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課程背景：

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著多方面的挑戰(zhàn)，尤其是在供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域。以下是一些常見的痛點(diǎn)問(wèn)題，這些問(wèn)題凸顯了供應(yīng)鏈管理成本優(yōu)化策略課程的必要性：

企業(yè)如何在不犧牲產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度的前提下，有效降低供應(yīng)鏈成本？

高庫(kù)存水平導(dǎo)致資金占用和倉(cāng)儲(chǔ)成本增加，企業(yè)如何平衡庫(kù)存應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求不確定性？

產(chǎn)品多樣化和創(chuàng)新推動(dòng)了企業(yè)增長(zhǎng)，但同時(shí)也帶來(lái)了管理復(fù)雜度和成本上升的問(wèn)題。

在全球化的背景下，如何建立和維護(hù)與供應(yīng)商的穩(wěn)定合作關(guān)系，確保供應(yīng)鏈的高效運(yùn)作？

企業(yè)常常面臨計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行之間的差距，如何提高供應(yīng)鏈計(jì)劃的準(zhǔn)確性和執(zhí)行力？

市場(chǎng)快速變化，企業(yè)如何提升供應(yīng)鏈的響應(yīng)速度和靈活性，以快速適應(yīng)這些變化？

針對(duì)這些痛點(diǎn)問(wèn)題，本課程提供一系列實(shí)用的策略和工具，幫助企業(yè)從供應(yīng)鏈的新視角出發(fā)，通過(guò)產(chǎn)品復(fù)雜度管理、輕資產(chǎn)運(yùn)作、供應(yīng)商管理能力提升、供應(yīng)鏈計(jì)劃改進(jìn)以及庫(kù)存控制等方面，實(shí)現(xiàn)成本的有效優(yōu)化。通過(guò)學(xué)習(xí)，突破增長(zhǎng)陷阱，提升供應(yīng)鏈管理的整體效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

課程收益

理解供應(yīng)鏈管理：掌握供應(yīng)鏈管理的歷史發(fā)展、當(dāng)前挑戰(zhàn)、未來(lái)趨勢(shì)，為制定有效的成本優(yōu)化策略打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)

掌握成本控制策略：學(xué)習(xí)通過(guò)降低產(chǎn)品復(fù)雜度、加強(qiáng)供應(yīng)鏈計(jì)劃能力和提升供應(yīng)商管理水平等方法，實(shí)現(xiàn)成本的有效控制和優(yōu)化

提升產(chǎn)品管理能力：掌握產(chǎn)品復(fù)雜度衡量、評(píng)估和優(yōu)化策略，以簡(jiǎn)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)流程

優(yōu)化供應(yīng)伙伴管理：掌握供應(yīng)商360°評(píng)估體系，進(jìn)行有效的供應(yīng)商選擇與評(píng)估

提高庫(kù)存控制效率：掌握通過(guò)縮短周轉(zhuǎn)周期、控制不確定因素等策略，有效降低庫(kù)存成本

增強(qiáng)供應(yīng)鏈計(jì)劃能力：學(xué)會(huì)需求計(jì)劃制定流程和組織保障，提高供應(yīng)鏈響應(yīng)速度和準(zhǔn)確性

績(jī)效管理與持續(xù)改進(jìn)：建立合理供應(yīng)鏈計(jì)劃的績(jī)效指標(biāo)體系，推動(dòng)供應(yīng)鏈管理的持續(xù)優(yōu)化

成功案例經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)：通過(guò)分析成功企業(yè)如豐田、蘋果等案例，為企業(yè)實(shí)踐提供參考

課程對(duì)象：

具有一定供應(yīng)鏈管理背景的專業(yè)人士，包括供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的決策者。

課程方式：

翻轉(zhuǎn)課堂/行動(dòng)學(xué)習(xí)：講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練

