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建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理

【課程編號】:NX33348

【課程名稱】:

建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2-3天

【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

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課程介紹

本課程幫助你打造卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),助你搭建高績效團(tuán)隊(duì)!

建筑企業(yè)流動施工性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)管理一直是中國式管理的薄弱環(huán)節(jié),所謂“一個人一條龍,三個人一條蟲”大概是這種狀況的最極端表述。其中的原因可能很多,但是,團(tuán)隊(duì)成員不善于團(tuán)隊(duì)合作,或者沒有合作能力,或者沒有合作意識;團(tuán)隊(duì)管理者不善于通過有效管理驅(qū)動業(yè)績達(dá)成,是普遍性問題所在。

課程框架設(shè)計(jì)邏輯:道、術(shù)、法、行;場景化案例教學(xué)輔導(dǎo)+課堂現(xiàn)場產(chǎn)出方案

先以建立/重塑思維意識,掌握基礎(chǔ)概念與理論;再以方法規(guī)則分享(占比30%)采用場景化案例教學(xué)(占比70%)指導(dǎo)模式進(jìn)行行為動作進(jìn)行具體操作指導(dǎo)輸出建議。

場景化案例來源:

1、通過訓(xùn)前調(diào)研來自企業(yè)項(xiàng)目營運(yùn)團(tuán)隊(duì)管理中的現(xiàn)狀問題,設(shè)計(jì)為教學(xué)討論場景

2、許文老師提供場景案例

適合行業(yè)

建筑/地產(chǎn)/施工企業(yè)

課程對象

中高層干部、青年骨干員工

課程大綱

第一單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)與行為

管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

領(lǐng)導(dǎo)力測評

領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位

針對不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)思考法

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換

對標(biāo)參考:中建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型

工具運(yùn)用:學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力測評找出領(lǐng)導(dǎo)力改進(jìn)方向

第二單元:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)者的思想格局

領(lǐng)導(dǎo)者如何“謀”

領(lǐng)導(dǎo)者如何“斷”

領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式

群體危機(jī)應(yīng)變藝術(shù)

負(fù)面影響處理技巧

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)關(guān)系5個要點(diǎn)

【場景化案例】:建筑工程施工中出現(xiàn)危機(jī)時領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)應(yīng)變藝術(shù)并找出負(fù)面影響處理技巧解決方法、步驟,課堂現(xiàn)場輸出可落地操作的路徑

第三單元:領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提升執(zhí)行效力

如何打造團(tuán)隊(duì)的靈魂

團(tuán)隊(duì)建設(shè)十步法

團(tuán)隊(duì)的整體效能

如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)合作藝術(shù)

三元工作計(jì)劃執(zhí)行法

【場景化案例】工程交叉施工時出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略運(yùn)用;

第四單元:基于團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)

總體目標(biāo)的分解與落實(shí)

建立共同的目標(biāo)愿景

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員類型選擇

組建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子

選擇團(tuán)隊(duì)組成人員

分解目標(biāo)現(xiàn)場演練DC-PDCA

依據(jù)公司的KRA分解KPI

目標(biāo)管理中的溝通

影響下屬認(rèn)可工作目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)員工績效改進(jìn)

【場景化案例】工程項(xiàng)目1-5級計(jì)劃分解17大節(jié)點(diǎn),找出解決方法、步驟,小組為單位討論進(jìn)行驗(yàn)證,輸出可落地操作的路徑

第五單元:建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)員工流動控制措施

建筑施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)前期控制

建筑施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)同期控制

建筑施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)反饋控制

第六單元:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)周期精細(xì)化管理

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期階段劃分

建筑施工項(xiàng)目開工準(zhǔn)備階段

建筑施工項(xiàng)目施工過程階段

建筑施工項(xiàng)目竣工階段管理

第七單元:360度溝通與沖突解決技能

領(lǐng)導(dǎo)者在沖突解決和談判中藝術(shù)

團(tuán)隊(duì)關(guān)系與沖突處理

關(guān)系處理技巧

溝通與領(lǐng)導(dǎo)力的匹配

支持性溝通技巧

360度反饋溝通匯報(bào)技巧

對上匯報(bào)溝通技巧

與下屬溝通傾聽技巧

平行溝通協(xié)調(diào)技巧

【場景化案例】工程監(jiān)理雞蛋里挑骨頭,如何溝通?

