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客戶經(jīng)理崗位賦能----五項修煉

【課程編號】:NX34805

【課程名稱】:

客戶經(jīng)理崗位賦能----五項修煉

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:客戶經(jīng)理培訓(xùn)

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課程背景

說起賦能,就不得不提工業(yè)革命----

第一次工業(yè)革命:讓全世界進入了“蒸汽時代”,開始大規(guī)模的將熱能轉(zhuǎn)化為機械能;

第二次工業(yè)革命:進入“電氣時代”,人類利用了電,學(xué)會了將機械能轉(zhuǎn)化為電能;

第三次工業(yè)革命:進入了“信息時代”,這次的影響力更甚以往,是全球化的綜合變革;

所以,歸根究底:“工業(yè)革命的本質(zhì)是生產(chǎn)力的超級遞增”。

而第四次工業(yè)革命最顯著的特色就是:實施“賦能”戰(zhàn)略,協(xié)助企業(yè)、個人去成長。

曾鳴說,無論組織怎么演變和進化,組織的功能就是賦能——賦予一個人想成就自己的能量。

課程收益

1.如何快速消除他人對你的戒備心理,盡快建立“盟友”親近感?

2.如何說話才能給人留下深刻的印象?

3.用什么樣的方法能夠創(chuàng)造機會與客戶保持聯(lián)系?

4.如何將閾值管理的方法運用到企業(yè)管理與客戶銷售中?

5.解決高難度談話的具體步驟是什么?

6.如何才能化解沖突,還能進行有效的溝通呢?

授課對象

客戶經(jīng)理、企業(yè)中基層

授課方法

視頻案例+情景式體驗互動+實戰(zhàn)演練+風(fēng)趣幽默+國學(xué)文化代入

課程大綱

第一講:賦能時代自我認知

破冰游戲分組

一、可怕的“三秒鐘”印象——第一眼影響的7年首因效應(yīng)

現(xiàn)場互動:自我認知與他人認知

二、初步印象形成的原因及他人心理分析

三、觀察“捷徑”--人人都是認知吝嗇鬼

四、偏見形成的因素

五、觀察者“潛意識”

六、糾偏機制

本節(jié)結(jié)束,團隊PK

第二講:第一項修煉----職業(yè)形象

一、精神儀容

現(xiàn)場試妝:妝前妝后大不同

二、大方儀表

絲巾魅力現(xiàn)場百變體驗

三、儀態(tài)為尊

體驗:無聲的尊重語言

情景演練:不同姿態(tài)不同心理呈現(xiàn)

四、眼神不敗術(shù)

情景演練:眼神與心理

五、微笑的力量

1.與物為春的秘密

2.微笑的力量

情景互動:不同的表情,帶來的視覺沖擊

本節(jié)結(jié)束,團隊PK

第三講:第二項修煉----交往能力

一、真誠的關(guān)注別人

情景演練:傾聽姿態(tài)與傾聽錦囊秘籍

情景演練:同理心三種層次

二、傳遞你的信任感

三、解除對方的心理設(shè)限

四、真誠的贊美

現(xiàn)場練習(xí):真誠贊美練出來

五、批評的技巧

本節(jié)結(jié)束,團隊PK

第四講:第三項修煉----溝通技巧

一、聚焦在“人”身上

二、快速搞清權(quán)力關(guān)系----你想影響誰

三、營造氛圍,加深印象

四、掌握方法,更有效果

五、共情創(chuàng)造共振

1.對方給出觀點,你來補充例子

2.對方給出事實,你來提練觀點

3.不斷超越對方的預(yù)期

六、高難度談話

1.高難度談話類型:處理投訴、不講理的客戶、公關(guān)危機等

情景體驗:感受-認知-決定-行為

2.產(chǎn)生的原因

3.解決的流程

七、運用工具,訓(xùn)練說話

本節(jié)結(jié)束,團隊PK

第五講:第四項修煉----邏輯思維

一、何謂思維力

二、思維力對我們工作與生活的影響

三、思維力在職場中應(yīng)用的三個場景

四、認知邏輯化表達

1.大腦記憶的秘密

2.PREP原則

3.善用邏輯樹

4.自上而下表達自下而上思考

5.結(jié)論先行

現(xiàn)場訓(xùn)練:邏輯思考與表達結(jié)合企業(yè)情況實戰(zhàn)訓(xùn)練

本節(jié)結(jié)束,團隊PK

第六講:第五項修煉----情商管理

一、提高情緒調(diào)節(jié)技能

情景體驗:情緒解剖術(shù)

二、提高人際交往技能

三、用細節(jié)打通客戶關(guān)系

案例教學(xué):超越客戶期待

四、利用閾值管理客戶

五、做情商高手

1.什么是情商高手

2.提高情商訓(xùn)練:停、想、行

本節(jié)結(jié)束,團隊PK

第七講:從知道到做到

一、認知改變----克服拖延6字箴言

二、制造自我心流

三、改變行為,跟進程序----一套具體詳實的計劃

王老師

王瑞清 老師 ——十年禮學(xué)應(yīng)用課題培訓(xùn)師,職業(yè)素養(yǎng)提升專家

講師資歷:

