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培訓對象

企業(yè)班組長、生產(chǎn)管理人員

培訓形式

激情講述，充分互動，現(xiàn)身說法，案例分析研討，實戰(zhàn)指導等

課程背景

兩軍對壘，將軍們運籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場競爭中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰來實現(xiàn)？員工。號稱“兵頭將尾”的班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個企業(yè)細胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標志。

本課程針對班組的重要地位和班組長的工作特點，詳細介紹了班組長應具備的綜合素質(zhì)，并結(jié)合制造型企業(yè)的特點，重點講授安全管理、人員管理、領導藝術、高效團隊等內(nèi)容，提高班組長的管理水平及促進企業(yè)班組由“勞動型”、“經(jīng)驗型”向“學習型”、“知識型”轉(zhuǎn)變。

課程目標

1、了解班組的構(gòu)成與班組的建設，發(fā)揮班組的團隊作用；

2、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用；

3、了解怎樣提升班組長領導和管理水平；

4、掌握作為班組長適宜的領導風格；

5、了解班組長應具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應對辦法。

課程綱要

第一講：班組長的角色認知

第一節(jié)班組長的管理水平現(xiàn)狀

1、生產(chǎn)技術型

2、盲目執(zhí)行型

3、大撒把型

4、勞動模范型

5、哥們兒義氣型

第二節(jié)班組長的地位和作用

1、班組長的地位

2、班組長對三個階層人員的不同立場

3、班組長的產(chǎn)生形式

4、班組長的重要作用

第三節(jié)班組長的職責與權限

1、班組長的職責

2、班組長的權限

第四節(jié)班組長的素質(zhì)與技能

1、班組長的素質(zhì)要求

2、班組長的技能要求

第二講：班組生產(chǎn)管理（上）

第一節(jié)班前計劃（計劃與目標管理）

1、班組長在生產(chǎn)準備中的任務

2、班前交接管理

3、班前會管理

4、生產(chǎn)派工

5、“機動部隊”與“職務代理人制度”

第三講：班組生產(chǎn)管理（下）

第一節(jié)班中控制

1、班組長在作業(yè)過程中應把握的內(nèi)容

2、發(fā)揮班組“六大員”的作用

3、進度控制與橫向協(xié)調(diào)

第二節(jié)班后總結(jié)

1、嚴格執(zhí)行運行分析制度

2、召開運行分析會

第四講、如何做好生產(chǎn)安全管理

1、安全事故的原因分析

2、安全管理措施的落實

3、做好安全日常管理工作

3、規(guī)范自動化運行維護人員的作業(yè)行為

4、制定年度自動化設備檢修計劃

5、安全量化管理工作

6、如何做好生產(chǎn)安全管理考核

第五講：班組設備與工具管理

第一節(jié)班組設備的日常“三級保養(yǎng)”

1、一級保養(yǎng)由操作人員負責

2、二級保養(yǎng)由班組長負責

3、三級保養(yǎng)由設備管理部門負責

第二節(jié)班組日常工具管理

1、班組工具的分類

2、班組日常工具的管理

第三節(jié)TPM（全面生產(chǎn)保全）

1、TPM是順應時代的需要而發(fā)展的

2、TPM的定義

3、TPM的效果

第六講：班組成本管理與經(jīng)濟核算

第一節(jié)要不得的成本意識

1、我不是老板，成本與我無關

2、公家的東西，不用白不用

3、節(jié)約了成本，我有什么好處

第二節(jié)班組成本降低

1、人工成本的降低

2、材料成本的降低

3、生產(chǎn)費用的降低

4、修繕費用的降低

5、維護費用的降低

第三節(jié)經(jīng)濟核算透明化與可量化

1、經(jīng)濟指標

2、內(nèi)部結(jié)算

第七講：班組現(xiàn)場管理與“6S”

第一節(jié)班組現(xiàn)場混亂的根源

1、儀容不整的工作人員

2、機器設備放置不合理和保養(yǎng)不當（運行設備的標志應準確、牢固、清晰、規(guī)范；機房“防火、防高溫、防潮、防塵、防雷、防盜、防蟲鼠”措施到位）

3、工裝夾具、量具等雜亂擺放

4、通道不明確或被占用

5、工作場所臟污

第二節(jié)現(xiàn)場混亂所產(chǎn)生的浪費

1、資金浪費

2、場地浪費

3、人員浪費

4、士氣浪費

5、形象浪費

6、效率浪費

7、品質(zhì)浪費

8、成本浪費

第三節(jié)5S的由來與6S的管理

第八講：如何做好質(zhì)量管理

第一節(jié)員工質(zhì)量意識再造

1、檢驗員不被理解

2、產(chǎn)品是制造出來的，讓員工第一次就要做對

第二節(jié) 質(zhì)量實現(xiàn)“三大控制”