第八單元:團(tuán)隊(duì)激勵技巧

鼓勵和贊美

提供培訓(xùn)發(fā)展

公平的利益分配和考核

員工家屬激勵

非物資激勵措施技巧

團(tuán)隊(duì)激勵要用“心”

【案例】中建項(xiàng)目經(jīng)理部班子與員工承包激勵制度

許老師

目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人

中國首批注冊建筑經(jīng)濟(jì)師

中國建筑工程總公司項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)

建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

360度溝通心智模型創(chuàng)立者

清華大學(xué)總裁班高級講師

任職經(jīng)歷:

中國建筑工程總公司(中國最大建筑商)項(xiàng)目總經(jīng)理(10年)

中海地產(chǎn)世界500強(qiáng)(香港總部)CEO助理分管運(yùn)營兼HRD(10年)

陽光金屬結(jié)構(gòu)建筑安裝(中日合資)董事長/CEO

13年職業(yè)講師為數(shù)萬名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)

許文參與國家重點(diǎn)工程施工經(jīng)歷:

深圳地王大廈總包;香港新機(jī)場總包;香港昂船州解放軍海軍基地;香港西九龍?zhí)詈9こ蹋簧钲趮尀郴痣娬就两ǎ凰拇瘟杲R回水電站土建工程;京滬高速公路山東段;武漢天河國際機(jī)場等

【主講課程】

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》、《建筑工程目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《建筑項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)達(dá)成執(zhí)行力》、

《建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》、《跨部門溝通技巧》、《領(lǐng)導(dǎo)效能與權(quán)變藝術(shù)》、

《建筑企業(yè)目標(biāo)績效管理》、《MTP進(jìn)階6D訓(xùn)練營》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《教練型上司》、《建筑項(xiàng)目干系人溝通協(xié)調(diào)》、《建筑工程團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理》《流動施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管控》

【主要經(jīng)歷】

許老師有世界500強(qiáng)企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷,曾任中海地產(chǎn)香港總部CEO助理,

中國建筑工程總公司項(xiàng)目總經(jīng)理,陽光金屬結(jié)構(gòu)安裝(中日合資)總經(jīng)理/董事長;具有13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)。

許老師在中、高級管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)方面頗有造詣和研究,曾為國內(nèi)數(shù)家知名地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)課程培訓(xùn)輔導(dǎo),可結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同類型企業(yè)、不同層次管理者的實(shí)際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對性的開發(fā)與設(shè)計(jì)課程。培訓(xùn)互動性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容具有哲學(xué)的穿透力,又極具操作性,為學(xué)員提供解決問題的方法和思路,達(dá)到“學(xué)以致用”。

【授課風(fēng)格】

課程內(nèi)容均以提高實(shí)際操作能力為主導(dǎo),打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式,運(yùn)用案例研討、影視重現(xiàn)、互動分享、情景模擬等各類形式,使學(xué)員在輕松快樂中感悟、感知;使用具有特色的有效培訓(xùn)工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;授課過程中和學(xué)員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學(xué)員完全融入其中,輕松中感悟和體會學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合世界500強(qiáng)擔(dān)任多年總經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),追求與學(xué)員在分享中獲取與共鳴。

【課程特色】

分組討論,角色互換訓(xùn)練為主,互動式教學(xué);2次現(xiàn)場測試;

真實(shí)案例分析,大量課后作業(yè)題,既有搶答,又有辯論,還有現(xiàn)場演練,熱烈的課堂氛圍;

現(xiàn)實(shí)工作管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場:

不僅關(guān)注個人學(xué)習(xí)表現(xiàn),而且重視團(tuán)隊(duì)合作;

不僅關(guān)注2天以內(nèi)的學(xué)習(xí),而且營造2天以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍;

不僅考核個人得分,而且考核團(tuán)隊(duì)得分;不僅考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成績,而且考核學(xué)員學(xué)習(xí)的參與度;

