跨部門溝通要“三氣”,不要“三氣”
【課程編號】:NX35024
跨部門溝通要“三氣”,不要“三氣”
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:1-2天
【課程關鍵字】:跨部門溝通培訓
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課程對象:
企業各層次管理人員、后備經理人
課程收獲:
1.跨部門溝通是職業經理人的晉升階梯
2.認識到本部門認識的狹礙性
3.跨部門溝通問題的客觀性
4.跨部門溝通需要文化、機制和技巧的全面配合
5.優秀跨部門溝通文化的具體表現
6.建立跨部門溝通的合理機制
7.提高跨部門溝通的實戰技巧
8.發揮各個部門的優勢做到群策群力
課程大綱:
第一章、“部門墻”概述
1.跨部門溝通問題的實質是什么
2.互動問題:哪個部門最重要
3.不同的責、權、利對解決問題的影響
4.案例分析:成功的推銷
5.跨部門溝通問題的道、法、術
6.企業文化對跨部門溝通的影響
7.案例分析:跳槽
8.互動問題:什么樣的人愿意進行溝通
9.跨部門溝通是企業的一種“修煉”
10.跨部門溝通管理的框架
第二章、 跨部門溝通機制
1.什么是機制
2.案例:實驗者
3.跨部門溝通機制要改變誰?
4.案例分析:上壓下擠
5.案例分析:物流部與銷售部
6.共享目標的設計
7.跨部門機制是使部門之間形成一種“掛靠”
8.案例分析:色拉油
9.三種“掛靠”如何實現
10.案例分析:副總的法寶
11.互動討論:中國人與日本人的團隊意識比較
12.用兩類“兩種依賴”將部門聯系起來
13.領導就是搭建平臺的人
14.案例分析:創建卓越團隊
15.視頻:跨部門領導的素質
第三章、 水平溝通技巧
1.案例分析:試產風波
2.水平溝通的三種層次
3.中國人傳統的溝通模式
4.垂直溝通與水平溝通的區別
5.案例分析:老師與學生
6.水平溝通的渠道創建
7.案例分析:取報告
8.部門之間“盲區”的消除
9.案例分析:生產部經理與質量部經理
10.沖突是如何產生的?
11.案例:撞車
12.沖突處理的幾種方式
13.案例分析:排單風波
14.人們可以被誰影響
15.主動溝通打開僵局
16.案例分析:搭車
17.如何成為別人愿意為你效力的人
18.案例分析:要手榴彈
19.跨部門溝通要“三氣”,不要“三氣”
第四章、 群策群力
1.群策群力是機制加技巧
2.GE公司的群策群力流程
3.群策群力活動的本質是什么
4.互動討論:跨部門溝通最大的障礙是誰
5.案例分析:和諧的會議氛圍
6.其他公司群策群力活動分享
張老師
張立言 老 師—— 領導力導師,黨課專家
曾任:吉林化工集團公司干部管理培訓總監
曾任:吉林化工集團公司機關黨支部書記
曾任:國家實施國際170公約中國區試點主要負責人
曾任:深圳安信達管理咨詢公司副總經理,咨詢項目總監
曾任:深圳中興通訊學院首席講師、深圳南玻學院首席講師
講師資歷
30年工作經驗;大型國企上市公司12年工作管理經驗;5年企業管理咨詢經驗+13年商業講師經驗
中國管理科學學會認證高級學習設計師
中國管理科學學會認證高級行動學習催化師
黨史沙盤版權課程《崢嶸™》認證講師
思政談心談話版權課程《紅言™》聯合開發人
《中國式情境領導力》創始人
中興通訊學院管理類課程體系構建專家
培訓經驗
張立言老師結合近30年的實際管理工作經驗、管理咨詢和培訓經驗。多年從事企業管理者能力提升和企業管理改善的咨詢和研究,有很強的實戰經驗,特別是對領導力和管理技巧的研究,有自己獨特的見解,對目前中國企業提升執行力和企業中高層的管理人員的領導能力,有一套系統的解決方法,已經成為許多企業領導的良師益友。
累計授課時間1000余天,參與學員近5萬人次,課程風格幽默、詼諧、深入淺出,深得學員喜愛,課程滿意度均達90分以上。
2008年5-12月為廣東電信各個縣局管理者進行《高績效管理者技能提升》,連續返聘10期。
2009年7-11月為湖南電信各個縣局管理者進行《管理者技能提升藍心藍劍計劃》,連續返聘6期。
2011年為深圳南玻集團公司管理干部進行《管理教練技術》培訓,連續返聘8期。
2012年為東莞光伏和太陽能有限公司管理干部進行《中國式情境領導力》培訓,連續返聘5期
2013年為成都多晶硅有限公司全員進行《高效能人士的七個習慣》培訓,連續返聘5期。
