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非貨幣激勵員工九大方略
【課程編號】:NX01749
非貨幣激勵員工九大方略
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:非貨幣激勵培訓(xùn)
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
課程介紹:
激勵員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個最本質(zhì)的差異,在員工個人主導(dǎo)意識越來越強烈的今天,對于管理而言,硬性管理的效能越來越低,而以內(nèi)在驅(qū)動為核心的柔性管理顯得更加有效,這就要求管理者必須高度重視通過有效的激勵手段來管理員工。
課程收益:
掌握現(xiàn)代激勵的基本原理與內(nèi)容,以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)需求;
掌握有效地激勵員工的九大方略,以及在具體運用當(dāng)中的技巧;
掌握激勵在管理中的綜合運用技巧。
課程特色:
本課程從員工最深層的需求與行為動機剖析激勵的管理技巧,課程中設(shè)計相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動,促進學(xué)員建立全面系統(tǒng)的激勵思維與方法,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實的管理操作。
培訓(xùn)對象:
企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、部門經(jīng)理
高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。
課程大綱:
一.經(jīng)理人激勵員工的意識
什么是激勵
激勵的兩個重要功能:強化與示范
錢不是最有效的激勵手段:參與約束
金融危機下激勵員工的立足點
激勵過程比激勵結(jié)果更重要
二.巧妙運用現(xiàn)代激勵原理
運用需求層次論對下屬進行賞識激勵
運用雙因素理論防止激勵失效
運用期望理論針對員工主導(dǎo)動機深度激勵
演練:確定你當(dāng)前的主導(dǎo)動機
從三個母親“分蘋果”分析激勵的導(dǎo)向性
三.經(jīng)理人激勵下屬的前提:影響力
互惠原則:關(guān)心關(guān)愛建立上下級情誼
承諾和一致:目標(biāo)激勵
社會認同:群體激勵
案例分析:如何突破群體職業(yè)倦怠?
權(quán)威意見:樹立榜樣
取悅與相似:拉近心理距離
善用稀缺性提高激勵的有效度
四.金融危機下貨幣性激勵的特點
有關(guān)貨幣性激勵的“六個公平”
適應(yīng)性效應(yīng)的啟示:如何為員工加薪最有效
案例分析:漲工資的煩惱
貨幣性激勵的轉(zhuǎn)化技巧:長期激勵的運用
案例分析:三一重工如何應(yīng)對金融危機
五.非貨幣性激勵的九大方略
愿景激勵
贊美激勵
榮譽激勵
晉升激勵
情感激勵
培訓(xùn)激勵
競爭激勵
授權(quán)激勵
餐飲娛樂激勵
小組競賽與分享:分組設(shè)計適合本企業(yè)員工的最佳激勵方案
六.建立有效的激勵機制
激勵機制的影響因素
如何使公司的激勵機制更加有效
案例分享:國王招親與李廣射虎
彭老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后十六年在大型央企、港資集團、中美合資集團、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職,積累豐富的企業(yè)人力資源管理實操及咨詢經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)國內(nèi)一流專家團隊開創(chuàng)本土人力資源咨詢模式,運用中西合璧的管理技術(shù),摸索出一套適用中國企業(yè)的咨詢價值創(chuàng)造體系,為近80家大中型企業(yè)提供咨詢方案,以其精深的專業(yè)智慧積極地推動了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。
彭老師近十一年來做了大量企業(yè)咨詢,為企業(yè)人力資源體系的完善和績效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻。其中,所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢案例成為中企聯(lián)全國咨詢師認證成功案例供學(xué)員研習(xí);為九江發(fā)電廠所做方案在中國國電集團全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣;為外資東亞糖業(yè)集團所做人力資源咨詢案例(中英雙語)在該客戶多個國家的企業(yè)中推行。彭老師還多次為大型企業(yè)重新設(shè)計或改造由國際咨詢公司所做的咨詢方案。其個人成就先后受到國內(nèi)多家專業(yè)媒體報道。