【典型服務(wù)客戶(建筑/地產(chǎn)物業(yè)類)】

中建二局,中建三局,中建七局,中建八局,中建五局,中鐵十八局,中鐵建集團(tuán),中天建設(shè),中南建設(shè)、無錫基礎(chǔ)工程、上海城建、四川小草建筑、甘肅建設(shè)、蘇州二建、廣州建工集團(tuán)萬科地產(chǎn)、萬達(dá)地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)集團(tuán)、上海建筑裝飾工程集團(tuán)、金科地產(chǎn)集團(tuán)、中鐵地產(chǎn)集團(tuán)、深圳華僑城、武漢華僑城、上海城建集團(tuán)、海南中信地產(chǎn)、福建正榮地產(chǎn)、湖北幸福垸、青特置業(yè)、重慶同德集團(tuán)、卓譽(yù)地產(chǎn)、東原地產(chǎn)、南通中南集團(tuán)、美吉特集團(tuán)、華昊地產(chǎn)、天山地產(chǎn)、大全集團(tuán)、越秀地產(chǎn)、正榮置業(yè)、甘肅建設(shè)集團(tuán)、西安麗彩地產(chǎn)、南京廣德地產(chǎn)、河北燕陽集團(tuán)、金禹大成地產(chǎn)、福州寶業(yè)地產(chǎn)、紅星美凱龍、浦東建設(shè)地產(chǎn)、華浩地產(chǎn)、青島浩華地產(chǎn)、河北天山集團(tuán)、中南地產(chǎn)、百通地產(chǎn)集團(tuán)、江蘇園景工程、無錫地鐵集團(tuán)、宏德地產(chǎn)、太平物業(yè)、中建三局、遠(yuǎn)洋星地產(chǎn)、華東地質(zhì)勘探局、衡美物業(yè)、中海物業(yè)、華松物業(yè)、上海新紀(jì)物業(yè)、北京愛瑪客物業(yè)、宜興市基礎(chǔ)工程、榮興地產(chǎn)、中房集團(tuán)寧夏公司、中鐵八局地產(chǎn)、中建八局、新興地產(chǎn)、清源地產(chǎn)、銀泰地產(chǎn)集團(tuán)、長沙橘韻地產(chǎn)、華遠(yuǎn)地產(chǎn)、宏宇地產(chǎn)、天津合生地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、上海眾基地產(chǎn)、杭州綠城地產(chǎn)、寶泰地產(chǎn)、天安集團(tuán)、湖北幸福垸地產(chǎn)、、寶勝集團(tuán)等

【學(xué)員評價】

非常感謝許老師幫我們上的這節(jié)課,您是用“心”在講,我們可以用心感受到,全體員工反映熱烈,很多員工反映是他們?nèi)松匾囊徽n。您六個小時的激情演講,為的是客戶滿意,這正是“服務(wù)精神”的完美體現(xiàn),是職業(yè)化經(jīng)理人品德的體現(xiàn),是言傳同時是身教,我代表公司謝謝您。

——上海城建集團(tuán) 譚經(jīng)理

許老師:您好!您講的中層干部管理提升課程受到各分公司老總的高度推崇!剛才與您的談話也令我受益非淺!不勝感激!許老師博學(xué)多才,高屋建瓴,經(jīng)驗(yàn)豐富,盼望著與許老師的下一次合作!

——愛瑪客地產(chǎn)人力資源部 李經(jīng)理

許老師的訓(xùn)練方式別開生面,寓教于樂,真正讓我對管理人員的職業(yè)素質(zhì)有了深刻的理解,這樣的課程不光是高管要上,員工更應(yīng)該上。

——江西長虹地產(chǎn)人力資源部培訓(xùn)總監(jiān) 吳總

通過許老師此次培訓(xùn),讓我受益匪淺,能很好的運(yùn)用到往后的工作實(shí)踐中去。許老師講課很有激情,幽默,通俗易懂。像這樣的課程,應(yīng)該多開幾期,希望以后能多參加這樣的培訓(xùn)。

——中國建筑集團(tuán) 陳經(jīng)理

飛利浦請講師要求很高,許老師課程非常實(shí)用,案例來至我公司的調(diào)研,課堂產(chǎn)出學(xué)員所需工具,期待再次請到許老師。

——飛利浦培訓(xùn)張經(jīng)理

許老師感謝您為我們400多名干部進(jìn)行10梯次培訓(xùn),今年再次邀請您為400名干部復(fù)訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)將授予您為富力地產(chǎn)“榮譽(yù)員工”稱號!

