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團(tuán)隊(duì)建設(shè)--賀林
【課程編號(hào)】:NX30655
團(tuán)隊(duì)建設(shè)--賀林
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【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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第一章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)概論
1.1理解團(tuán)隊(duì)工作
(團(tuán)隊(duì)是什么)
群體與團(tuán)隊(duì)(群體與團(tuán)隊(duì)有哪些區(qū)別,給出團(tuán)隊(duì)的定義)
共同績效目標(biāo)(團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為共同績效)
分工與角色(技能互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成分工與角色安排)
規(guī)范與協(xié)作(團(tuán)隊(duì)需要不同分工之間的協(xié)作)
1.2為什么使用團(tuán)隊(duì)
(團(tuán)隊(duì)為什么)
集體精神(組織有部門利益,會(huì)各自為政,團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和集體精神)
委托授權(quán)(團(tuán)隊(duì)為特定目標(biāo)負(fù)責(zé),權(quán)責(zé)清晰)
決策速度(避免組織指揮鏈中信息傳遞的延遲,團(tuán)隊(duì)更能適應(yīng)變化)
成員多元化(職能部門中成員技能單一)
第二章 建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
2.1目標(biāo)
問題的提出與目標(biāo)的界定(團(tuán)隊(duì)得以成立的前提)
良好目標(biāo)的特點(diǎn)(SMART)
共同績效(作為整體的目標(biāo)可以被分解)
目標(biāo)迷失與異化(高度關(guān)注目標(biāo))
一致的承諾(確立相應(yīng)的責(zé)任)
2.2互補(bǔ)的技能
人力資源地圖(團(tuán)隊(duì)成員的挑選)
界面管理(團(tuán)隊(duì)和組織之間的邊界管理)
角色定位(團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)工作的匹配關(guān)系)
相互信任(基于比較能力的分工界定)
2.3領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)角色定位(領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)養(yǎng)負(fù)責(zé))
員工成熟度(領(lǐng)導(dǎo)為人的培養(yǎng)負(fù)責(zé))
情境領(lǐng)導(dǎo)(根據(jù)成員的不同特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)行為)
第三章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論
3.1人性分析?工作動(dòng)機(jī)理論
ERG理論
麥克格雷理論
(以上是一些組織行為學(xué)中工作動(dòng)機(jī)的理論)
3.2激勵(lì)
激勵(lì)的表現(xiàn)形式(激勵(lì)的定義)
激勵(lì)的誤區(qū)(錢不能解決激勵(lì)問題)
內(nèi)驅(qū)的建立(如何激勵(lì))
3.3公平
公平的內(nèi)涵(分配源自對工作的付出)
公平缺失的危害(不公平有哪些危害)
構(gòu)建公平的團(tuán)隊(duì)氛圍(公平成為團(tuán)隊(duì)管理的起點(diǎn))
3.4價(jià)值觀
價(jià)值觀如何影響人的行為
價(jià)值觀如何產(chǎn)生
社會(huì)環(huán)境對價(jià)值觀的影響
個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的關(guān)系
跨文化價(jià)值觀
(以上是組織行為學(xué)中對個(gè)體行為的研究理論)
賀老師
背景介紹
姓名:賀林
年齡:45
性別:男
職務(wù):清華大學(xué)老科協(xié)科技服務(wù)辦公室副主任
教育歷程:
92~97年 清華大學(xué)熱能工程系本科
97~02年 清華大學(xué)熱能工程系博士
企業(yè)管理及管理培訓(xùn)咨詢方面資歷
?2006-今 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教師,講授《項(xiàng)目管理》、《創(chuàng)新管理》和《組織行為學(xué)》等課程,并為企業(yè)和政府提供相應(yīng)的咨詢服務(wù),在2010年被中組部聘為中央部委廳局級(jí)干部自主選學(xué)課程教師。
?2008-今 清華大學(xué)老科協(xié)科技服務(wù)辦公室副主任,研究企業(yè)創(chuàng)新的基本原理和實(shí)踐原則,并且為清華大學(xué)部分專家的科技成果提供市場轉(zhuǎn)化服務(wù)。
?2002-07年 清華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目管理中心教師,研究項(xiàng)目管理基本原理和知識(shí)體系,幫助政府和企業(yè)建立項(xiàng)目管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)范,服務(wù)的客戶有中國海洋石油服務(wù)公司、河南中煙集團(tuán)、深圳市建筑科學(xué)研究院、北京市科委等等。
主講課程:
組織行為學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新思維與管理
典型培訓(xùn)客戶:
工商銀行北京數(shù)據(jù)中心、中國銀行河南分行、建設(shè)銀行吉林分行、農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)蒙古分行、廣發(fā)銀行河南分行、光大銀行北京分行、光大銀行河北分行、光大銀行吉林分行、北京銀行上海分行、平安銀行河南分行、中信銀行北京分行、吉林農(nóng)商行、太平洋財(cái)險(xiǎn)、人保財(cái)險(xiǎn)、銀河證券……金融客戶。
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曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...