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《情緒談判法之非理性客訴談判運(yùn)用》 ——掌控客戶情感與心理需求談判的關(guān)鍵技能
【課程編號(hào)】:NX28968
《情緒談判法之非理性客訴談判運(yùn)用》 ——掌控客戶情感與心理需求談判的關(guān)鍵技能
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【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:談判培訓(xùn)
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【課程背景】
企業(yè)往往在面對(duì)非理性投訴時(shí)束手無(wú)策,特別是在談判過(guò)程中,經(jīng)常因?yàn)樘幚聿划?dāng),導(dǎo)致事件進(jìn)一步惡化,造成巨大的風(fēng)險(xiǎn)事件和輿情危機(jī),投訴談判是投訴處理中非常重要的環(huán)節(jié),目前在企業(yè)在投訴談判過(guò)程中存在問(wèn)題主要有,沒(méi)有形成一套系統(tǒng)、科學(xué)溝通模型,沒(méi)有把握非理性談判的底層邏輯的核心技巧。
目前,常見(jiàn)的企業(yè)在處理投訴談判過(guò)程中困境可分為以下五類:
1.缺乏科學(xué)性,隨心所欲的談判,沒(méi)有章法;
2.缺乏實(shí)踐性,學(xué)習(xí)了很多技巧和理論,但是仍然無(wú)法處理實(shí)際問(wèn)題;
3.缺乏系統(tǒng)性,雖然有很多成功經(jīng)驗(yàn),但是沒(méi)有系統(tǒng)總結(jié)歸納整理;
4.缺乏靈活性,沒(méi)有考慮談判對(duì)象的情緒、背景、需求,不是因人而設(shè)制定方案;
5.缺乏權(quán)威性,方法全部來(lái)源與經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有權(quán)威專家的理論支持。
正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè),是否有一套科學(xué)的談判溝通方法?是否有處理危機(jī)事件談判的普遍原理和關(guān)鍵技能?向權(quán)威專家是最好的捷徑,本課程源于FBI處理人質(zhì)危機(jī)的談判技能,曾在無(wú)數(shù)次綁架案件中獲得震撼的效果,如人質(zhì)獲釋、綁匪主動(dòng)投降、贖金大額縮減,這套方法在企業(yè)商務(wù)和投訴談判中同樣發(fā)揮重要的效果
如何把FBI首席談判專家經(jīng)驗(yàn)給更多的中國(guó)企業(yè)家?guī)l(fā)?
如何讓成功在職場(chǎng)非理性投訴客戶?如何降低過(guò)渡維權(quán)客戶高額索賠?
如何運(yùn)用談判技巧應(yīng)對(duì)以自殺脅迫索賠的極端事件?
如何讓管理層在危機(jī)事件中與客戶、監(jiān)管部門(mén)、媒體制定科學(xué)有效的談判方案?
以上答案,曾老師都將在課程中通過(guò)親自操作的案例,給學(xué)員一一解答。
【課程收益】
1.明確客訴談判的三個(gè)核心問(wèn)題及其解決方法
2.掌握FBI談判專家談判過(guò)程應(yīng)對(duì)策略,理解底層邏輯和通用技巧
3.掌握情緒術(shù)談判過(guò)程中六大關(guān)鍵步驟
4.了解情感標(biāo)簽與策略性同理心在談判中的重要性
5.掌握高情商的對(duì)話模型與不同談判形勢(shì)下的應(yīng)對(duì)策略
6.創(chuàng)造性地以演繹法的形式呈現(xiàn)談判過(guò)程的完整脈絡(luò),學(xué)員可以跟隨老師了解危機(jī)談判全過(guò)程,體會(huì)企業(yè)如何通過(guò)運(yùn)用此模型針對(duì)不同對(duì)象投訴事件;
7.分享生動(dòng)有趣實(shí)戰(zhàn)性案例,并處進(jìn)行拆解案例,使得學(xué)員可以了解如何運(yùn)用談判技能來(lái)處理復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題;
8.通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)情緒談判方法論和完整的應(yīng)用案例,幫助學(xué)員建立靈活性思維。
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)部管理人員、客服部管理人員、投訴處理人員、柜面客服人員、銷(xiāo)售人員
【課程大綱】
一、企業(yè)在非理性客訴談判中的三個(gè)困難問(wèn)題是什么?如何解決?