課程大綱：

第一講：供應(yīng)鏈管理的新視角與成本優(yōu)化策略

一、供應(yīng)鏈發(fā)展的歷史回顧

1. 萌芽階段：生產(chǎn)協(xié)調(diào)的初步探索

2. 成長(zhǎng)階段：運(yùn)營(yíng)優(yōu)化的實(shí)踐與挑戰(zhàn)

3. 深化階段：流程管理的精細(xì)化與整合

4. 突破階段：資源協(xié)同與供應(yīng)鏈的全面革新

二、中國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀：“增長(zhǎng)陷阱”與“停滯不前”

1. 企業(yè)的三大核心職能：

1）產(chǎn)品管理：創(chuàng)造出產(chǎn)品

2）供應(yīng)鏈管理：生產(chǎn)出產(chǎn)品

3）需求管理：銷售出產(chǎn)品

2. 企業(yè)發(fā)展瓶頸的突破：成本管控

1）降低產(chǎn)品復(fù)雜度-優(yōu)化產(chǎn)品線：精簡(jiǎn)產(chǎn)品種類，減少?gòu)?fù)雜度帶來(lái)的成本

2）提升供應(yīng)商管理水平-重視供應(yīng)商管理：通過(guò)建立穩(wěn)定供應(yīng)商關(guān)系，降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn)

3）加強(qiáng)供應(yīng)鏈計(jì)劃能力-提高供應(yīng)鏈靈活性：增強(qiáng)供應(yīng)鏈應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化能力，減少庫(kù)存積壓

第二講：產(chǎn)品復(fù)雜度管理與控制

一、復(fù)雜度產(chǎn)生的原因

1. 差異化戰(zhàn)略：追求產(chǎn)品多樣化以滿足不同客戶需求

2. 搶奪市場(chǎng)份額：通過(guò)增加產(chǎn)品品類來(lái)擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋

3. 產(chǎn)品創(chuàng)新：不斷推出新產(chǎn)品以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

4. KPI考核：部門績(jī)效指標(biāo)導(dǎo)向可能促使增加產(chǎn)品種類

課堂討論1：多子一定多福嗎？探討產(chǎn)品多樣化與管理復(fù)雜度之間的關(guān)系

課堂討論2：分享學(xué)員公司的產(chǎn)品品類及其管理挑戰(zhàn)

復(fù)雜度帶來(lái)的負(fù)面影響：成本升高——產(chǎn)品復(fù)雜度增加導(dǎo)致生產(chǎn)、管理成本提高

二、產(chǎn)品復(fù)雜度的管理與控制

1. 產(chǎn)品復(fù)雜度的3個(gè)層次：

1）功能復(fù)雜度：產(chǎn)品功能多樣化程度

2）結(jié)構(gòu)復(fù)雜度：產(chǎn)品構(gòu)成部件及其相互關(guān)系的復(fù)雜程度

3）交互復(fù)雜度：產(chǎn)品與用戶或其他產(chǎn)品交互的復(fù)雜程度

案例：戴爾的產(chǎn)品復(fù)雜度控制：通過(guò)簡(jiǎn)化產(chǎn)品線和減少SKU來(lái)降低復(fù)雜度

2. 流程的簡(jiǎn)化：

1）識(shí)別流程層次：生產(chǎn)、銷售、物流等流程的復(fù)雜度

2）優(yōu)化原則：以客戶為中心，削減非增值活動(dòng)

3）優(yōu)化方法：標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化等

課堂討論：日常生活中有哪些讓人抓狂的流程，其復(fù)雜度的原因是什么？

3. 組織的簡(jiǎn)化：

1）組織層次：涉及公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)、部門協(xié)調(diào)等組織管理的復(fù)雜度

2）組織結(jié)構(gòu)調(diào)整的策略：實(shí)施扁平化管理，提升決策效率

3）組織調(diào)整方法：減少管理層級(jí)，提高部門間的溝通效率

案例討論：蘋果與漢王的產(chǎn)品復(fù)雜度對(duì)比，探討兩者在產(chǎn)品策略和組織結(jié)構(gòu)上的差異及其對(duì)復(fù)雜度管理的影響