1、進料控制—來料檢驗

2、過程控制—過程檢驗

3、成品控制—最終檢驗

第三節(jié)品管“三招半”

1、作業(yè)人員自主檢驗

2、上下道工序員工互檢

3、質(zhì)量檢驗員抽檢

4、班組長巡回檢驗

第九講：如何做好物料管理

1、庫存管理

2、物料的設計變更

3、物料不良的處理

4、物料的特別采用

5、輔助材料的管理

6、物料的目視管理

7、物料分類

（1）ABC物料分類

（2）物料編碼

8、在制品管理

（1）在制品流動管理

（2）在制品盤點

9、班組與庫存管理

（1）倉庫“黑洞”

（2）倉管員的“收—管—發(fā)”

（3）呆廢料的處理

第十講：如何進行作業(yè)方法管理

1、制定生產(chǎn)作業(yè)計劃與分解生產(chǎn)計劃

2、作業(yè)指導書的制定和管理

3、工序切換的管理

4、車間生產(chǎn)調(diào)度與調(diào)度會議的組織

5、生產(chǎn)異常問題處理

6、交貨期管理

7、如何實施工序監(jiān)察

第十一講：班組看板管理與目視管理

1、何謂看板管理及看板管理內(nèi)容

2、何謂目視管理

3、目視管理實施要點:

（1）設定工作現(xiàn)場目標

（2）從5S開始

（3）徹底做好物品放置方法的標示

（4）物流和人流去向明確

（5）基準要明確化標示

（6）異常狀態(tài)的警告及標示

第十二講：班組人員管理

第一節(jié)2/8原則與ABC對員工分析

1、20%員工當中的ABC員工

2、80%員工當作的ABC員工

第二節(jié)剛性與柔性

1、剛性—制度化

2、柔性—人性化

第三節(jié)根據(jù)性格類型進行管理

1、指揮型員工的管理

2、關系型員工的管理

3、智力型員工的管理

4、工兵型員工的管理

第十三講：如何進行員工教育培訓

1、新員工的教育訓練

2、在職人員的訓練學校

3、教育訓練的要點

4、培訓準備

5、培訓的階段

6、培訓方法

7、培訓效果的確認

第十四講：如何進行溝通與協(xié)調(diào)人際關系

第一節(jié) 處理人際關系

1、如何進行車間組織協(xié)調(diào)

2、如何與班組長溝通協(xié)調(diào)

3、如何與上級溝通協(xié)調(diào)

4、如何提高說服能力

5、如何處理與員工與班組長之間的沖突

第二節(jié)了解上級的期望與了解下級的期望

1、“中庸”之道

2、永遠服從于上級

3、辦事要公

4、關心部下

5、目標明確

6、準確發(fā)布命令

7、及時指令

8、需要榮譽

第三節(jié)以“德”服人、以“才”易人

1、力服—（被迫服從）

2、才服—（理智服從）

3、德服—（心服口服）

第十五講：班組文化與班組建設

第一節(jié)班組文化

1、執(zhí)行力與員工敬業(yè)精神

2、為老板打工的文化

3、為自己工作的文化

4、為企業(yè)與團隊做事的文化

5、為信仰而戰(zhàn)的文化

第二節(jié)班組建設—組織建設、制度建設

1、組織建設

2、制度建設（設備巡視制度、設備定期維護制度、備品備件管理制度、設備缺陷管理制度、安全防護管理制度、人員培訓制度等）

第十六講：如何進行自我提升

1、管理角色

2、危機意識

3、自我時間管理

4、如何面對上級的批評

5、自我塑造的方法

6、如何開發(fā)自己的感情智力

7、班組長的職業(yè)生涯規(guī)