1、企業(yè)非理性客訴談判中的三個(gè)困難
對(duì)非理性談判缺乏認(rèn)識(shí)、沿用理性談判思路造成危局
沒(méi)有一套科學(xué)有效的理論方法!
沒(méi)有把握客戶需求,不能根本解決投訴問(wèn)題
案例:慕尼黑奧運(yùn)會(huì)談判悲劇
互動(dòng):談?wù)勀阍谄髽I(yè)工作遇到危機(jī)事件有哪些,哪些成為你的難點(diǎn)?
2、解決問(wèn)題的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作
談判前根據(jù)目標(biāo)、實(shí)力制定不同的策略
準(zhǔn)確建立“客戶需求模型”
面對(duì)非理性人群,運(yùn)用情緒談判術(shù)進(jìn)行有效溝通
確保談判結(jié)果的落地執(zhí)行
二、非理性客訴談判的核心——精準(zhǔn)分析客戶需求
1、根據(jù)六種需求制定繪制客戶需求模型
馬斯洛五層次需求理論
“我是世界的中心”—本位型
“平等待我,給我尊嚴(yán)”——公平型
“我要難過(guò),別人必須付出代價(jià)”——報(bào)復(fù)型
“金錢(qián)和面子,總要有補(bǔ)償”——補(bǔ)償型
“發(fā)火之后,世界便是晴天”——發(fā)泄型
2、破冰!分析需求——運(yùn)用積極傾聽(tīng)的技巧
積極傾聽(tīng)與普通傾聽(tīng)的區(qū)別,帶來(lái)的價(jià)值
通過(guò)積極傾聽(tīng)準(zhǔn)備獲取情報(bào)、判斷需求
積極傾聽(tīng)三個(gè)核心要素
四步做好積極傾聽(tīng)
案例:只需要聽(tīng),就可以搞定客戶!就這么簡(jiǎn)單!
三、如何讓客戶回歸理性—FBI談判專家情緒談判的六個(gè)核心技能
1、 運(yùn)用情感標(biāo)簽,初步建立和諧信任關(guān)系
三種破冰方法建立初步信任
運(yùn)用“演員分析法”識(shí)別情感
分享與描述情感標(biāo)簽
2、破除阻礙—策略性同理心的運(yùn)用
如何制造共鳴,建立策略性同理心的方法
運(yùn)用FBI的行為階梯模型
如何突破心理極限值破除阻礙
3、如何被說(shuō)服—從四個(gè)維度進(jìn)行建立說(shuō)服模型
理性與邏輯維度
情感與感性維度
利益誘惑維度
損失恐懼維度
4、反客為主—消除對(duì)抗,合作共贏扭轉(zhuǎn)局面的秘籍
什么是高明的談話方式,兩種不同對(duì)話模式
如何反客為主——運(yùn)用“開(kāi)放式提問(wèn)”
如何消除對(duì)抗——“幫助者”角色的扮演
如何柔性拒絕——“求助者”角色的扮演
5、有效議價(jià)——如何進(jìn)行議價(jià)的技能
有效議價(jià)的策略
阿克曼議價(jià)法的運(yùn)用
其他三種議論價(jià)法
6、提供有溫度的方案
提前制定預(yù)案
方案要滿足需求
方案要有情感溫度
案例:化解非理性投訴上訪危機(jī)、勸退與自殺脅迫索賠客戶(親身經(jīng)歷)
五分鐘電話溝通,客戶從投訴到撤訴、降低客戶索賠金額
工具:繪制談判清單、指控性審查視頻案例分享
互動(dòng):拆解視頻案例 : 人質(zhì)劫持談判案例& 運(yùn)用好語(yǔ)言化解矛盾
四、非理性談判處置流程中的技巧
1、非理性投訴三個(gè)核心思維
化解非理性情緒為核心
談判人員匹配與保護(hù)措施
不可孤軍奮戰(zhàn)-利用強(qiáng)大的力量化解風(fēng)險(xiǎn)
2、四種非理性談判不同策略
企圖自殺脅迫的對(duì)話處置策略
群體性投訴的對(duì)話處置策略
職場(chǎng)非理性維權(quán)對(duì)話處置策略
媒體風(fēng)險(xiǎn)維權(quán)對(duì)話處置模型
工具:非理性投訴案件處置模型
五、達(dá)成談判結(jié)果后,如何避免被對(duì)方反悔
1、如何讓談判結(jié)果落地
對(duì)方是否有決定權(quán)與執(zhí)行權(quán)?
