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【課程背景】

創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展過程中的營養(yǎng)液，企業(yè)可以通過產(chǎn)品、服務(wù)、體系等的創(chuàng)新，擴(kuò)大商業(yè)版圖，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，延長產(chǎn)品和企業(yè)的生命周期，確保長久、穩(wěn)定的發(fā)展進(jìn)程。

企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維的重要性，卻苦于不了解創(chuàng)新思維的方法和應(yīng)用，導(dǎo)致一直無法有優(yōu)秀的創(chuàng)新項(xiàng)目的產(chǎn)出，亦或者自我感覺良好的創(chuàng)新項(xiàng)目一推出市場(chǎng)卻達(dá)不到預(yù)期被迫叫停，自己也不清楚到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。

基于以上問題，朱雪蓮老師開發(fā)了《創(chuàng)新思維的應(yīng)用》課程，幫助企業(yè)項(xiàng)目、產(chǎn)品管理者、培訓(xùn)管理者掌握企業(yè)創(chuàng)新思維的方法和應(yīng)用場(chǎng)景，掌握創(chuàng)新項(xiàng)目不斷更新迭代的底層邏輯和工具，真正幫助企業(yè)產(chǎn)生有價(jià)值的創(chuàng)新項(xiàng)目和模式，贏得更大的市場(chǎng)份額。

【課程收益】

重塑以用戶為核心的創(chuàng)新思維理念

改變?cè)械墓袒季S，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的意識(shí)

拓展創(chuàng)新思維的應(yīng)用方向思路

掌握企業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的具體步驟和實(shí)施注意事項(xiàng)

掌握企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目迭代的思維和方法

【課程特色】

干貨，分組進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出結(jié)果，科學(xué)，邏輯清晰，實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用

【課程對(duì)象】

企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)及研發(fā)人員、培訓(xùn)管理人員、內(nèi)訓(xùn)師

【課程大綱】

一、創(chuàng)新思維的來源是怎樣的？

創(chuàng)新思維的來源：斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)思維

二、如何訓(xùn)練創(chuàng)新思維？

創(chuàng)新思維三要素

（1）以人為本

（2）技術(shù)可行性

（3）商業(yè)可持續(xù)性

案例：公園座椅、嫦娥奔月、Uber/滴滴

三、創(chuàng)新思維可以應(yīng)用在哪里？

1、新產(chǎn)品

案例：雀巢、P&G

2、新服務(wù)

案例：宜家、海底撈

3、新模式

案例：Airbnb、美團(tuán)

討論：你認(rèn)為目前企業(yè)中可創(chuàng)新的方向有哪些？

四、創(chuàng)新思維的步驟和方法有哪些？

1、共情

（1）用戶的定義

（2）用戶畫像

練習(xí)：制作用戶畫像

（3）用戶旅程圖

練習(xí)：制作用戶旅程圖

（4）共情的5種方法

案例：Acela Express

①桌面研究

②體驗(yàn)法

游戲：盲人早茶

③觀察法

練習(xí)：觀察日記

④問卷調(diào)查

工具：問卷調(diào)查表模板

⑤用戶訪談

練習(xí)：制作一份用戶訪談大綱

2、定義問題

（1）5why法

（2）HMW經(jīng)典句式

（3）好問題的三要素

練習(xí)：確定3個(gè)你想解決的問題

3、頭腦風(fēng)暴

（1）頭腦風(fēng)暴的原則

（2）頭腦風(fēng)暴的方法

①熱身

②方法

案例：Dyson v12

4、原型設(shè)計(jì)

原型的類型

練習(xí)：準(zhǔn)備一種原型設(shè)計(jì)方案

五、創(chuàng)新思維的迭代如何進(jìn)行？

1、MVP和驗(yàn)證

2、從第一性原理考慮

案例：埃隆馬斯克

3、JavelinBord標(biāo)槍實(shí)驗(yàn)板

練習(xí)：使用Javelin Bord設(shè)定第一輪的創(chuàng)新方向

朱老師

朱雪蓮老師

——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)專家

曾任捷信集團(tuán)（世界500強(qiáng)公司）業(yè)務(wù)培訓(xùn)主管、金牌講師

曾任中企動(dòng)力（中國企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營商TOP1）高級(jí)培訓(xùn)師

曾任上海秦蒼信息科技有限公司（紅杉資本前副總裁胡丹創(chuàng)辦）

全國培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任XbotPark機(jī)器人基地（常州）（DJI大疆前董事長李澤湘教授創(chuàng)辦）

創(chuàng)新業(yè)務(wù)培訓(xùn)總監(jiān)

【個(gè)人簡介】

朱雪蓮老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)、中國云計(jì)算500強(qiáng)企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理經(jīng)歷，具備10年豐富的創(chuàng)新培訓(xùn)管理和人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，全面支持公司業(yè)務(wù)快速達(dá)成或超額完成業(yè)績目標(biāo)。積累創(chuàng)新思維在產(chǎn)學(xué)研實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中的落地方案，賦能企業(yè)由管理驅(qū)動(dòng)向市場(chǎng)和用戶驅(qū)動(dòng)的快速轉(zhuǎn)型。

累計(jì)交付2800+場(chǎng)培訓(xùn)，其中自主研發(fā)培訓(xùn)課件，交付并實(shí)施30+個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，賦能60000+人次學(xué)員，平均好評(píng)率達(dá)95%以上。