——陜西某施工企業(yè)教育培訓(xùn)中心 趙主任

許文老師

老師資質(zhì):

目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人

中國首批注冊建筑經(jīng)濟(jì)師

中國建筑工程總公司項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)

建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

360度溝通心智模型創(chuàng)立者

清華大學(xué)總裁班高級講師

任職經(jīng)歷:

中國建筑工程總公司(中國最大建筑商)項(xiàng)目總經(jīng)理(10年)

中海地產(chǎn)世界500強(qiáng)(香港總部)CEO助理分管運(yùn)營兼HRD(10年)

陽光金屬結(jié)構(gòu)建筑安裝(中日合資)董事長/CEO

13年職業(yè)講師為數(shù)萬名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)

許文參與國家重點(diǎn)工程施工經(jīng)歷:

深圳地王大廈總包;香港新機(jī)場總包;香港昂船州解放軍海軍基地;香港西九龍?zhí)詈9こ蹋簧钲趮尀郴痣娬就两ǎ凰拇瘟杲R回水電站土建工程;京滬高速公路山東段;武漢天河國際機(jī)場等

【主講課程】

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》、《建筑工程目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《建筑項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)達(dá)成執(zhí)行力》、

《建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》、《跨部門溝通技巧》、《領(lǐng)導(dǎo)效能與權(quán)變藝術(shù)》、

《建筑企業(yè)目標(biāo)績效管理》、《MTP進(jìn)階6D訓(xùn)練營》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《教練型上司》、《建筑項(xiàng)目干系人溝通協(xié)調(diào)》、《建筑工程團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理》《流動施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管控》

【主要經(jīng)歷】

許老師有世界500強(qiáng)企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷,曾任中海地產(chǎn)香港總部CEO助理,

中國建筑工程總公司項(xiàng)目總經(jīng)理,陽光金屬結(jié)構(gòu)安裝(中日合資)總經(jīng)理/董事長;具有13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)。

許老師在中、高級管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)方面頗有造詣和研究,曾為國內(nèi)數(shù)家知名地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)課程培訓(xùn)輔導(dǎo),可結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同類型企業(yè)、不同層次管理者的實(shí)際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對性的開發(fā)與設(shè)計(jì)課程。培訓(xùn)互動性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容具有哲學(xué)的穿透力,又極具操作性,為學(xué)員提供解決問題的方法和思路,達(dá)到“學(xué)以致用”。

【授課風(fēng)格】

課程內(nèi)容均以提高實(shí)際操作能力為主導(dǎo),打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式,運(yùn)用案例研討、影視重現(xiàn)、互動分享、情景模擬等各類形式,使學(xué)員在輕松快樂中感悟、感知;使用具有特色的有效培訓(xùn)工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;授課過程中和學(xué)員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學(xué)員完全融入其中,輕松中感悟和體會學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合世界500強(qiáng)擔(dān)任多年總經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),追求與學(xué)員在分享中獲取與共鳴。

【課程特色】

分組討論,角色互換訓(xùn)練為主,互動式教學(xué);2次現(xiàn)場測試;

真實(shí)案例分析,大量課后作業(yè)題,既有搶答,又有辯論,還有現(xiàn)場演練,熱烈的課堂氛圍;

現(xiàn)實(shí)工作管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場:

不僅關(guān)注個人學(xué)習(xí)表現(xiàn),而且重視團(tuán)隊(duì)合作;

不僅關(guān)注2天以內(nèi)的學(xué)習(xí),而且營造2天以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍;

不僅考核個人得分,而且考核團(tuán)隊(duì)得分;不僅考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成績,而且考核學(xué)員學(xué)習(xí)的參與度;