談判是否一定要達(dá)成協(xié)議?
幾種確保執(zhí)行的方法
2、法律是保障談判結(jié)果的重要屏障
你的談判的結(jié)果受法律保護(hù)嗎?
談判是否一定要達(dá)成協(xié)議?
這幾類法律你不知道,要吃虧!
法律應(yīng)貫穿談判全程
案例:客戶撕毀協(xié)議,再次上訪的反思
互動(dòng):你還有哪些方法可以確保談判結(jié)果的有效執(zhí)行?
六、回顧與小結(jié)
1、談判中關(guān)鍵性的問(wèn)題是什么?
2、情緒談判術(shù)中的六個(gè)步驟是 什么?
七、互動(dòng)交流
曾老師
曾凡濤老師
——企業(yè)溝通談判與投訴處理實(shí)戰(zhàn)專家
FBI危機(jī)談判之企業(yè)運(yùn)用實(shí)踐方法的開(kāi)發(fā)者
曾任中國(guó)平安保險(xiǎn)黑龍江分公司投訴管理人員、投訴專家講師, 多次擔(dān)任非理性、疑難案件專案組成員
曾任省級(jí)主流媒體黑龍江電視臺(tái)刑事案件、警務(wù)類節(jié)目一線新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道人
現(xiàn)為金融企業(yè)合規(guī)體系建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
輿情風(fēng)險(xiǎn)防控、客訴談判、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域講師
具有法律專業(yè)背景,公司消防者權(quán)益保護(hù)工作與客企關(guān)系方面法務(wù)咨詢顧問(wèn)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
曾凡濤老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)投訴處理與培訓(xùn)工作經(jīng)歷,憑借十余年豐富談判溝通實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(其中8年保險(xiǎn)投訴處理與應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),2年投訴與談判培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)),結(jié)合FBI國(guó)際危機(jī)談判首席談判專家克里斯.沃斯方法及國(guó)內(nèi)警務(wù)危機(jī)事件談判理論,在處理風(fēng)險(xiǎn)投訴案件實(shí)戰(zhàn)、與企業(yè)危機(jī)談判上均取得顯著工作成績(jī)。
曾老師曾在平安公司任職期間,中國(guó)平安構(gòu)素有保險(xiǎn)行具有極高的聲譽(yù)。擁有超過(guò)1800余件保險(xiǎn)投訴案件談判實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),參與了企業(yè)非理性投訴、高額索賠、過(guò)渡維權(quán)、自殺脅迫等特風(fēng)險(xiǎn)案件的談判,多次參與化解媒體公關(guān)、群體性投訴處理,曾老師是疑難案件處理核心人員。
在擔(dān)任電視新聞媒體工作人員期間,參與約100余件刑事案件的采訪溝通工作,對(duì)刑事案件犯罪嫌疑人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談,善于通過(guò)于被訪談?wù)呓⑿湃捂溄?、進(jìn)行同理心溝通交流。
創(chuàng)造經(jīng)典談判案例,例如:化解以自殺相威脅索賠客戶、勸退非理性手段(拉橫幅、噴漆)上訪客戶,十分鐘溝通使客戶主動(dòng)撤訴,降低客戶索賠金額等實(shí)戰(zhàn)談判案例
在中國(guó)平安期間,是省分公司投訴培訓(xùn)體系開(kāi)發(fā)主要負(fù)責(zé)人之一,是平安分公司內(nèi)部投訴處理、及非理性談判課程體系的重要開(kāi)發(fā)者,從7年投訴處理工作中精選實(shí)戰(zhàn)案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),系統(tǒng)分析問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)操工具,提煉技巧,開(kāi)發(fā)了多門(mén)培訓(xùn)課程,如曾開(kāi)發(fā)《投訴處理之六脈神劍》、《掌控投訴談判方法》、《客服投訴領(lǐng)域法律運(yùn)用》、《非理性客戶投訴處置策略》、《投訴處理之六脈神劍》、《自媒體輿情風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略》、《監(jiān)管行政處罰案例匯編解析》、《保險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)合規(guī)經(jīng)營(yíng)》、《保險(xiǎn)合規(guī)展業(yè)避坑》等一系類內(nèi)訓(xùn)幫助公司投訴處理人員整體技能提升和合規(guī)經(jīng)營(yíng)能力的提升。