周老師

個人簡介：中國著名生產(chǎn)管理專家，全球生產(chǎn)類10強華人講師，清華大學繼續(xù)教育學院客座教授、北京大學培訓中心教授、首屆黃炎培職業(yè)教育管理專家獎，十佳采購與管理專家，高級咨詢師，多家國際國內(nèi)知名培訓咨詢公司高級培訓師、咨詢顧問、實戰(zhàn)派一線輔導導師。擅長企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、運營管理體系設計和執(zhí)行，領域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥等行業(yè)。為許多企業(yè)進行過生產(chǎn)現(xiàn)場管理與質(zhì)量管理模式的設計和改善提升；有著資深的企業(yè)管理和培訓咨詢經(jīng)驗。

周老師是中國第一位出版《班組建設與班組長管理實戰(zhàn)》、《交貨期管理操作實務》和《企業(yè)現(xiàn)場管理五大目標》等VCD專輯的培訓專家。多年來，為致力于企業(yè)現(xiàn)場管理的研究和探索，先后于全國三十多個省市擔任過企業(yè)管理顧問與現(xiàn)場管理專業(yè)講師。被中國管理科學學會授予《企業(yè)管理》、《全面質(zhì)量管理》（TQM）專業(yè)講師。多年來在全國巡回演講近千余課次，受到各地企業(yè)界和政府部門以及多家媒體的熱烈響應，并得到一致好評。

培訓風格：周老師講課風格生動、幽默，講解深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧，把管理當故事講。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。

服務過的企業(yè)有：中國時代電子公司、中國兵器裝備集團、中國航天科工集團、中國石油化工集團新飛電器、中國第一汽車集團、中國南方電網(wǎng)、中國正泰集團、中國華能集團、中國國電集團、中國人民電器集團、上海大眾集團（南京依維柯）、新疆廣匯實業(yè)投資(集團)、濟寧礦業(yè)集團、飛利浦（中國）、摩托羅拉（中國）、娃哈哈集團、昆明卷煙廠、德力西集團、TCL集團、萬向集團、恒達鋼構(gòu)、奧克斯集團、南京醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)(集團)、山東晨鳴紙業(yè)集團、廣州萬寶集團、寧波波導控股、大連冰山集團、沈鼓集團、玉溪紅塔煙草（集團）、珠海格力集團、泉州恒安集團、安徽鑫科新材料股份公司、海信集團、四川長虹電子集團、豐谷酒業(yè)、四川通威集團、河南衛(wèi)華集團、新飛電器、雅戈爾集團、太極集團、八方控股集團、重慶力帆實業(yè)(集團)、夏新電子股份公司、三一重工、萬利達集團、陜西汽車集團、三環(huán)集團公司、蘇泊爾集團、江鈴汽車集團等企業(yè)。

客戶評價：

中諾藥業(yè)集團：周老師講課風格生動、幽默，講解深入淺出，不僅案例豐富，且提供了多種實用的解決問題之工具及技巧，這些工具和技巧對我們以后工作的開展會有很大的幫助作用。

濟南一家企業(yè)的生產(chǎn)主管當場表示：“周老師就是牛，不虧是實戰(zhàn)派專家的首位，以后要多聽周老師的課程，又容易懂，又好用！”

威海一位企業(yè)家說：周老師的講解很透徹，把理論和實際整合成了一套可行實戰(zhàn)的生產(chǎn)管理模式，回去后我會嘗試這種方式，相信會對將來的工作帶來很大的幫助！

正泰集團生產(chǎn)經(jīng)理說，周老師的課程講的就是企業(yè)實實在在的事情，對問題更是一針見血，剖析的很有深度，類似的課程應讓更多管理者來學習！

佳源太陽能總經(jīng)理這樣評價周老師的課程：講生產(chǎn)管理的專家少之又少，而講好生產(chǎn)管理難之又難，而周老師講課應該是講生產(chǎn)相當不錯的專家，滿意?。。?/p>

新誠信包裝老板：教師盡職盡責，授課內(nèi)容適合大家口味有意猶未盡的感覺！

蘇泊爾新聞：3月22-23日，著名生產(chǎn)管理專家周老師在蘇泊爾進行了為期兩天的《卓越的現(xiàn)場管理與改進》特訓。課上，周老師詼諧幽默的解說方式、全面詳盡的理念體系及對現(xiàn)場管理中極易產(chǎn)生極難根治問題（如6S的推行）的解決之道進行了獨到而又簡單易行的剖析與互動講解，受到與會學員高度好評。

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