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課程設(shè)計與開發(fā)

【課程編號】:MKT025920

【課程名稱】:

課程設(shè)計與開發(fā)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2025年07月10日 到 2025年07月11日3800元/人

2024年07月25日 到 2024年07月26日3800元/人

2023年08月10日 到 2023年08月11日3800元/人

【授課城市】:重慶

【課程說明】:如有需求,我們可以提供課程設(shè)計與開發(fā)相關(guān)內(nèi)訓

【其它城市安排】:廈門 廣州 上海

【課程關(guān)鍵字】:重慶課程設(shè)計培訓,重慶課程開發(fā)培訓

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課程前言:

于加朋老師凝聚多年的鉆研,全面總結(jié)課程設(shè)計(教學設(shè)計)各流派經(jīng)典理論,結(jié)合自身從事項目咨詢的實戰(zhàn)經(jīng)驗,打造出國內(nèi)第一個針對課程設(shè)計與開發(fā)的系統(tǒng)化的操作標準——CDOS(Course Design Operation Standard),它為組織的課程設(shè)計與開發(fā)提供了完整的解決方案,拒絕玄虛的概念,注重邏輯梳理和操作落地,深受客戶的好評。本課程的核心理論就是這套課程設(shè)計CDOS標準,入木三分的剖析讓企業(yè)的培訓工作少走十年的彎路,嚴謹透徹的邏輯脈絡(luò)讓企業(yè)的培訓工作徹底擺脫過往的羈絆,神奇效果當場驗證!

課程中提供以下工具:

工具1:PPT課件CDOS模板工具包。它由112個PPT文件組成,都是嚴格按照CDOS標準制作而成,依據(jù)一、二級目錄標題的個數(shù)分門別類。運用這些文件,用戶就能快速制作出符合CDOS要求的PPT課件的邏輯框架,大大節(jié)省工作量。

工具2:課程品質(zhì)測控表。它凝聚了CDOS對課程的各項要求,分為73個評分項,可操作性極強。該表可以直接用于指導課程設(shè)計、指導授課過程、評估課程品質(zhì)、界定培訓師的任務模型、降低課程采購風險等。

工具3:PPT課件邏輯結(jié)構(gòu)指南。它完整而詳盡地呈現(xiàn)了一個培訓課件從頭到尾各張PPT頁面的排列次序。該指南呈現(xiàn)了49張PPT頁面,針對每張頁面都附有詳細的說明。該指南以最清晰的方式闡釋了PPT課件的邏輯結(jié)構(gòu),一目了然。

教學方式:

1、開課前三天我們會把本課程應提供的所有工具統(tǒng)一發(fā)給每一位學員。

2、要求每一位學員自帶手提電腦(其中已存放了上述工具)。

3、要求每一位學員(或每一家客戶)帶來一門有待完善的內(nèi)部課程。

4、課堂上,由于加朋老師親自示范,引導大家運用我們提供的那些工具逐步完善各自的內(nèi)部課程,使大家在完成這些任務的過程中強化對于課程設(shè)計與開發(fā)的理解及實踐操作。

5、課后還會繼續(xù)針對企業(yè)內(nèi)部課程的設(shè)計與開發(fā)進行探討,深化學習效果。

6、每一位學員將免費獲得一本于加朋老師的最新出版物《課程設(shè)計與開發(fā):CDOS學習手冊》,作為學員的學習手冊,以供課后的復習及自學。

課程收獲:

預期引導學員達成以下三項學習目標:

目標1:依據(jù)課程設(shè)計CDOS標準的基本要求,運用指定的工具,學會制作各類課程的PPT課件、講師手冊、學員手冊、電子化課件等核心文本。

目標2:依據(jù)課程設(shè)計CDOS標準,學會對企業(yè)內(nèi)部具體課程做出有價值的評價,既包括指出其邏輯結(jié)構(gòu)上是否有內(nèi)在缺陷,也包括指出其是否有助于達成組織期望的培訓目標。

目標3:依據(jù)課程設(shè)計CDOS標準,準確理解學習流程圖的概念,并準確理解學習流程圖與課程體系之間的因果關(guān)系。

邀請對象:

本課程適合企業(yè)大學(學院)校長、培訓負責人(總監(jiān)、經(jīng)理)、學習項目負責人、HR負責人、資深內(nèi)部培訓師及資深業(yè)務骨干參與學習

課程提綱:

第一模塊:分析需求

1. 控制點1:關(guān)鍵沖突

2. 控制點2:關(guān)鍵問題

3. 控制點3:一級目錄

4. 控制點4:關(guān)鍵方法

第二模塊:整理結(jié)構(gòu)

1. 控制項1:總模塊

2. 控制項2:導航

3. 控制項3:橫向轉(zhuǎn)換

4. 控制項4:縱向轉(zhuǎn)換

第三模塊:化解復雜

1. 方法1:用格子替代復雜

2. 方法2:用鉤子誘導聯(lián)想

3. 方法3:用梯子連通邏輯

第四模塊:引導視聽

1. 要求1:充分

2. 要求2:清晰

3. 要求3:同步

第五模塊:追蹤效果

1. 工具1:學習測控表

2. 工具2:學習流程圖

3. 工具3:學習手冊

于老師

課程設(shè)計與開發(fā)資深專家 于加朋

實戰(zhàn)經(jīng)驗

于加朋老師,課程設(shè)計與開發(fā)資深專家,課程設(shè)計CDOS標準創(chuàng)始人,聯(lián)想集團大聯(lián)想大學特聘顧問。2002年起,致力于幫助企業(yè)建立標準化的課程體系和培訓師隊伍,致力于幫助企業(yè)建立扎實的企業(yè)大學和培訓體系。在授課過程中彰顯輕松幽默的氣氛、行云流水的演繹、嚴謹透徹的邏輯和激情洋溢的表達,給學員以酣暢淋漓的感受。

授課特點

擅長將復雜的理論通過案例結(jié)合的方式分解為簡單實用的技巧與通用的規(guī)律。以生動幽默的方法,讓學員快速掌握,擁有豐富的現(xiàn)場培訓和與學員溝通的經(jīng)驗。并以此定制出適合中國本土企業(yè)的培訓方案。

出版著作

《課程設(shè)計與開發(fā):CDOS學習手冊》、《培訓教練技術(shù) ── 培訓師的真功夫》 、《互動三節(jié)棍 ── 培訓、傳播和溝通的奧秘》 、《指點江山 ──高端培訓師手冊》

服務客戶

大聯(lián)想大學、SONY、ABB、航天機電、中國建設(shè)銀行、中信銀行、民生銀行、中國移動、中國聯(lián)通、電信、宇龍通信(酷派手機)、遠東控股、廈門大學(管理學院)、美的集團、步步高視聽電子、中集集團、中化國際、賽科石化、林德叉車、陜西汽車集團、海南航空、通用磨坊(哈根達斯)、東南融通、長城計算機、同洲電子、好孩子、招商地產(chǎn)、寶龍地產(chǎn)、上海煙草……

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