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課程背景

業(yè)績增長/績效提升是解決企業(yè)問題的入口。它是衡量各級管理者管理效能的終級標準。取得業(yè)績增長的管理才是真管理，它是管理者培養(yǎng)的核心標準和終極目標。

因此每一位管理者都必須站在業(yè)績/績效的高度，回歸管理本位，化繁為簡，將時間與精力投入到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)而非事務性工作中，確保管理的思維、方法、行動都指向業(yè)績或績效達成。

這是一門通過管理來提升績效的實戰(zhàn)工作坊，它在回答一個重要問題：“管理者要持續(xù)提升團隊及員工業(yè)績或績效，需要具備什么樣的思維、原則與標準；運用什么的方法以及如何在工作中進行實踐”。

這是一門高績效管理者的業(yè)務管理必修課。其核心目標是通過績效技術(shù)賦能管理，幫助管理者回歸業(yè)務與管理的本質(zhì)，構(gòu)建系統(tǒng)的業(yè)績改進思維，掌握一套業(yè)績改進方法，從而實現(xiàn)提質(zhì)增效、持續(xù)改進。

課程收益

◆在管理能力提升上，通過對業(yè)務洞察與梳理，識別部門績效改進的重點機會與方向，通過運用績效改進四步法與配套工具，嘗試解決部門關(guān)鍵業(yè)績問題；

◆在學習產(chǎn)出成果上，隨堂產(chǎn)出基于本部門關(guān)鍵業(yè)績問題的行動解決方案（試行稿）；

◆在持續(xù)改進能力內(nèi)化上，授之以漁，通過對績效改進思維、方法與工具的訓練與運用，能夠舉一反三，解決部門其他重點業(yè)績問題。

課程對象：

各級管理者、儲干；管理者及核心團隊、銷售管理者及核心團隊

教學方法：

講授法、線上測評、案例分析、十項通關(guān)模擬、小組演練、匯報評審等

課程大綱

開場導入：

《管理與績效經(jīng)典六問》&《團隊績效改進線上微診斷》

一、改進思維-認知績效本質(zhì)

1、化繁為簡一矩陣

1)業(yè)務改進矩陣

2)認知績效改進

2、績效改進四原則

案例研討：《職場封神榜》

1)追過程，拿結(jié)果

2)管理就是高效能

3)能人更需有傳承

4)人環(huán)協(xié)同出業(yè)績

3、績效改進三前提

1)透過癥狀看問題

2)主動當責內(nèi)歸因

3)系統(tǒng)思維根本解

反思活動：《績效改進十項通關(guān)打卡》01~03

二、改進規(guī)劃-發(fā)現(xiàn)改進機會

五宮格研討：“從哪兒開始改進？”