曾老師結(jié)合談判實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)于企業(yè)在如何應(yīng)對(duì)非理性客戶談判,及自媒體下輿情風(fēng)險(xiǎn)防范進(jìn)行了深入研究,同時(shí)結(jié)合FBI危機(jī)談判與警務(wù)談判一些理論基礎(chǔ),總結(jié)出了一套“情緒談判與心理模型”為核心,解決企業(yè)危機(jī)事件溝通的方法論,獲得眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。
曾老師現(xiàn)全身心的致力于幫助中國(guó)企業(yè)的法律合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)防范能力整體提升、不斷完善發(fā)展企業(yè)危機(jī)談判領(lǐng)域研究,保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,在依法治國(guó)旗幟下,為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗!
【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰、親身經(jīng)歷、案例生動(dòng)。
學(xué)以致用:曾老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際情況,將深?yuàn)W的以一種輕松、愉快的方式傳授給學(xué)員,既有道法的運(yùn)用,又術(shù)之精細(xì),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。
能力培養(yǎng):曾老師的講授充滿激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的談判思維和談判風(fēng)格塑造。
解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效!
【主講課程】
溝通談判系列
《向FBI首席談判專家學(xué)習(xí):危機(jī)談判與同理心溝通方法論》
《向FBI首席談判專家學(xué)習(xí):情緒談判法之非理性客訴談判運(yùn)用》
投訴處理系列
《攻心為上,化訴為機(jī):保險(xiǎn)客戶投訴處理之心法》
《攻心為上,化訴為機(jī):銀行客戶投訴處理之心法》
《提升客戶體驗(yàn)感CEM,企業(yè)客服體系升級(jí)》
【服務(wù)客戶】
中國(guó)平安、君康保險(xiǎn)、杭州銀行、上海銀行、平安普惠、政府機(jī)關(guān)等。
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
曾老師是我客訴工作的戰(zhàn)友和同事,善于總結(jié)與學(xué)習(xí),特別注重于一般實(shí)踐的規(guī)律總結(jié),在多年與客戶戰(zhàn)火洗禮,總結(jié)出了一套以實(shí)戰(zhàn)為主導(dǎo)的培訓(xùn)課程,我曾多次邀請(qǐng)?jiān)蠋煘楸kU(xiǎn)行業(yè)客訴處理人技能提升分享及培訓(xùn),管理干部及員工都收獲較好的評(píng)價(jià)!。
——時(shí)任君康保險(xiǎn)黑分公司運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
曾老師的課程是經(jīng)過(guò)多年保險(xiǎn)投訴談判的經(jīng)驗(yàn)打磨,并且借鑒吸收了國(guó)外危機(jī)談判先進(jìn)的方法論,做到了“知行合一”,曾老師是一位善于總結(jié)和書(shū)寫(xiě)歸納的老師,相信相關(guān)的談判課程一定可以為企業(yè)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避提供很好的指引和幫助!
——策教育創(chuàng)始人 李發(fā)海
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
溝通技巧培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
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