三、產(chǎn)品復(fù)雜度的衡量與評(píng)估

1. 指標(biāo)體系：包括產(chǎn)品種類數(shù)量、功能特性數(shù)量、組件種類數(shù)量等

關(guān)鍵：量化

2. 評(píng)估方法：專家打分、客戶調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等

案例：某電子廠的產(chǎn)品復(fù)雜度評(píng)估

四、復(fù)雜度優(yōu)化的策略

1. 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化：通過(guò)統(tǒng)一產(chǎn)品規(guī)格和接口，減少產(chǎn)品種類和組件種類，降低復(fù)雜度

2. 模塊化設(shè)計(jì)：將產(chǎn)品分解為可互換的模塊，實(shí)現(xiàn)快速組裝和定制，提高生產(chǎn)效率

3. 功能精簡(jiǎn)：剔除低價(jià)值或冗余的功能，專注于核心價(jià)值功能，簡(jiǎn)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

案例：評(píng)估公司的產(chǎn)品復(fù)雜度簡(jiǎn)化策略

五、復(fù)雜度管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

1. 面對(duì)市場(chǎng)需求多樣化——如何平衡產(chǎn)品多樣性與復(fù)雜度控制

2. 面對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的新功能和新材料——如何在創(chuàng)新與簡(jiǎn)化之間找到平衡

3. 產(chǎn)品復(fù)雜度影響供應(yīng)鏈管理——需要與供應(yīng)商、分銷商等合作伙伴協(xié)同優(yōu)化

成功案例與經(jīng)驗(yàn)分享：豐田的生產(chǎn)系統(tǒng)（探討豐田如何通過(guò)精益生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化工作、持續(xù)改進(jìn)等方法控制產(chǎn)品和流程復(fù)雜度）

第三講：輕資產(chǎn)運(yùn)作與供應(yīng)商管理能力提升

一、后端減重：走向輕資產(chǎn)運(yùn)作

1. 重資產(chǎn)與輕資產(chǎn)模式的對(duì)比：投資回報(bào)率、響應(yīng)速度、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)

1）重資產(chǎn)模式：企業(yè)自身?yè)碛写罅抗潭ㄙY產(chǎn)，如工廠、設(shè)備等

2）輕資產(chǎn)模式：企業(yè)通過(guò)外包、合作等方式減少固定資產(chǎn)投入，專注于核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)

2. 專業(yè)化經(jīng)營(yíng)與供應(yīng)商管理能力的重要性：專注核心業(yè)務(wù)，依托供應(yīng)鏈伙伴

1）專業(yè)化經(jīng)營(yíng)：通過(guò)專注于特定領(lǐng)域，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

2）供應(yīng)商管理：加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的選擇、評(píng)估和協(xié)作，保障供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性和效率

二、前端管理：供應(yīng)商管理的常見誤區(qū)與解決方案

1. 常見誤區(qū)：

1）過(guò)度追求料好、項(xiàng)目層次的小優(yōu)化

2）輕選擇、重淘汰的頻繁試錯(cuò)

3）過(guò)度依賴市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的弊端：劣幣驅(qū)逐良幣，短期行為損害長(zhǎng)期合作

2. 供應(yīng)商選擇與評(píng)估的關(guān)鍵方法

1）供應(yīng)商360°評(píng)估體系：綜合考量質(zhì)量、成本、交付等多個(gè)維度

2）線性權(quán)重法：量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，客觀決策

解決方案：建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，共同探索成本優(yōu)化和創(chuàng)新機(jī)會(huì)

案例分析：某公司供應(yīng)商管理轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)分享

第四講：供應(yīng)鏈計(jì)劃的改進(jìn)與庫(kù)存控制

一、目前現(xiàn)狀

1. 面對(duì)本土企業(yè)的增長(zhǎng)陷阱

1）復(fù)雜度

2）資產(chǎn)管理

3）庫(kù)存控制：高成本與高庫(kù)存的挑戰(zhàn)