IPA國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師 導(dǎo)師

IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)專家委員會 委員

ISE國際服務(wù)效能督導(dǎo)師

華夏盛德.禮商書院(上海總部高級講師)

2019年度禮儀公益中國行十大杰出人物

2021年度金牌服務(wù)講師

培訓(xùn)經(jīng)驗:

自然親切,理性與感性并重,用“學(xué)員體驗,情景模擬.互動游戲等多樣化的教學(xué)方法,調(diào)動輕松活躍的氣氛,使學(xué)員積極主動地參與培訓(xùn)活動中,極具感染力和影響力,注重實操訓(xùn)練和行為轉(zhuǎn)化。

擅長項目與主講課程:

【禮贏商運——企業(yè)員工軟實力增值密碼】

《禮贏商運 政商接待禮儀》

《商務(wù)禮儀——不可不知的禮儀細節(jié)》

《風(fēng)清氣正——公仆形象與職業(yè)素養(yǎng)》

【禮商創(chuàng)績效 服務(wù)贏未來】

《五星服務(wù)與職業(yè)素養(yǎng)》

《情理交會.語義傳心——服務(wù)溝通技巧》

《“訴”手有策——正向溝通與投訴處理技巧》

【禮悅職場——新員工職業(yè)化塑造】

《從“心”而動 禮悅職場》

《以業(yè)為謀 相處有道》

《禮樂職場——高情商社交》

客戶見證(部分):

1、金融行業(yè)

中國銀行(江蘇分行、黑龍江分行、河北分行、廣州分行、新疆分行)、中國光大銀行(呼和浩特分行)、招商銀行(江蘇分行、廣州分行)、中國郵政儲蓄銀行(青島分行、南通分行)、浦發(fā)銀行(廣州分行)、光大銀行(北京分行)、南京銀行(總行)、煙臺銀行(總行)、齊商銀行(總行)、漢口銀行(總行)、鄭州銀行(總行)、興業(yè)銀行(太原分行)、中國交通銀行(山西分行、海南分行)重慶銀行(總行)、廣發(fā)銀行(湖北分行、廣州分行、珠海分行)、農(nóng)商銀行、中原銀行、光大證券(總部)、海通證券(總部)、廣發(fā)證券、中信證券 、中國人壽、中國人保、太保、中意人壽、工銀安盛人壽、中信保誠人壽、銀雁金融(總部)、厚本金融 (總部)、中郵消費金融(總部)

2、大型國企

中糧、中鐵、中建、中電 、中車、萬力集團、伊利 、中國電信、中國移動、井神股份、深圳鵬能、魯商集團、廣州南方投資集團、廣州交通投資集團、廣州地鐵、深圳巴士集團、中國石油化工、京東方科技集團、國家電網(wǎng)

3、生產(chǎn)制造業(yè)

東風(fēng)本田、廣汽豐田、上汽集團 、廣汽集團、東風(fēng)、寶馬、海拉、美的、富士康、林德、巴德富、明治、新中源集團、鷹牌集團、喜威燃氣、帝晶光電、金發(fā)科技

4、地產(chǎn)行業(yè)

融創(chuàng)中國、 方圓地產(chǎn)、易居、合景泰富、美好集團、美的置業(yè)

5、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

阿里巴巴、京東、滴滴、字節(jié)跳動、云公司

6、其他

東呈國際、匯桔網(wǎng)、內(nèi)蒙古機場、瑞幸咖啡、曉教育集團、正大天晴、歡樂谷、歐萊雅、縱騰集團、廣州市政府培訓(xùn)中心

部分授課評價

王老師授課很有親和力,課程內(nèi)容邏輯嚴謹.觀點鮮明.訓(xùn)練細致,學(xué)員們很享受上課的時間

——某國企人力資源負責(zé)人

感謝王老師的精彩授課,在為期兩天的訓(xùn)練中小伙伴們掌握了大賽的評分標(biāo)準(zhǔn),禮儀操動作的展示編排,服務(wù)劇本練習(xí),我們的支行在12支代表隊中禮儀操展示第一名,情景劇第一名,總成績第一名這是我們從未有過得榮譽,感謝老師的付出

——郵儲銀行某支行長

感謝王老師1天精彩的分享,課程干貨滿滿,同學(xué)們都向我反映課特別好,我也很喜歡你的風(fēng)格授課專業(yè),表達到位,舉止優(yōu)雅得體。

——著名企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人

王老師,特別感謝您兩天的課程和支持,學(xué)員們都覺得您特別好,收獲特別大!

——知名培訓(xùn)公司項目負責(zé)人

王老師從前期課前溝通,到課堂講授與輔導(dǎo),都盡心盡力,非常專業(yè)。授課經(jīng)驗豐富,授課進度與風(fēng)格把控非常到位,學(xué)員很喜歡。期待再次合作!

——知名培訓(xùn)公司項目負責(zé)人

疫情期間我們能頂著壓力在影劇院做一場600人的干部培訓(xùn)壓力是非常大的,感謝王老師專業(yè)的呈現(xiàn),干貨滿滿 氣氛活躍 讓我們得到了學(xué)員們的一致好評,謝謝王老師

——知名甲方企業(yè)項目負責(zé)人

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