培訓(xùn)對(duì)象涵蓋企業(yè)創(chuàng)新業(yè)務(wù)銷售團(tuán)隊(duì)、中臺(tái)運(yùn)營、研發(fā)技術(shù)端人員，創(chuàng)新業(yè)務(wù)人才留存率提升10%，提升公司業(yè)績60萬（110%），企業(yè)運(yùn)營成本減少35%。

引領(lǐng)任職的中小企業(yè)從0-1打造創(chuàng)新事業(yè)部的全員培養(yǎng)體系，打造并踐行開放創(chuàng)新的企業(yè)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新業(yè)務(wù)中基層管理人才共計(jì)80+人，向政府、高校、乙方企業(yè)交付技術(shù)類創(chuàng)新項(xiàng)目65+個(gè)。

曾受邀為東南大學(xué)國家大學(xué)科技園、南京大學(xué)、東華大學(xué)、江南大學(xué)等50+所高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和培訓(xùn)，共計(jì)交付140+定制化創(chuàng)新課程和80+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

朱雪蓮老師致力于以創(chuàng)新業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方向，為中國中小企業(yè)通過體系化培養(yǎng)、創(chuàng)新思維應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)，支持實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)快速持續(xù)增長而奮斗不止！

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：憑借高超的專業(yè)技術(shù)、過硬的實(shí)操技巧、成功推廣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)賦能和創(chuàng)新能力應(yīng)用的引領(lǐng)者。

實(shí)用落地：憑借10年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例資源，成為培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用、實(shí)施專家。

引導(dǎo)啟發(fā)：案例逐一解析，點(diǎn)評(píng)一針見血；問題舉一反三，技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

風(fēng)趣幽默：輕松愉快，深入淺出；生動(dòng)活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】

《創(chuàng)新思維的應(yīng)用》

《創(chuàng)新思維方法論和工具》

《創(chuàng)新創(chuàng)想——頭腦風(fēng)暴法》

《創(chuàng)新探索——用戶需求假設(shè)與驗(yàn)證》

《行業(yè)調(diào)研及用戶洞察》

【部分咨詢案例】

中企動(dòng)力科技股份有限公司業(yè)務(wù)創(chuàng)新思維培訓(xùn)、溝通類課程培訓(xùn)，每月平均培訓(xùn)22場(chǎng)，共計(jì)培訓(xùn)1000+業(yè)務(wù)人員和200+業(yè)務(wù)管理人員。

捷信集團(tuán)業(yè)務(wù)人員創(chuàng)新思維培訓(xùn)和管理人員晉升培訓(xùn)，每月3-4期，每期4天，考核合格率超90%以上。

東南大學(xué)國家大學(xué)科技園、南京大學(xué)、江南大學(xué)等高校創(chuàng)新思維應(yīng)用課程、用戶洞察與研究課程，累計(jì)培訓(xùn)60+場(chǎng)，交付140+課時(shí)的定制化創(chuàng)新課程。

【服務(wù)客戶】

高校：東南大學(xué)國家大學(xué)科技園、南京大學(xué)、江南大學(xué)等

政府：武進(jìn)國家高新區(qū)中以青年干部

企業(yè)：常州固高智能裝備技術(shù)研究院有限公司、毅格目智能科技（常州）有限公司、上海乃思電氣科技有限公司

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

朱雪蓮老師在培訓(xùn)之后往往對(duì)客戶提供長時(shí)間的持續(xù)支持，這套課程確實(shí)給我們公司的數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來了很強(qiáng)的推動(dòng)作用，課程中有很多落地的方法和工具，折讓我們從管理驅(qū)動(dòng)到市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的過程中，能夠更加快速順應(yīng)時(shí)代的變革。

—— 毅格目智能科技（常州）有限公司總經(jīng)理 巢雁楠

朱雪蓮老師的創(chuàng)新思維課程落地性和針對(duì)性極強(qiáng)，根據(jù)不同的學(xué)員背景進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)，學(xué)員反饋培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)有趣，打破了原有的思維習(xí)慣，能夠真正幫助他們解決實(shí)際問題，并對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)、工作非常有幫助。

——東南大學(xué)國家大學(xué)科技園 李大肥

朱雪蓮老師的培訓(xùn)課程性價(jià)比極高，簡單實(shí)用，我們都認(rèn)為老師的內(nèi)容非常干貨，學(xué)習(xí)過程風(fēng)趣幽默，有趣的演練和精彩的點(diǎn)評(píng)都讓我們覺得學(xué)起來很輕松，并且能快速應(yīng)用到日常管理中的案例萃取和培訓(xùn)下屬員工等。

—— 原施耐德電氣（中國）有限公司行業(yè)銷售經(jīng)理 丁元杰

朱雪蓮老師的課程氛圍輕松愉快，大家能很快融入每個(gè)場(chǎng)景和環(huán)節(jié)，她的授課風(fēng)格非常親和，能夠應(yīng)用很多實(shí)際的案例讓我們茅塞頓開，通過現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練和點(diǎn)評(píng)，我們也能很快掌握每個(gè)步驟的核心要點(diǎn)，全方位提高了我們的工作能力，為企業(yè)工作更有動(dòng)力和價(jià)值感！

——原寶潔P&G SRM Becky

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