員工感恩教育——會感恩擔當責任
【課程編號】:NX34509
員工感恩教育——會感恩擔當責任
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:感恩培訓
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課程背景
員工為什么需要感恩教育?
總是抱怨企業有這個不好、那個問題;
一遇到問題就找借口、推給別人、領導;
做工作差不多就行、敷衍了事的多得很;
工資福利給得再好,也覺得是理所當然;
沒有責任感,工作不主動沒有主人翁精神
……
課程收益
學會感恩,責任擔當
不找借口,做問題的終結者
知足惜福,感恩一切
結果導向,以好業績來感恩
課程對象
全員
課程大綱
課前熱身活動:
1、小組成員自我介紹、相互認識
2、小組內 優勢熱板凳
3、小組團隊建設
課前導入:
感恩是中華民族的傳統美德:
討論 分享 講解:傳統文化中有哪些感恩教育的精華思想?
討論 分享 講解:對企業員工,感恩教育的意義有哪些?
一、學會感恩,還自己一顆感恩的心
1、感恩是多贏的工作哲學
愛默生關于感恩的名言
2、感恩是幸福快樂的源泉
史蒂芬·柯維對年輕人要學會感恩的忠告
羅斯福感恩故事
3、心存感恩懂得知足惜福
億萬富翁對5元錢感恩一輩子 故事
4、對擁有的一切心存感恩
5、小結思考:
二、擔當責任,將感恩化為工作中的責任感
1、工作就意味著責任
感恩與責任是職業精神的源頭
瞎子精心種花的啟示
2、履行責任是發自內心的感恩
不知感恩的小王為什么多年沒有晉升?
3、漠視責任 是對感恩的 最大褻瀆
小秦為什么獲得晉升后又被免職了?
4、最強的能力 是 責任,
最大的動力 是 感恩!
責任感強的維修工大年夜給客人修油煙機
5、將感恩 化為 強烈的責任感
野田圣子喝馬桶水的故事
6、小結思考:
三、珍惜崗位,對工作心懷感恩
1、工作 是 最珍貴的饋贈
一位睿智的父母在兒子上班第一天講的三句話:
2、珍惜 自己現有的工作
乞丐請求上帝實現三個愿望的故事
3、用對待生命的態度 對待工作
三個建筑工人的故事
4、用感恩的心 迎接工作的全部
國企50歲的老銷售員拼命工作的故事
5、沒有卑微的工作,只有不懂感恩的人
6、小結思考:
四、將心注入,用感恩喚醒內驅力
1、感恩既是美德,也是強大的內驅力
2、 以感恩之心 帶動企業 向前奔跑
要做“頭狼”
3、 用感恩之心 打造強大的 職場戰斗力
4、小結思考
五、拒絕借口,以感恩之心勇擔責任
1、學會感恩 不找借口
2、懂得感恩 承擔責任
3、感恩 是 員工自律的最好方式
4、感他人之恩,責己身之過
5、把問題留給自己,把結果帶給領導
6、小結思考:
六、停止抱怨,讓感恩化解浮躁
1、抱怨 會把感恩 越拋越遠
2、用感恩之心 取代 抱怨之聲
3、 快樂心情 來自 感恩的心
4、感恩精神 助你實現 “幸福最大化”
5、與其抱怨,不如感恩實干
6、小結思考:
七、知恩圖報,以主人翁精神做事
1、以領導的心態來做事
2、無私奉獻,不計回報
3、做領導沒有交代的事
4、往感恩之中加點“節約”味精
5、把企業的形象當做自己的臉面
6、小結思考:
八、結果導向,用好業績來感恩
1、高績效帶來高薪水
業績 就是 你最好的證明
2、執行源于感恩,業績源于落實
3、杰出 在于 超越領導的預期
4、小結思考:
九、知足惜福,感恩生命中的每一個人
1、感恩企業:給了我們施展才華的平臺
2、感恩領導:為我們承擔了更多的責任