1、聚焦首要目標

1)望聞問切

2)要事第一

2、改進選題立項

1)正式立項

2)選題評估

3)價值分析

小組/個體實戰(zhàn)練習1-《改進規(guī)劃-績效改進選課立項》

反思活動：《績效改進十項通關(guān)打卡》04

三、改進路徑-共識改進路徑

案例解讀：是誰偷走了績效？

1、設(shè)計業(yè)績公式

1)認知先導指標

2)四步建構(gòu)公式

2、鎖定機會痛點

1)一維潛力法

2)二維矩陣法

小組/個體實戰(zhàn)練習2-《改進路徑-設(shè)計業(yè)績公式&鎖定機會痛點》

反思活動：《績效改進十項通關(guān)打卡》05~06

四、改進解碼-揭示績效黑箱

游戲PK：體驗績效改進

1、揭開績效黑箱

1)績效黑箱解讀

2)績效黑箱啟示

2、分析行為差距

1)還原業(yè)務場景

2)分析績效原因

3)評估關(guān)鍵真因

小組/個體實戰(zhàn)練習3-《改進解碼-分析行為真因》

反思活動：《績效改進十項通關(guān)打卡》07

五、改進方案-共識解決方案

小組研討：什么是解決方案？

1、制定改進策略

1)認知改進策略

2)匹配改進策略

3)甄選改進策略

2、行動落地方案

1)行動正式立項

2)五定關(guān)鍵任務

3)四大運營保障

3、匯報評審方案

1)城鎮(zhèn)會議匯報

2)評審行動方案

3)落實改善行動

小組/個體實戰(zhàn)練習4-《改進方案-開發(fā)行動方案》

城鎮(zhèn)會議-評審績效改進方案

反思活動：《績效改進十項通關(guān)打卡》08~10

課程結(jié)尾：

１、知識串聯(lián)：《績效改進導航儀》

２、學員反思：CSS行為反思

謝老師

謝達 老 師

——敏捷績效改進實戰(zhàn)派專家/課程開發(fā)顧問

擅長領(lǐng)域：

績效改進、課程設(shè)計與開發(fā)、業(yè)務復盤、業(yè)務萃取、業(yè)務增長

講師資歷

專注中國本土化企業(yè)績效改進實踐11年

敏捷績效改進實戰(zhàn)專家、業(yè)務復盤教練、業(yè)務萃取顧問、業(yè)務增長顧問

ISPI國際績效改進師

ISPI國際績效改進師IPP中級認證專家輔導顧問

世界500強央企中國電信（江蘇、山東、云南、河北、四川、廣東分公司等）高返聘講師及輔導顧問，提供績效改進培訓、輔導服務持續(xù)達十年

《團隊敏捷績效改進七種武器》、《4R業(yè)務復盤》版權(quán)課程創(chuàng)始人

CSTD首屆學習產(chǎn)品大賽“優(yōu)秀學習產(chǎn)品獎項＂獲得者（績效改進工作坊產(chǎn)品）

ISPI國際課程設(shè)計師

ISPI國際課程設(shè)計師CID初級認證專家輔導顧問

資深課程設(shè)計與開發(fā)顧問

《PECD敏捷課程開發(fā)》系列、《生動課堂密碼》系列、《三維七步磨好課》版權(quán)課程創(chuàng)始人

工作履歷 ------------------------------------------

1.曾任：建滔化工集團培訓總監(jiān) 管理學院執(zhí)行院長 分公司高管

全面統(tǒng)籌管理學院人才培養(yǎng)與運營工作，四級領(lǐng)導力培養(yǎng)體系締造者 。

構(gòu)建集團領(lǐng)導力四級培養(yǎng)體系：一線主管（TWI）-中層主管（MTP）-經(jīng)理（贏在執(zhí)行）-總經(jīng)理（企業(yè)動力）；

建立內(nèi)訓師勝任力標準及選育用留體系。為集團訓練內(nèi)訓師200人以上；年企業(yè)內(nèi)部授課量1000天以上；

持續(xù)給集團下屬三大事業(yè)部，化工、覆銅板、線路板三大行業(yè)培訓中心賦能支持、講師支持、課程支持

與集團人力資源部開展校企合作培養(yǎng)工作，在清遠職業(yè)學院、江門職業(yè)學院等持續(xù)為“建滔班”授課與實戰(zhàn)近30個班

２、曾任：知名績效改進頭部咨詢公司副總裁 項目實施總經(jīng)理、行業(yè)應用總經(jīng)理、項目總監(jiān)

構(gòu)建項目實施部咨詢顧問全套運營交付體系

建立行業(yè)應用中心師資與交付標準與體系

主導國際績效改進師IPP初級、中級認證標準及課程的設(shè)計、開發(fā)、輔導交付與轉(zhuǎn)化講師認證

主導績效改進技術(shù)在通信行業(yè)的營銷與行業(yè)應用落地

主講課程 ------------------------------------------

一、敏捷績效改進實戰(zhàn)工作坊系列（版權(quán)課）

《團隊敏捷績效改進的七種武器©》-（國作登字-2021-L-00172762）：

1、高績效管理者的必修課-《績效改進的思維、方法與實踐》

2、高績效管理者的進階課-《敏捷績效改進五步法》

3、《團隊敏捷績效改進的五種武器》

二、（基于績效技術(shù)的）業(yè)務課程開發(fā)和講師培養(yǎng)系列（版權(quán)課）

《PADDP©-業(yè)務精品課程開發(fā)五步法》 （國作登字-2021-L-00042108）

《生動課堂密碼©》（初階、進階、高階） （國作登字-2021-L-00042109）

《三維七步磨好課©》（1-2-3天版） （國作登字-2021-A-00047449）

《PECD©-業(yè)務賦能課程開發(fā)》（初階、進階、高階） （國作登字-2021-L-00096418）

（基于績效技術(shù)的）業(yè)務增長系列（精品課）：

《4R業(yè)務復盤》© （國作登字-2024-L-00048414）

《OGSDA業(yè)務規(guī)劃》

《PRSA業(yè)務增長》

《4S業(yè)務萃取》

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