劉鈺 老師(上海)

——新晉管理者技能提升導師

原眾安保險(港股代碼:6060)培訓總監

荷蘭商學院工商管理碩士

原信而富互聯網金融公司(紐交所上市)企業大學負責人

上汽集團連續5年人才培養顧問

太平人壽、中國核建等知名企業顧問

同濟大學特聘講師、浦東人力資源管理學會專家

NCDA-職業生涯規劃師、CPBA注冊行為風格分析師、CPMA注冊激勵因子分析師

【個人簡介】

劉鈺老師具有超過14年的新晉管理者技能提升/領導力測評/培訓/咨詢項目經驗。

劉老師連續5年服務上海汽車集團,個人面試及訪談近1000名經銷商管理干部;協助完成上汽集團經銷商領導力課程庫;為上海汽車集團培養了超30名測評師

曾幫助上海某著名培訓機構,完成該企業的《新任經理管理魔方》、《目標與績效管理》、《問題分析與解決》三門版權課程開發;為超過20家客戶設計年度領導力發展計劃并幫助完成落地;

帶領信而富互聯網金融公司(股票代碼SOS)從0到1完成企業大學的搭建。搭建內部咨詢模式的業務框架;培養45位業務條線內訓師,指導其授課與課程開發;完成78處分公司總經理的領導力測評及培訓(含工具設計、面試執行、授課),甄選80位各級核心人才,完成測評與培訓工作;配合公司上市,推進組織轉型,通過培訓推廣管理規范化,其間培養了多位優秀的培訓人才,向行業輸送了一批高質量的培訓管理者。

劉老師累計培訓場次超過350場,受訓人次超過3000。其中2020年太平人壽邀請劉老師授課30場次。

劉老師提出了“決策-執行-影響-創新”的轉型步驟,輔以配套的測評工具,幫助學員清晰認知到自己的行為傾向與能力短板,從而開展有針對性的學習行動,幫助學員成長為懂業務全景、懂組織運作、懂員工心理的管理全才,成為企業決勝互聯網時代的中堅力量。

劉老師立志為更多企業培養順應時代趨勢的全面管理人才,以人才為核心,優化企業管理模式,提高組織敏捷性,決勝互聯網時代。

【課程風格】

得益于服務互聯網企業的經驗,劉老師的授課風格兼顧內容與形式,擅長采用漫畫、冷笑話等形式授課,并提出“不會做開發的段子手不是好講師”的教學理念,課程內容有用,形式有趣,適合新生代員工;

有感于傳統培訓轉移效果不佳,劉老師堅持以項目帶動學習的模式,將每次培訓當作微型項目執行,按照課前診斷、課中工作坊、課后行為轉化的模式,確保為學員提供有針對性的定制化學習內容,并結合學員實際工作中遇到的困難,加以解決。

【主講課程】

中基層管理系列:

《積極領導力—打造自我賦能的團隊》

《新生代員工管理》

《敏捷型領導者的角色轉換與團隊打造》

《目標與績效輔導》

思維系列:

《六頂思考帽》

《問題分析與解決》

人才培養系列:

《搭建人才梯隊—高潛力人才的甄選與評估》

《企業培訓項目設計與實施》

【服務客戶】

機械制造:上汽集團、長安福特、吉利汽車、通用電氣、之合玻璃鋼、諾貝爾瓷磚、海爾大學、庫卡機器人

金融保險:眾安保險、太平人壽、中德安聯人壽、海康人壽、信而富

化工醫藥:上藥集團、龍燈化學、德國拜耳

食品工業:康師傅、上海華古食品

連鎖銷售:云弘投資(阿吉豆品牌)

互聯網:銳錮商城、源氏木語、愛回收

能源建設:中國核建集團、上海城投水務集團、上海建工集團、艾朗風能

咨詢培訓:百仕瑞、TTI

高等院校:上海交通大學、上海財經大學、同濟大學、上海理工大學

【客戶評價】

劉鈺老師的課程深入淺出,條理清晰,風格活潑,真的像他自己說的‘有用、有趣’,特別適合年輕的管理者。 ——海銀集團人力資源總監 楊帆

劉鈺老師給我們的員工和客戶提供了非常好的課程,幫助大家找到了領導力發展的方向。

——日本成和事務所上海分所總經理西澤民行

和劉鈺老師合作很放心,他的內容不是一成不變的,根據學員、市場環境等因素會做出相應的調整,去年(2020年)疫情后復工第一次培訓時,就加入了遠程團隊管理的內容,真的特別及時 ——源氏木語CHO 瞿琦偉

劉鈺老師在給我們的中支培訓前都會深入調研,針對每一家的問題給出不同的解決方案,并搭配相應的工具,落地性特別強,是我們系統內的明星講師。

——太平人壽幸福中支項目負責人 盛笑美

劉鈺老師的培訓和學員契合度非常高,總能GET到學員的痛點和癢點,牽著學員往下走,無論業務團隊還是技術團隊,都很喜歡他的課程。 ——喜馬拉雅培訓經理趙翠翠

鈺哥是我見過的培訓師里最不端著的,同樣的理論在他的演繹下就特別生動,也好理解,每次想到某個笑話或者游戲,就會連帶著想起學過的理論和工具,記憶非常深刻。

——原米哈游績效主管高曉博

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