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干部與員工績(jī)效考核
【課程編號(hào)】:NX33499
干部與員工績(jī)效考核
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:績(jī)效管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:員工績(jī)效考核培訓(xùn)
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課程主題
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革自改革開放以來(lái)就一直處于探索和實(shí)踐中,十八屆三中全會(huì)以前的十年,國(guó)企改革以推進(jìn)兼并重組和政策性破產(chǎn)為主要內(nèi)容,將重點(diǎn)放在部分國(guó)企結(jié)構(gòu)性調(diào)整和脫困上。同時(shí)很多國(guó)企在人事、勞動(dòng)、分配三項(xiàng)制度改革方面也進(jìn)行了積極探索。但在實(shí)踐中仍有很多亟待解決的問(wèn)題,企業(yè)人事、勞動(dòng)、分配還有待規(guī)范與提升。黨的十八大以來(lái),新一輪國(guó)企改革掀起并取得顯著成效,在國(guó)企三項(xiàng)制度改革的部署上,黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)勞動(dòng)用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見》等文件均把三項(xiàng)制度改革作為一項(xiàng)重要改革目標(biāo)。
AI智能化、工業(yè)4.0、高端制造、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、互聯(lián)網(wǎng)金融、OTO……未來(lái)的十四五期間中國(guó)企業(yè)既充滿機(jī)遇,又充滿挑戰(zhàn),將面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與深化改革上的艱難平衡.外部環(huán)境易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性特點(diǎn),迫使企業(yè)尋求針對(duì)不確定性外部環(huán)境快速、敏捷響應(yīng)的解決方案。這種大背景下企業(yè)在目標(biāo)激勵(lì)也更加強(qiáng)調(diào)平衡長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)與短期靈活運(yùn)營(yíng)的管理,運(yùn)用共生、共享的理念激勵(lì)新生代員工。本課程整合了BSC、MBO、OKR等管理工具的思想與操作方法,旨在幫助中國(guó)企業(yè)提升環(huán)境響應(yīng)力與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)力。
我們的管理專家與您分享國(guó)際與國(guó)內(nèi)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),與您探討VUCA時(shí)代績(jī)效管理解決方案,探討如何提升企業(yè)在不確定性外部環(huán)境下商業(yè)洞察力。
分享國(guó)際與國(guó)內(nèi)企業(yè)BSC戰(zhàn)略執(zhí)行的成功經(jīng)驗(yàn),與您探討如何運(yùn)用戰(zhàn)略地圖與BSC提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。
在《干部與員工績(jī)效考核》課程中,戰(zhàn)略績(jī)效管理專家將與您探討:
如何理解VUCA時(shí)代國(guó)有企業(yè)敏捷響應(yīng)的巨大挑戰(zhàn)與壓力?
如何理解國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理實(shí)踐操作的五大循環(huán)步驟?
如何理解聚焦國(guó)有企業(yè)“戰(zhàn)略重點(diǎn)”對(duì)績(jī)效目標(biāo)設(shè)定的影響?
如何理解國(guó)有企業(yè)目標(biāo)設(shè)定過(guò)程中的“自下而上”與“自上而下”?
如何利用國(guó)有企業(yè)透明、開放的績(jī)效管理促進(jìn)組織協(xié)同響應(yīng)能力?
如何建立針對(duì)環(huán)境、目標(biāo)與績(jī)效快速變化的靈活響應(yīng)機(jī)制?
如何建立一個(gè)良好的國(guó)有企業(yè)績(jī)效輔導(dǎo)、面談的溝通氛圍?
如何理解國(guó)有企業(yè)績(jī)效考核結(jié)果與回報(bào)鏈接的“緊耦合”與“松耦合”?
如何將績(jī)效提升與混合所有制改革鏈接而對(duì)國(guó)有企業(yè)員工賦能?
