績效反饋和輔導的技能
【課程編號】:NX39114
績效反饋和輔導的技能
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【所屬類別】:績效管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:績效培訓
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【課程背景】
績效,一個常常掛在嘴邊的詞,一個所有的組織都不得不關注的話題。
摩托羅拉公司提出的企業=產品+服務, 企業管理=人力資源管理,人力資源管理=績效管理更是把績效管理的重要性推到了一個前所未有的高度。 那么績效到底是什么?績效管理的核心是什么?績效考核為何總面臨著那么多的矛盾和沖突?員工的態度和責任心會影響績效嗎?怎樣才能跟員工來一場富有成效的績效面談? 怎么做才能輔導員工的績效改進并獲得成功呢?
【課程收獲】
重新定義管理者在管理中自我角色的定位和認識
系統回顧績效管理的整體框架以及各個環節的整合關系以及這個關系對于績效評估和回顧的影響
探討管理者在績效的面談和輔導中的角色和遵循的方法
分析績效面談的2大類型以及相應的談話策略與技術
學些如何用有效的方法推進績效面談中的難題
學習教練輔導技巧, 關鍵模型以及神奇反饋的原則和技巧
【課程大綱】
序言:
第一部分:導入積極而又建設性的績效管理系統
1常見問題
為何員工不喜歡績效評估?
為何管理者不喜歡績效評估?
常出現績效評估的錯誤和原因
2如何克服績效管理的陷阱和問題
2.1 績效管理中的鐵三角和各自的角色(救生艇,租賃員和被租賃者的關系)
2.2 管理者和員工的偏見
2.3 積極地理解動機和激勵
2.3.1 馬斯洛的需求層次
2.3.2 X理論和Y理論
2.3.3 保健因素和激勵因素
2.4 績效的反應性思維和前攝性思維的影響和意義
第二部分:績效管理的整體系統概覽和重溫——硬系統
1 績效管理的一般流程概覽(5步走,步步皆辛苦)
1.1績效計劃與指標體系構建
1.2績效管理的過程控制
1.3績效考核與評估
1.4績效反饋與面談
1.5績效考核的應用
第三部分:績效流程中的藝術- 績效輔導和面談——軟著陸
1提供和接受績效反饋
1.1績效反饋的技術(聆聽,觀察,區分和溝通)
*你的溝通風格*問卷
1.2績效反饋的核心流程( B.E.I模型)
1.2.1 采取積極的態度
1.2.2堅持你的觀察
1.2.3確認行為造成的影響
1.2.4 關注反饋后果
1.2.5共同討論尋找解決方案
1.3 三種類型的反饋和相應的手段方法
1.3.1 中性反饋
1.3.2積極反饋
1.3.3消極反饋
1.3.4 支撐反饋的BEST 模型
1.3.5以終為始的反饋要義
*案例分析和現場演練*
*現場收集問題*
2. 指導取得卓越的績效
2.1何為指導(coaching)
2.2何時進行指導
2.3 了解你的指導風格
2.4現代績效管理的干預機制的趨勢
2.5 指導的計劃和準備
2.6分析績效問題
2.7提供改進的指導反饋
2.8 指導中的”應做“和”避免“
3 輔導績效改進面談
3.1 績效改進的討論內容
3.2 績效改進討論中管理者需要準備的內容
3.2. 如何準備一個成功的績效改進討論(步驟,流程和方法)
3.3. 在績效改進前員工需要準備的內容
3.4績效改進的跟進與核查機制和方法
第四部分:總結:回顧總體的個人和行動計劃
1小組交流:我的收獲
2個人計劃:最希望改善的三個項行為以及如何確保達成與否
賀老師
賀蓓老師月亮教練
2018年中國20強管理講師
2018年中國10強互聯網講師
2019年中國10強講師
國際認證中英雙語職業培訓師
ICF國際教練聯盟認證NLP高管教練
華商基業版權課【結構性思維】認證講師
凱洛格版權課【關鍵邏輯】認證講師
斯坦福創新中心【設計思維】認證老師
1.【履歷概要】
過去:15年歐美財富500強企業職業經理人,從基層起步,后歷任人力業務合作伙伴,全球高潛人才發展項目負責人,組織發展負責人等職位。
現在:近5年職業培訓師的歷練,上課次數破百近千,個案次數過百。服務的企業客戶有央企,民企和互聯網企業,服務的學員對象以非人力資源的管理者居多,跨越60.70.80.90四代,橫穿亞洲,美洲和歐洲。
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