我要報(bào)名
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
幫助理解測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性,認(rèn)識(shí)測(cè)量系統(tǒng)對(duì)過(guò)程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備開展測(cè)量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。
培訓(xùn)受眾:
直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對(duì)產(chǎn)品和過(guò)程特性的測(cè)量作統(tǒng)計(jì)分析的人員。
學(xué)員背景要求:
具有統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的經(jīng)驗(yàn);具備一定的計(jì)算能力;了解統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的知識(shí);帶計(jì)算器。
課程收益:
定義測(cè)量系統(tǒng)、理解測(cè)量系統(tǒng)變差及其來(lái)源;
確定測(cè)量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計(jì)劃;
具備基本的運(yùn)算能力,以評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度;
通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析,提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測(cè)量系統(tǒng)有效性的能力;
滿足ISO/TS16949和MSA手冊(cè)等的要求
課程大綱:
第1章 測(cè)量系統(tǒng)概述
測(cè)量的定義;
測(cè)量系統(tǒng)的定義;
理想的測(cè)量系統(tǒng);
測(cè)量系統(tǒng)的變差來(lái)源;(PISMOEA模型)
測(cè)量系統(tǒng)誤差的影響(對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)、對(duì)過(guò)程控制);
測(cè)量系統(tǒng)分析的概念;
第2章 測(cè)量系統(tǒng)的幾個(gè)基本特性
測(cè)量系統(tǒng)誤差(準(zhǔn)確度和精確度)的概念;
測(cè)量系統(tǒng)的幾個(gè)基本特性(分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性);
測(cè)量不確定度的概念;
第3章 測(cè)量系統(tǒng)的策劃和測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃
測(cè)量系統(tǒng)的策劃(APQP、FMEA、測(cè)量計(jì)劃、量具的配備、量具的設(shè)計(jì)、采購(gòu)或制造、測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃、測(cè)量系統(tǒng)分析)
TS等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)MSA的要求;
第4章 計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
偏倚的分析方法與判斷準(zhǔn)則;
線性的分析方法與判斷準(zhǔn)則;
穩(wěn)定性的分析方法與判斷準(zhǔn)則;
GRR的分析方法與判斷準(zhǔn)則;(極差法、均值極差法、方差分析法)
第5章 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的小樣法簡(jiǎn)介
計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析法;(Kappa)
計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的信號(hào)探測(cè)法;
計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的解析法;
第6章 破壞型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
附表及附錄
練習(xí)(課程中)
練習(xí)一:測(cè)量系統(tǒng)理解練習(xí)
練習(xí)二:測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃練習(xí)
練習(xí)三:偏倚分析練習(xí)
練習(xí)四:GR&R練習(xí)
練習(xí)五:Kappa值計(jì)算練習(xí)
練習(xí)六:風(fēng)險(xiǎn)分析法練習(xí)
楊老師
職業(yè)資格:中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪黑帶培訓(xùn)教師(師從中國(guó)著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家、中國(guó)最早開展6SIGMA教育及培訓(xùn)、MOTOLONA認(rèn)可黑帶講師、中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)6SIGMA推進(jìn)專家委員、中國(guó)MINITAB軟件中文版翻譯主要人員----馬逢時(shí)教授)
AIAG六西格瑪黑帶
精益生產(chǎn)與六西格瑪培訓(xùn)講師
日產(chǎn)訓(xùn)TWI授證講師
日產(chǎn)訓(xùn)MTP授證講師
TPM及PMC資深培訓(xùn)講師
RABQSA認(rèn)可ISO/TS16949:2009主任審核員
理論與實(shí)際完美結(jié)合:
授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默;
完整及詳實(shí)的案例分享;
學(xué)員實(shí)做及討論結(jié)果;
課程內(nèi)容實(shí)用化、方法技巧工具化、整體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化、貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化
以顧客為中心,為顧客定制培訓(xùn)教材。
楊先生在汽車制造、機(jī)械制造和化工行業(yè)工作超過(guò)10年,曾在國(guó)際知名企業(yè)擔(dān)任質(zhì)量經(jīng)理、資材部副經(jīng)理。工作領(lǐng)域涉及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制、分析、改進(jìn)以及整個(gè)公司質(zhì)量管理體系的策劃、建立、運(yùn)行維護(hù)及持續(xù)改進(jìn)。擔(dān)任資材部副理期間,負(fù)責(zé)公司整個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料系統(tǒng)的統(tǒng)籌管理,包括計(jì)劃制定與跟蹤、產(chǎn)能分析、外包控制、采購(gòu)物料跟蹤管理及庫(kù)存管理等。
現(xiàn)任奧曼克(上海)咨詢有限公司培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)開展過(guò)程中的技術(shù)支持、客戶需求識(shí)別、培訓(xùn)師選擇和管理、開展PMC培訓(xùn)、汽車行業(yè)TS16949、五大工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP)、VDA6.3、VDA6.5、精益生產(chǎn)等培訓(xùn)咨詢。
楊先生先后為國(guó)內(nèi)100多家知名企業(yè)提供了PMC、供應(yīng)商管理、供應(yīng)商開發(fā)、TPM、五大工具、精益生產(chǎn)相關(guān)工具培訓(xùn)(VSM、SMED、防錯(cuò)、IE)等課程培訓(xùn),、行業(yè)范圍涉及汽車、石油、化工、塑膠、半導(dǎo)體、機(jī)械、電子等。知名客戶包括:天合 TRW、采埃孚ZF、美國(guó)菲特爾莫古 (Federal Mongul)、三菱重工MITSUBISHI、富士康集團(tuán)Foxconn、泛太汽車PBR、漢高Henkel油脂、島津儀器Shimadzu、豐田工業(yè)(Toyota)、江蘇威特集團(tuán)、依士路光學(xué)、應(yīng)用材料、大陸汽車、凹凸科技、凸版印刷、三菱電梯、德爾福等、永源汽車、德聯(lián)電路板等企業(yè)。
2009,為豐鐵機(jī)械(國(guó)內(nèi)最大的立式注塑機(jī)生產(chǎn)商)實(shí)施精益生產(chǎn)改善,系統(tǒng)
實(shí)施PMC(生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制),通過(guò)對(duì)物料系統(tǒng)的改善、生產(chǎn)計(jì)劃的改善、
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能力系統(tǒng)評(píng)價(jià)的改善,全面達(dá)成目標(biāo)要求:
建立了系統(tǒng)的產(chǎn)能分析及產(chǎn)線平衡標(biāo)準(zhǔn);
協(xié)助采購(gòu)及研發(fā)部門制定合理的采購(gòu)周期及物料管控標(biāo)準(zhǔn);
協(xié)助物流及倉(cāng)庫(kù)部門制定合理的庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn),建立合理的安全庫(kù)存;
采購(gòu)周期從平均十五天降低為七天;
產(chǎn)能在半年內(nèi)從每月200臺(tái)提升為250臺(tái)
建立了符合公司的拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng),并配合ERP上線
現(xiàn)場(chǎng)的人均產(chǎn)值增加20%
庫(kù)存由3500萬(wàn),第一年降低為1500萬(wàn),第二年降低為800萬(wàn)
……
我要報(bào)名
在線報(bào)名:測(cè)量系統(tǒng)分析-MSA(上海)