3、感恩同事:對我們無私的支持和幫助
4、感恩客戶:客戶的抱怨是最好的訂單
5、感恩家人:給我們真心的關愛和包容
6、感恩朋友:給我們知心的理解和援助
7、感恩對手:讓我們不斷進取奮發不息
8、小結思考:
詹老師
清華大學社科院積極心理學指導師
原北京社科院應用心理研究中心 聘任講師
中國二級心理咨詢師
CBT認知行為療法治療師
薩提亞家庭治療師
美國NGH催眠治療師
中國健康管理師
培訓服務過1000多家央國企、高校、外企、民企等,
線下培訓學員超10萬人次,
課程滿意度95%以上,
EAP個案咨詢總時長超2000小時,
督導總時長超100小時(案例督導+個體督導)
精品課程
《情緒壓力管理》 全員 1天
《心理韌性(逆商)---在壓力和挑戰中成長》全員 1天
《心理輔導員培訓---員工心理疏導》 管理版 2-4天
《員工心理危機識別管理干預》 管理版 1天
《克服工作倦怠,喚醒工作激情》 全員 1天
《快樂工作,創造職場價值》 全員 1天
《變革中員工的心理疏導》 員工 1天
《變革心理學》 管理版 2天
《高情商管理溝通》 管理版 2天
《職場幸福力 積極心理學》 全員 1-2天
《工作家庭平衡智慧》 全員 1天
《職場養生與慢性基礎病調理》 全員 1天
《職場溝通與工作匯報》 員工 1天
《職業化素養與陽光心態》 新員工 1天
授課風格
互動:五星互動教學法,欣賞式探詢,
全程和學員對話式、互動式交流,不會干巴巴一個人在講,
研討式、案例式、模擬練習等各種形式,引發思考、學練結合、
小組積分PK,頭腦風暴、快樂學習、寓教于樂!
聲音:激情洋溢、中氣十足而又深入淺出娓娓道來
激情滿溢、中氣十足的聲音可以瞬間振奮人心,hold住全場,
深入淺出而又娓娓道來,給學員聽故事的吸引力。
清晰的邏輯結構,精致的PPT設計
幫助學員瞬間抓住學習重點,并且過目不忘
客戶見證
金融行業:
招商深圳分行、南京分行、華夏銀行總行、民生銀行國際業務部、國家開發銀行全國處長(局長班)、廣東發展銀行全國行長班、建設銀行安徽省阜陽市分行、建設銀行蚌埠市分行、寧波銀行香山支行、民生銀行南京分行、深圳工商銀行分行團委、江南農村商業銀行、建設銀行寧波分行、平安壽險青島分公司、建設銀行四川省分行、中國銀行常州分行、成都支付寶、民生銀行濟南分行、中國銀行拉薩分行、中國銀行北京分行、農業銀行廈門分行、農商銀行貴州分行、農商銀行河源分行、商業銀行青島分行、農商銀行江蘇分行、農商銀行岳陽分行、農商銀行隨州分行……
通訊行業:
河南移動各地市級公司、湖南移動各地市級公司、廣東移動各地市級公司、中移動總部內控部、四川移動客戶營業廳、濟南聯通有限公司、廣東移動、電信順德分公司、河北衡水移動公司、廣州移動客服中心、汕頭移動、大唐移動設備、山西移動、中國電信總部機關、河北廊坊移動客服中心、河北移動省公司機關、金壇市電信局、深圳移動、惠州移動、廣州移動、黑龍江移動、成都移動、廣元移動、自貢移動、遂寧移動、安徽宣城移動、佛山移動、中山移動、青島聯通、安徽電信、廣州電信……
電力行業:
