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塑造員工責任感與提升團隊執行力

【課程編號】:NX38881

【課程名稱】:

塑造員工責任感與提升團隊執行力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執行力培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:執行力培訓

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【課程背景】

為什么團隊目標制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執行?

為什么團隊里看起來比較負責任,但總感覺到不能真正地負責任到位?

為什么團隊常出現低效、推諉而導致計劃無法實現?

為什么團隊成員的個人素質不錯,但團隊整體執行力卻不強?

為什么市場環境很好,企業卻不能抓住機會實現快速發展?

【課程收獲】

讓團隊成員

在案例分享中體會到,什么是真正的負責任,什么是負責到位

清楚知道,提高責任榮譽感要從哪幾個方面入手

掌握如何在團隊中塑造責任感,打造執行的文化氛圍

在體驗式訓練中學到,提高執行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣

在體驗式游戲中頓悟到,團隊成員間相互信任、彼此支持能保證執行到位

【授課特色】

氣氛活躍互動,內容啟發頓悟,方法實用可操

【授課對象】

企業中、基層管理團隊及全體員工

【授課方式】

案例體驗+實戰方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論

【課程大綱】

第一篇:責任篇

課程導入:故事“貓的責任”

第一模塊:責任缺失,人性使然

1、責任是企業的生死證

【案例】:企業存在的目的是什么?

2、責任是社會分工的結果

【案例】逃避責任真的能趨利避害嗎?

3、個人責任—— 【視頻】:什么是責任

【案例】—沒有快樂的地方,只有快樂的人!

4、人們為何對責任敬而遠之——責任稀釋定律

5、承擔責任沒有對錯,只有選擇——工作空閑 = 隱形失業

結 論:企業/個人沒有競爭力,主要原因在于漠視責任,缺乏擔當意識,沒有以負責任的精神對待生活和工作!

第二模塊:解讀責任,何為責任---責任勝于能力,責任提升能力

1、責任意味著什么?

【案例】 “含淚砸孩子”

視頻:首席執行官

2、強者承擔責任,弱者逃避責任

【案例】:小劉的任務,針對責任的三種選擇

【視頻】:責任心與職業道德是通往成功的橋梁

3、責、權、利三位一體的責任系統

作為一名優秀的管理者,應當培養的6種習慣

4、“傻子”精神

【視頻】:《士兵突擊》

【案例】:死的不是樹而是責任

結 論:責任造就魅力,有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!

第三模塊:自我成就,修煉責任

1、修煉責任的方法

自我認知:656法則

2、學會感恩,擔當責任

【案例】:一個老人的感嘆!

結論:學會感恩是擔當責任的基礎;成功不是一種機會,而是一種選擇!學會感恩,選擇責任!

第二篇:執行力

第四模塊:、執行力概述與認知

1、執行力的研究背景

2、如何去理解執行力

3、執行力為什么重要

第五模塊:執行力缺失原因

1、組織執行力缺失原因

2、個人執行力缺失原因

3、執行與執行力的區別

第六模塊:怎樣提升執行力

1、提升組織執行力的方法

2、提升個人執行力的方法

第七模塊:執行力理念/原則

1、執行開始前:決心第一,成敗第二

2、執行過程中:速度第一,完美第二

3、執行結束后:結果第一,理由第二

第八模塊:總結—成功的執行力如何做

趙老師

績效改進及通用管理實戰專家 趙鑫

【專業資質】

曾任上市企業商學院執行院長

版權課程《菁萃™-精準萃取組織最佳實踐》認證講師

版權課程《企業經營與管理沙盤》認證講師

國家績效改進師(ISPI)

IPA國際注冊職業沙盤認證

TTT、TTM(培訓管理師)證書

《企業經營管理沙盤》認證講師

《促動型培訓師》認證講師

主持“基于崗位序列的培訓體系搭建”、“人才培養與項目開發”

【從業經歷】

趙鑫老師擁有8年以上集團化運作企業培訓工作經驗,5年培訓團隊管理工作經驗,在集團型、制造型、銷售型企業都有著豐富培訓管理從業經驗,尤其擅長基于崗位序列的培訓體系搭建、企業運營與管理類沙盤、2B/2C銷售培訓等,曾主導商學院課程體系搭建、人才培養體系、銷售人才梯隊體系搭建工作,取得的成就獲得廣泛認可。

【主講課程】

《抓管理就是落實計劃—經理人的計劃制定與管控》

《如何達成目標—中層經理人的目標管理課》

《領導者蛻變—個人領導力沙盤》

《破譯管理者基因密碼》

《領導力,要從高效溝通開始—領導者溝通技巧》

《你不是沒有重點,你是沒有結構——如何有效分析復雜問題》

《菁萃™-精準萃取組織最佳實踐》

《中層領導力與執行力》

《六步成果法—課程設計與開發訓練》

《立足講授·面向效果—TTT課程講授技巧》

《銷售三板斧技能訓練》、《B2B銷售拜訪八步驟》

新任經理管理技能》實訓項目(目標、計劃、任務分解、執行)

【授課特點】

趙鑫老師精于教學的技巧,各種教學方法、運用自如,使整個課堂教學的結構就像一種設計好的程序,過渡自然,組織嚴密,搭配合理,有條不紊。講解、分析、論證時,思路清晰;提問、討論、練習時,針對學員的實際情況,照顧到學員的心理特點和接受能力,體現出老師對學員的透徹了解及對教學方法的合理運用和對知識重點、難點的準確把握。

課程特點:“任務導向、體驗感強、內容豐富”的三大優點。

【服務客戶】

西安漣漪集團、金訶藏藥股份有限公司 、滇虹藥業集團、 樂華恒業集團、 歐派門業股份有限公司 、百利集團、 康乃馨紡織集團、阜豐集團 、天康生物、陜西美蘭德碳素有限公司。

【視頻鏈接】

1、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3NzYwOA==.html

2、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3MTcyMA==.html

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