2. 庫(kù)存問(wèn)題的多米諾效應(yīng)

1）企業(yè)運(yùn)營(yíng)的焦點(diǎn)問(wèn)題

2）普遍性與嚴(yán)重性

3. 庫(kù)存的分類與根源

1）周轉(zhuǎn)庫(kù)存：維持運(yùn)營(yíng)的必要庫(kù)存

2）安全庫(kù)存：應(yīng)對(duì)不確定性的庫(kù)存

3）多余庫(kù)存：非必要的庫(kù)存

二、庫(kù)存控制的策略與實(shí)施

1. 縮短周轉(zhuǎn)周期，降低周轉(zhuǎn)庫(kù)存

1）推動(dòng)供應(yīng)商縮短采購(gòu)前置期

2）優(yōu)化生產(chǎn)、調(diào)試、安裝周期

3）提高信息流效率，縮短信息周轉(zhuǎn)周期

2. 控制不確定因素，降低安全庫(kù)存

1）信息不對(duì)稱與執(zhí)行不力的影響

2）提高供應(yīng)鏈的透明度與協(xié)同

3. 改善計(jì)劃以，降低多余庫(kù)存

1）強(qiáng)化計(jì)劃職能與提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度

2）管理需求與提高決策質(zhì)量

三、需求計(jì)劃的核心地位與實(shí)施

1. 需求計(jì)劃的重要性與實(shí)施難點(diǎn)

1）重要性：作為供應(yīng)鏈的第一推動(dòng)力

2）現(xiàn)狀：需求計(jì)劃的缺失

2. 需求計(jì)劃的制定流程

第一步：從歷史數(shù)據(jù)出發(fā)

第二步：結(jié)合銷售與客戶的判斷

第三步：跨職能協(xié)作，形成“同一套數(shù)字”

3. 需求計(jì)劃的組織保障

1）需求計(jì)劃經(jīng)理的角色與職責(zé)

2）求計(jì)劃與銷售、供應(yīng)鏈的協(xié)同

四、供應(yīng)鏈計(jì)劃的績(jī)效管理

1. 供應(yīng)鏈計(jì)劃的績(jī)效指標(biāo)體系

1）庫(kù)存周轉(zhuǎn)率

2）訂單履行率

3）預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率

避免：濫用、誤用

2. 績(jī)效指標(biāo)作為內(nèi)部客戶期望的管理工具

第五講：供應(yīng)鏈管理的未來(lái)趨勢(shì)與挑戰(zhàn)

一、供應(yīng)鏈職能的戰(zhàn)略地位提升

1. 從訂單層面到產(chǎn)品層面的優(yōu)化

2. 供應(yīng)鏈的計(jì)劃與分析能力的重要性

二、供應(yīng)鏈管理的3個(gè)發(fā)展階段

1. 從執(zhí)行到計(jì)劃

2. 分析提升

3. 集成與協(xié)同（供應(yīng)鏈與研發(fā)、營(yíng)銷）

案例討論：蘋果公司的供應(yīng)鏈管理

回顧總結(jié)

唐老師

唐曼麗老師 采購(gòu)與供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)專家

25年跨國(guó)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

香港國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

曾任：美國(guó)躍動(dòng)購(gòu)跨境電商HS | 中國(guó)區(qū)采購(gòu)總監(jiān)

曾任：Centro Fashion Inc.（歐洲貿(mào)易公司、俄羅斯企業(yè)前50）丨供應(yīng)鏈總監(jiān)

曾任：Payless威倫鞋業(yè)（北美最大的鞋業(yè)連鎖店）丨采購(gòu)經(jīng)理

★ 視野多元：關(guān)聯(lián)供應(yīng)商遍布?xì)W美亞3州多國(guó)：如美國(guó)、西班牙、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、越南