2015至2019年連續為廣東培訓網有限公司返聘公開課《管理技能提升MTP》5期。
2017年至2019年連續為中智光華培訓機構返聘公開課《第五項修煉》3期。
2020年至2021年連續返聘為中國石油四川分公司進行黨史情景沙盤《崢嶸™》六期
2021年3月至2021年9月連續返聘為西安電信進行黨史情景沙盤《崢嶸™》八期
主講課程
【領導力類課程】
《中國式情境領導力》
《中高層管理技能提升MTP》
《管理教練技術》
《跨部門溝通技巧》
《第五項修煉》
【黨建類課程】
黨史沙盤課程《崢嶸™》
《紅言™》(談心談話課程)
《向共產黨學管理》
《紅色領導力》
授課風格
可操作性強:
能夠將抽象的管理理論和現代管理中存在的現象完美進行融合,可以真正做到“深入淺出”,設計環節使得學員能在課堂上進行大量練習、反饋、改進。
互動性強:
通過貫穿始終的“提問“式教學方法,全程引導學員思考、參與。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導+團體動力學等體驗式教學,激發學員自主學習的意愿。
定制化強:
能夠結合企業的實際情況,進行定制化的課程改造,能夠迅速地將企業現存問題與課程中的知識點有機結合,使得學員們能夠真正做到學有所用。
客戶見證
大型央企國企:
中國移動廣東省分公司、中國移動湖南省分公司、中國電信廣東省分公司、中國南方電網總公司、中國石油成都省分公司、中國石油川慶分公司、中國中車長春分公司、中國中車成都分公司、中國鋁業總公司鋁罐分公司、中國煙草總公司湖南金葉公司、中國南方電網廣州分公司、國家電網安徽分公司、中國核電總公司廣東分公司、中國粵電集團茂名電廠、中國海洋天然氣公司廣東分公司、中國印鈔造幣總公司保定鈔票分公司、中國移動上海分公司、中國華能集團沁北電廠、中國國稅局廣州分公司、中電集團公司、中色集團、中國船舶總公司廣州分公司、中國船舶總公司遼南船廠、中國船舶總公司上海分公司。
高科技及上市公司:
大連港務集團、上海儀電集團、廣州白云機場、中興通訊股份公司、深圳華僑城集團、深圳摩比有限公司、湖南湘郵科技、上海制藥公司、深圳諾亞舟、深圳亞太衛星公司、廣西圣象集團、順豐速遞、京東商城、韻達快遞、廣州高新興股份公司、珠海光宇電池、麗珠藥業、深圳康佳集團、美的公司、奧克斯空調、幸福西餅、鄭州康師傅公司、中山舜宇股份公司、深圳博敏電子股份公司、深圳長盈精密股份公司、湖南現代投資、深圳愛施德、中國南玻集團、深圳吉田拉鏈公司、德賽電池、東莞軌道交通公司、深圳東部公交公司、東莞華貝電子、華陽電子、中山陽明集團、深圳航天信息、深圳方大集團、珠海兄弟股份公司、深圳輕松家電、、深圳德林假肢、深圳光明集團、深圳天時通、深圳英倍特、海南上島咖啡、廣東美易達、道尊電子商務公司、珠江電纜廠、以純服飾、深圳都市麗人、深圳易思辰公司、廣州華盈體育、廣州昊達公司、深圳瑞時會公司、、鄭州全速通、順德港務公司、廣州九豐燃氣、廣州明門公司、廣地化工、深圳龍華市政公司、泛海科技公司、時代皮具公司、、廣州天健股份公司、廣州皇上皇公司、嶺南印象園股份公司、金聯宇電纜。河源然生新材、清連公路公司、珠海首優公司、深圳金嘉麗鉆石、深圳巴士集團。
汽車企業:
東風汽車廣州公司、比亞迪有限公司、鄭州海馬公司、海南海馬公司、安徽五菱汽車、廣州摩托集團。
金融企業:
廣西人保財險、山東農行、安徽中國銀行、生命人壽保險、中國人保長沙分公司、江西農行、惠州E速貸、南通農行、廣州華興銀行、西安建設銀行、南京工商銀行、江蘇丹陽銀行、西寧民生銀行。
地產企業:
深圳中海地產、格力地產、深圳龍光地產、深圳中原地產、深圳明昇地產、廣東堅基集團、廣州保利地產、廈門建工集團、河北建設集團。
稅務局:
廣州國稅、信宜地稅、茂名地稅、德縣地稅、大亞灣國稅、河源地稅、汕尾稅務。
部分授課評價
張立言老師的管理課程能夠深入淺出地將抽象的管理理論,恰如其分地和我們的管理工作實際結合起來,可以為我們“增值”,以后要多次舉辦,適當擴大參加的人員。
—— 深圳電信總經理 鐘平
中國沒有系統的管理學,卻有著博大精深的管理智慧,在外國嚴謹的管理框架內填充中國的管理內涵,將現代的管理經典與中國人的“血脈”融為一體,讓中國人更容易理解和接受,張立言老師的《中國式情境領導》是一個成功的嘗試。
——中國南玻集團董事長 曾南
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