課程大綱
第一部分 傳統(tǒng)績(jī)效管理面臨挑戰(zhàn)與新趨勢(shì)
互動(dòng):企業(yè)管理核心是什么
認(rèn)識(shí)績(jī)效管理在國(guó)企三改中的地位與作用
國(guó)企三改項(xiàng)目中推進(jìn)績(jī)效管理的若干挑戰(zhàn)
國(guó)企績(jī)效管理新趨勢(shì)KPI+OKR
案例:華潤(rùn)集團(tuán)KPI+OKR
國(guó)企績(jī)效制定與輔導(dǎo)的五個(gè)循環(huán)步驟
第一步 戰(zhàn)略解碼;
第二步 目標(biāo)設(shè)定;
第三步 績(jī)效輔導(dǎo);
第四步 績(jī)效考核;
第五步 回報(bào)激勵(lì)。
第二部分 國(guó)企三改之績(jī)效管理循環(huán)1——戰(zhàn)略解碼
如何以戰(zhàn)略地圖為平臺(tái)來(lái)簡(jiǎn)化戰(zhàn)略規(guī)劃的操作程序?
1. 認(rèn)識(shí)《戰(zhàn)略地圖》+《平衡計(jì)分卡》+《戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃表》
2. 公司戰(zhàn)略地圖繪制操作流程與技巧:
1)公司層面戰(zhàn)略地圖操作流程
2)公司層面平衡計(jì)分卡操作流程
2)公司層面行動(dòng)計(jì)劃表操作流程
3.部門戰(zhàn)略地圖繪制操作流程與技巧:
1)部門層面戰(zhàn)略地圖操作流程
2)部門層面平衡計(jì)分卡操作流程
2)部門層面行動(dòng)計(jì)劃表操作流程
公司戰(zhàn)略圖、卡、表與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算之間的流程關(guān)系
如何分解年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)編制經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算鏈接
案例:巴西大眾、寶馬金融、一汽轎車、北汽財(cái)務(wù)公司、山西潞安集團(tuán)、PICC、美國(guó)陸軍總部等戰(zhàn)略地圖
第三部分 國(guó)企三改之績(jī)效管理循環(huán)2-績(jī)效目標(biāo)設(shè)定
績(jī)效目標(biāo)設(shè)定,提取KPI 與GS
什么是KPI?什么是GS?
如何將戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略關(guān)鍵舉措轉(zhuǎn)化為KPI與GS?
注:KPI與GS提取技巧:流程五因素分析法
案例介紹:華為公司為什么要堅(jiān)持使用PBC?
設(shè)計(jì)組織與員工《績(jī)效考核表》設(shè)計(jì)操作步驟
1.部門或崗位戰(zhàn)略地圖指標(biāo)分解;
2.部門或崗位職責(zé)推導(dǎo)指標(biāo);
3.匯總指標(biāo)與實(shí)操性檢查;
4.填寫《指標(biāo)解釋表》(部門或崗位指標(biāo)庫(kù));
5.設(shè)計(jì)指標(biāo)權(quán)重,指標(biāo)賦值,填寫《績(jī)效計(jì)劃表》/PBC
互動(dòng)模擬:
1.價(jià)值樹模型推導(dǎo)績(jī)效指標(biāo);2.指標(biāo)分解實(shí)戰(zhàn)模擬;3.指標(biāo)檢查實(shí)戰(zhàn)模擬;4.指標(biāo)解釋表實(shí)戰(zhàn)模擬;5.《績(jī)效計(jì)劃表》、《PBC》實(shí)戰(zhàn)演示
第四部分 國(guó)企三改之績(jī)效管理循環(huán)3——績(jī)效輔導(dǎo)與反饋
1、需要建立什么樣組織保障機(jī)制,確保績(jī)效輔導(dǎo)與反饋?
1)績(jī)效管理報(bào)告系統(tǒng)
(KPI、計(jì)劃追蹤;綠、黃、紅、白燈儀表盤)
2)部門績(jī)效復(fù)盤會(huì)議
(會(huì)議目的、準(zhǔn)備流程、召開流程)
3)績(jī)效分析報(bào)告
(格式與述職要求)
2、績(jī)效面談與反饋技巧
績(jī)效面談與反饋八個(gè)步驟
互動(dòng)探討:國(guó)有企業(yè)如何處理好述職報(bào)告與績(jī)效報(bào)告之間的關(guān)系?
第五部分 國(guó)企三改之績(jī)效管理循環(huán)4——績(jī)效考核
1、如何進(jìn)行戰(zhàn)略績(jī)效考核一般流程
2、績(jī)效考核常見操作誤區(qū)的問(wèn)題預(yù)防
3、績(jī)效考核計(jì)分規(guī)則:層差法、連續(xù)計(jì)分法、扣分法、關(guān)鍵事件法、非此即彼法
4、如何處理戰(zhàn)略績(jī)效管理中考核申訴?