【典型服務(wù)客戶(建筑/地產(chǎn)物業(yè)類)】

中建二局,中建三局,中建七局,中建八局,中建五局,中鐵十八局,中鐵建集團(tuán),中天建設(shè),中南建設(shè)、無錫基礎(chǔ)工程、上海城建、四川小草建筑、甘肅建設(shè)、蘇州二建、廣州建工集團(tuán)萬科地產(chǎn)、萬達(dá)地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)集團(tuán)、上海建筑裝飾工程集團(tuán)、金科地產(chǎn)集團(tuán)、中鐵地產(chǎn)集團(tuán)、深圳華僑城、武漢華僑城、上海城建集團(tuán)、海南中信地產(chǎn)、福建正榮地產(chǎn)、湖北幸福垸、青特置業(yè)、重慶同德集團(tuán)、卓譽(yù)地產(chǎn)、東原地產(chǎn)、南通中南集團(tuán)、美吉特集團(tuán)、華昊地產(chǎn)、天山地產(chǎn)、大全集團(tuán)、越秀地產(chǎn)、正榮置業(yè)、甘肅建設(shè)集團(tuán)、西安麗彩地產(chǎn)、南京廣德地產(chǎn)、河北燕陽集團(tuán)、金禹大成地產(chǎn)、福州寶業(yè)地產(chǎn)、紅星美凱龍、浦東建設(shè)地產(chǎn)、華浩地產(chǎn)、青島浩華地產(chǎn)、河北天山集團(tuán)、中南地產(chǎn)、百通地產(chǎn)集團(tuán)、江蘇園景工程、無錫地鐵集團(tuán)、宏德地產(chǎn)、太平物業(yè)、中建三局、遠(yuǎn)洋星地產(chǎn)、華東地質(zhì)勘探局、衡美物業(yè)、中海物業(yè)、華松物業(yè)、上海新紀(jì)物業(yè)、北京愛瑪客物業(yè)、宜興市基礎(chǔ)工程、榮興地產(chǎn)、中房集團(tuán)寧夏公司、中鐵八局地產(chǎn)、中建八局、新興地產(chǎn)、清源地產(chǎn)、銀泰地產(chǎn)集團(tuán)、長沙橘韻地產(chǎn)、華遠(yuǎn)地產(chǎn)、宏宇地產(chǎn)、天津合生地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、上海眾基地產(chǎn)、杭州綠城地產(chǎn)、寶泰地產(chǎn)、天安集團(tuán)、湖北幸福垸地產(chǎn)、、寶勝集團(tuán)等

【學(xué)員評價】

非常感謝許老師幫我們上的這節(jié)課,您是用“心”在講,我們可以用心感受到,全體員工反映熱烈,很多員工反映是他們?nèi)松匾囊徽n。您六個小時的激情演講,為的是客戶滿意,這正是“服務(wù)精神”的完美體現(xiàn),是職業(yè)化經(jīng)理人品德的體現(xiàn),是言傳同時是身教,我代表公司謝謝您。

——上海城建集團(tuán) 譚經(jīng)理

許老師:您好!您講的中層干部管理提升課程受到各分公司老總的高度推崇!剛才與您的談話也令我受益非淺!不勝感激!許老師博學(xué)多才,高屋建瓴,經(jīng)驗(yàn)豐富,盼望著與許老師的下一次合作!

——愛瑪客地產(chǎn)人力資源部 李經(jīng)理

許老師的訓(xùn)練方式別開生面,寓教于樂,真正讓我對管理人員的職業(yè)素質(zhì)有了深刻的理解,這樣的課程不光是高管要上,員工更應(yīng)該上。

——江西長虹地產(chǎn)人力資源部培訓(xùn)總監(jiān) 吳總

通過許老師此次培訓(xùn),讓我受益匪淺,能很好的運(yùn)用到往后的工作實(shí)踐中去。許老師講課很有激情,幽默,通俗易懂。像這樣的課程,應(yīng)該多開幾期,希望以后能多參加這樣的培訓(xùn)。

——中國建筑集團(tuán) 陳經(jīng)理

飛利浦請講師要求很高,許老師課程非常實(shí)用,案例來至我公司的調(diào)研,課堂產(chǎn)出學(xué)員所需工具,期待再次請到許老師。

——飛利浦培訓(xùn)張經(jīng)理

許老師感謝您為我們400多名干部進(jìn)行10梯次培訓(xùn),今年再次邀請您為400名干部復(fù)訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)將授予您為富力地產(chǎn)“榮譽(yù)員工”稱號!

——陜西某施工企業(yè)教育培訓(xùn)中心 趙主任

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