★ 方法有效：構(gòu)建躍動(dòng)購(gòu)跨境供應(yīng)鏈體系-實(shí)現(xiàn)采購(gòu)降本10%、敏捷優(yōu)化Centro供應(yīng)鏈-實(shí)現(xiàn)響應(yīng)速度提升6%

★ 經(jīng)驗(yàn)豐富：已服務(wù)深圳采購(gòu)與供應(yīng)鏈專家協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙某電力公司、佛山某新能源公司、深圳多個(gè)電商公司等，累計(jì)授課場(chǎng)次超200+場(chǎng)

★ 知識(shí)前沿：多次受邀出席行業(yè)峰會(huì)進(jìn)行專業(yè)分享：【2019廣東省供應(yīng)鏈大會(huì)】【2020年廣東省采購(gòu)與供應(yīng)鏈年度會(huì)議分享】【2021年采購(gòu)與供應(yīng)鏈圓桌會(huì)議嘉賓討論】

出席第二屆華南采購(gòu)與供應(yīng)鏈大會(huì)出席第五屆中國(guó)采銷節(jié)暨千人行業(yè)峰會(huì)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

唐老師擁有25年的供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通全面的供應(yīng)鏈策略制定與執(zhí)行，包括采購(gòu)、庫(kù)存管理、成本控制、供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈流程優(yōu)化和成本節(jié)約，以及供應(yīng)鏈信息化建設(shè)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等，在全球采購(gòu)供應(yīng)鏈的建設(shè)、高效運(yùn)作及全面優(yōu)化，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)：

——任職Centro供應(yīng)鏈總監(jiān)期間——

01-【4國(guó)供應(yīng)商管理】運(yùn)用CRM工具和方法，維護(hù)供應(yīng)商并深化長(zhǎng)期業(yè)務(wù)關(guān)系，增強(qiáng)供應(yīng)商忠誠(chéng)度和市場(chǎng)占有率。2年內(nèi)持續(xù)提升供應(yīng)鏈敏捷性近6%，訂單前置時(shí)間平均縮減11天

02-【供應(yīng)鏈敏捷優(yōu)化】通過(guò)流程優(yōu)化和技術(shù)應(yīng)用，提高了供應(yīng)鏈的敏捷性，實(shí)現(xiàn)了準(zhǔn)時(shí)交貨率提升近8%，由平均87%提升至95%

03-【供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)】通過(guò)梯隊(duì)建設(shè)，執(zhí)行系統(tǒng)化的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，選拔并培養(yǎng)供應(yīng)鏈管理人才超20人，為企業(yè)建立強(qiáng)大的后備人才庫(kù)，支撐公司長(zhǎng)期發(fā)展

——任職HS中國(guó)區(qū)采購(gòu)總監(jiān)期間——

01-【重建跨境供應(yīng)鏈體系】推行流程再造和優(yōu)化策略，解決跨部門溝通障礙，帶領(lǐng)中國(guó)區(qū)供應(yīng)鏈各個(gè)部門，提高供應(yīng)鏈整體運(yùn)作效率和響應(yīng)速度，實(shí)現(xiàn)整體成本降低10.3%，成本節(jié)省近1000萬(wàn)元，顯著提升供應(yīng)鏈的成本效益

02-【制定并執(zhí)行中國(guó)區(qū)供應(yīng)鏈成本控制計(jì)劃】運(yùn)用精細(xì)化管理和談判策略，通過(guò)戰(zhàn)略采購(gòu)和成本控制措施，大幅降低采購(gòu)成本30%，為公司年度節(jié)省直接、間接采購(gòu)費(fèi)用超2000萬(wàn)元

03-【供應(yīng)鏈全面數(shù)字化】引入先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái)，建立并完善采購(gòu)系統(tǒng)的信息化，搭建線上供應(yīng)鏈體系。實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)成本降低50%+，采購(gòu)部門從32人降至12人，且業(yè)務(wù)量保持不變，極大地提高了業(yè)務(wù)效率和市場(chǎng)適應(yīng)性