5、為確保績(jī)效考核正常運(yùn)作,要建立何種組織紀(jì)律保障?
案例介紹:某企業(yè)績(jī)效考核規(guī)則設(shè)計(jì)
第六部分 國(guó)企三改之績(jī)效管理循環(huán)5——回報(bào)激勵(lì)
1、績(jī)效考核計(jì)分并與薪酬激勵(lì)手段掛鉤?
掛鉤方式一:層差法
掛鉤方式二:計(jì)算公式法
掛鉤方式三:正態(tài)分步法
2、績(jī)效考核計(jì)分并與福利手段掛鉤?
3、績(jī)效考核計(jì)分并與職業(yè)發(fā)展手段掛鉤?
4、績(jī)效考核計(jì)分并與事業(yè)合伙人機(jī)制掛鉤?
5、積分制是否適應(yīng)大型國(guó)有企業(yè)集團(tuán)?
互動(dòng):關(guān)于積分制在國(guó)有企業(yè)應(yīng)用的探討
第七部分 OKR如何與國(guó)企傳統(tǒng)績(jī)效管理體系融合
1、OKR中國(guó)實(shí)踐的五大困境
2、四種不同的OKR運(yùn)行模式
Google模式、華為模式、字節(jié)跳動(dòng)模式、華潤(rùn)模式
3、OKR開發(fā)與應(yīng)用六步法
4、如何區(qū)分承諾型OKR與愿景型OKR
5、愿景型OKR的評(píng)價(jià)方式與承諾型OKR的區(qū)別
案例:XX國(guó)有汽車研究院OKR的思考
8現(xiàn)場(chǎng)答疑
秦老師
上海佐佳企業(yè)管理咨詢有限公司、南京佐佳卓越企業(yè)管理咨詢有限公司首席顧問(wèn)
曾經(jīng)受邀為國(guó)務(wù)院國(guó)資委、海口市國(guó)資委、國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院(上海、北京、廈門)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大海外教育學(xué)院等機(jī)構(gòu)提供專業(yè)培訓(xùn)
秦先生是我國(guó)企業(yè)管理咨詢實(shí)踐方向上的人物之一,在業(yè)內(nèi)享有一定聲譽(yù),他也是目前較早推動(dòng)中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效管理變革的咨詢顧問(wèn)之一。曾經(jīng)深入研究Google、Facebook、Uber、LINKIN等硅谷公司的OKR模式。個(gè)人專著《公司戰(zhàn)略規(guī)劃-平衡計(jì)分卡案例·方法·工具》、《基于平衡計(jì)分卡的公司戰(zhàn)略規(guī)劃》、 《管控流程與組織架構(gòu)-平衡計(jì)分卡案例·方法·工具》、《平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理》、《平衡計(jì)分卡與績(jī)效管理》、《互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略績(jī)效管理》、《互聯(lián)網(wǎng)+集團(tuán)管控》《集團(tuán)人力資源管控》等系列叢書由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版。
秦先生在十年多的管理咨詢職業(yè)生涯中服務(wù)的客戶有:中石油集團(tuán)總部、中石油大慶油田、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)儲(chǔ)備糧總公司、中國(guó)兵器裝備集團(tuán)、中國(guó)華電集團(tuán)、國(guó)藥控股、長(zhǎng)安汽車、山西潞安集團(tuán)、中材科技股份、華夏長(zhǎng)城干紅、五星電器、EFD中國(guó)、歐洲老虎涂料、阿克希龍-舜華、萬(wàn)科、碧桂園、臥龍地產(chǎn)、中航地產(chǎn)等企業(yè)。在黑馬學(xué)院為京東、松鼠AI智能、掌通家園、凍品云、AIA東晟、乂學(xué)在線教育、悠貝閱讀教育、眾能聯(lián)合、紅花朵朵網(wǎng)絡(luò)、KaDa故事、易太OTO、深圳微播信息技術(shù)、格知智能硬件等互聯(lián)網(wǎng)科技型公司學(xué)員提供多輪OKR培訓(xùn)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...