南方電網汕尾分公司、南方電網深圳公公司、南方電網昆明分公司、國家電網婁底分公司、國電網焦作分公司、國家電網河南管理培訓中心、國家電網天津研究院、南方電網惠州分公司、華能營口熱電、申能上海熱電、國網湖南管培中心、國網徐州分公司、國網湖北供電局、國網瀘州供電局、國網內蒙古電力集團、國網綿陽電力公司、國網瀘州電力公司、國網婁底電力公司、國網長沙電力公司、諾基亞華南區手機部、網絡部、菲利浦斯(中國)有限公司、愛立信(中國)有限公司、索尼-愛立信(中國)有限公司、西門子(中國)有限公司、EMC(中國)有限公司、聯想電腦有限公司、華為、中興、深圳金碟軟件、曙光科技、百合網、新浪網、三星集團、四川邁普集團、CSOFT軟件、新雷能科技、263網絡股份集團、中航信網絡股份、新加坡康寧電纜、青島朗迅全球研發中心、百年科技集團、、騰訊集團
高校:
浙江大學、廈門大學、暨南大學、中山大學、深圳大學、華中科大、浙江師大等高校EDP中心總裁班
民營企業:
海航股份、清華科技園有限公司、鄭州宇通汽車、河南匯鑫美容、維納斯婚紗、河南品正食品、河南協創廣告、鄭州匯豪實業、濟南正和堂藥業、安徽金鵑國際廣告、鄭州綠業電腦、大北農集團、天士力藥業集團、李林體育用品、中國數碼集團、大本營鐵軍訓練營、寧波銀行象山支行、無錫電纜集團、寧波杉杉集團、佛山嘉麗士化工、廣東美的學院、廣東達意隆包裝機械公司、河南丹妮餐飲、合肥美的集團、榮成愛家連鎖、美的制冷集團、廣州光明牛奶、湖北勁牌公司、寧波方太集團、天獅集團中國區、河北嘉城環境工程公司、珠海遠光軟件、四川波鴻集團、廣東美的集團
客戶反饋:
貴州電網培訓負責人:“我對詹老師兩天《心理輔導員培訓---員工心理疏導》課程非常滿意,整個課程的安排都在和學員高度互動:提問、點評、案例分析、小組模擬演練、上臺展示成果,各個環節都精彩紛呈而又收獲滿滿,我很喜歡這種授課方式。”
珠海中海油培訓負責人:”詹老師給我們做了五期《情緒壓力管理》的課程,每期效果都非常好,開場的熱身活動就把大家的情緒一下子燃起來了,老師每一次提問大家都積極地搶答,每一個分享都積極地舉手發言,每一次研討都異常投入,大家都在現場真的減壓了,還學到了系統的減壓方法。“
河南移動培訓負責人:”詹老師的EAP課程非常實用,可以應用在管理工作中,可以應用在支部工作中,可以應用在工會工作中等“
中廣核培訓負責人:”詹老師給我們講的《積極心理學在管理中的應用》給我們很大的啟發,好的管理就是要能給到員工自主感、勝任感、關愛感、成就感、歸屬感、自豪感、平衡感、成長感等,詹老師給我們講了很多實用的方法。“
武漢農行培訓負責人:”詹老師今天給我們講的《壓力管理與健康養生》課程大家都非常喜歡,特別是養生課程中詹老師在現場教大家調理頸椎病、肩周炎時,大家都非常認真地看,認真地學,積極地提問,感覺這個課程對大家非常實用。“
學員反饋:
貴州電網學員:“這個月我上了詹老師三個課程,其中有一個課程在都勻和省局上了兩遍,就是覺得詹老師的課講得太好了,太實用了,所以我想多聽一遍”。”
武漢農行學員:“詹老師今天講的養生課太有用了,對我全家都有用,治療頸椎病、肩周炎的方法對我和我老公都有用,我一定要試著拍打;對老年人春夏補陽,老年人高血壓補腎陽的方法對我媽媽很有用,還有詹老師告訴我們非冷榨的植物油中反式脂肪很高,這讓我太震驚了,對我們健康的影響太大了。”
攀枝花移動學員:“詹老師今天講的親子教育課程太好的,我的兒子今天在家沒人帶,我把他帶來了課堂上,平常我兒子是坐不住了,想不到今天他也聽得很認真,并把詹老師講的和我平常做的一一對照,說我這也錯了那也錯了,要按照詹老師講的來做的話,他一定比現在更優秀!”
廣西電網學員:“詹老師今天的課講得太好了,平常我有一邊聽課一邊喝水的習慣,今天上午的課的結束了,我都忘了喝水,太專注了。”
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