——任職Payless采購(gòu)經(jīng)理期間——

01-【建設(shè)東南亞供應(yīng)鏈體系】建設(shè)并維護(hù)東南亞供應(yīng)鏈體系，成功導(dǎo)入并管理7家東南亞地區(qū)的海外供應(yīng)商，實(shí)現(xiàn)公司供應(yīng)鏈多元化和采購(gòu)國(guó)家多樣化的戰(zhàn)略目標(biāo)

02-【建立供應(yīng)商評(píng)估管理體系】每年對(duì)近200家合作供應(yīng)商進(jìn)行全面評(píng)估，確保供應(yīng)鏈質(zhì)量和性能符合公司標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性和效率

主講課程：

《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》

《MRO間接采購(gòu)管理》

《采購(gòu)成本控制與談判》

《供應(yīng)鏈成本優(yōu)化策略》

《供應(yīng)鏈OTD：從訂單到交付》

《戰(zhàn)略化供應(yīng)商全生命周期管理》

授課風(fēng)格：

【視角多元多樣】老師跨國(guó)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)積累，與專業(yè)系統(tǒng)的供應(yīng)鏈知識(shí)體系，讓課程不僅知識(shí)專業(yè)，同時(shí)貼合采購(gòu)全球化趨勢(shì)，

【專業(yè)有效方法】老師沉淀萃取25年實(shí)戰(zhàn)中有用高效的工具方法，融入課程，讓方法從實(shí)戰(zhàn)中來(lái)，學(xué)員能將方法用到實(shí)戰(zhàn)中去

【案例經(jīng)典可鑒】老師對(duì)國(guó)際上多種多樣的標(biāo)桿供應(yīng)鏈?zhǔn)质煜ぃ朴谠谡n程中根據(jù)客戶所在行業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)匹配的典型企業(yè)案例，為客戶供應(yīng)鏈的參考學(xué)習(xí)提供標(biāo)桿

【課堂激發(fā)好奇】老師在課程中善于提出引人深思的問(wèn)題、激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)探討和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員深層學(xué)習(xí)，提高課堂效率與成果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維

部分客戶評(píng)價(jià)：

老師在講解供應(yīng)鏈管理的理論知識(shí)時(shí)，能夠結(jié)合自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將抽象的概念具體化、實(shí)例化。老師分享自己在企業(yè)中的跨國(guó)供應(yīng)鏈管理的親身工作經(jīng)歷，使課程內(nèi)容生動(dòng)而貼近實(shí)際，極大地提高我們的學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)的吸收效率。

——原H&M 供應(yīng)鏈采購(gòu)經(jīng)理 李經(jīng)理

在課堂上，老師經(jīng)常設(shè)計(jì)一些模擬供應(yīng)鏈場(chǎng)景，讓我們分組討論并提出解決方案。這樣的互動(dòng)式教學(xué)方式不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也使我們能夠在模擬的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種供應(yīng)鏈問(wèn)題。

——深圳某企業(yè)總經(jīng)理 張總

老師的供應(yīng)鏈管理課程真的非常實(shí)用，她不僅擁有豐富的跨國(guó)供應(yīng)鏈采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，而且能夠通過(guò)真實(shí)的企業(yè)案例讓我們深入了解供應(yīng)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)。每次上課都感覺(jué)自己像是在參與一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目，這種互動(dòng)性和實(shí)踐性的教學(xué)方式極大地提高了我的參與度和興趣。非常感謝唐老師，她的課程讓我對(duì)供應(yīng)鏈管理有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我在工作中更加得心應(yīng)手。

——深圳供應(yīng)鏈專家會(huì) 學(xué)員

參加了唐老師的供應(yīng)鏈管理課程后，我深感收獲滿滿。唐老師以其深厚的專業(yè)背景和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，將復(fù)雜的供應(yīng)鏈概念和流程講解得通俗易懂。課程中的多元視角和案例分析，讓我對(duì)供應(yīng)鏈管理有了更全面的理解。

——新能源新普佛山公司 學(xué)員

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