擅長課程:
1.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》;
2.《戰(zhàn)略性績效管理的關(guān)鍵技巧》;
3.《招聘管理與面試甄選技巧》;
4.《非貨幣激勵九大方略》;
5. 《人本領(lǐng)導(dǎo)力》。
課程特色:
以案例實證為主,案例來源一部分來自自身的工作經(jīng)驗、另一部分來自咨詢項目中遇到的典型問題;
以現(xiàn)場討論為主,案例來源于客戶單位發(fā)生的事實,通過互動,啟發(fā)學(xué)員對本單位情況進行剖析;
從企業(yè)的實際情況出發(fā),重在幫助學(xué)員提高解決問題的能力。
授課方式:
運用課堂講授、案例分析、實操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式,通過大量實戰(zhàn)案例點評啟發(fā)學(xué)員,促進學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升。
咨詢特色:
致力于開創(chuàng)中國本土咨詢實用模式,打造客戶價值提升體系。以中國式人力資源管理智慧為根基,引入全球最佳的企業(yè)人力資源診斷系統(tǒng)(PDP),并獨創(chuàng)了在咨詢方案設(shè)計中導(dǎo)入針對性、實用性檢測、控制體系,有效提高咨詢方案的精確度。
主要著作:
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《慧眼識才――招聘面試經(jīng)典六問》、《非貨幣激勵九大方略》三套DVD由北京大學(xué)出版社出版發(fā)行;
《珠江三角洲民營企業(yè)員工忠誠度研究》、《HR本土化重在創(chuàng)新改造》等多篇論文見于各相關(guān)媒體。
核心客戶:
銀行:招商銀行、興業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行
通訊:中國移動、中國電信、中國聯(lián)通
郵政:廣東郵政、江蘇郵政、安徽郵政、貴州郵政
航空:海南航空、上海航天、珠海機場、四川航天
電力:國家電網(wǎng)(江蘇、河南、河北、江蘇)、南方電網(wǎng)(廣東、廣西電網(wǎng)、云南)、中國國電集團九江發(fā)電廠、中國電力投資集團
汽車:廣州本田、一汽豐田、北方汽車、江鈴汽車、格特拉克
制造業(yè):富士康、采矣孚(中國)公司、日立電梯、三一重工、中聯(lián)重科、威盛電子、美的、東亞糖業(yè)集團、TCL、天時達手機、吉田拉鏈(YKK)、豪利士(VOLEE)、深圳東江集團、長城電腦、金蝶軟件(中國)公司、泰格林紙業(yè)、深圳同洲電子股份公司、深圳東江集團。
藥業(yè):湖南九芝堂、民生藥業(yè)、一致藥業(yè)
其他行業(yè):深圳地鐵、成都地鐵、成都鐵路局、紅塔集團、OSI國際食品、中法水務(wù)、基山國際、福瑞博得(中國)、四川華西混凝土有限公司、杭州百貨集團、深高速、震雄銅業(yè)集團、上海普元信息、上海燃氣浦東銷售有限公司、上海普元信息、深圳市不動產(chǎn)擔(dān)保股份公司、寶能投資集團、中海油、中國人保、太平洋保險、華潤雪花……
客戶評價:
我們請過很多國內(nèi)外知名的老師來公司講課,彭老師07年為我們做的三次公開課創(chuàng)下了公司聽課人數(shù)的新記錄,每次來聽課的學(xué)員都接近500人,教室里擠得水泄不通,反響也非常好,希望他能不斷為我們提供優(yōu)秀的培訓(xùn)——富士康集團人力資源總處培訓(xùn)負責(zé)人孫偉南
國內(nèi)講授人力資源課程的老師很多,但是能夠講得象彭老師這樣系統(tǒng)性、深入度與生動性都很好的老師是很少的,給我們的培訓(xùn)讓學(xué)員收獲很大——TCL全球研發(fā)中心人力資源總監(jiān)張小平
彭老師的課程深入淺出,有激情,能夠緊緊抓住學(xué)員,讓我們學(xué)到了非常實用的方法——中國移動深圳公司人力資源經(jīng)理胡文輝
彭老師的課程給我們開拓了視野,提供了很多值得借鑒的工具和方法,對我們今后的工作有相當(dāng)大的啟發(fā)——中美合資珠海醋酸纖維有限公司總經(jīng)理王軍
教風(fēng)嚴(yán)謹,深入淺出,再接再厲,終成大師——麥當(dāng)勞供應(yīng)商OSI國際食品福喜公司總裁助理馬曉林
這幾年企業(yè)績效推行遇到很多問題,我們也請了很多知名老師來講這個課程但效果都不好,今天聽了彭老師的課程,真正了解了問題在哪里了,對以后的工作有很大的幫助—— 九芝堂藥業(yè)行政人事經(jīng)理黃紅梅
彭老師的課程與實際工作結(jié)合緊密,案例精辟、生動,有針對性,淺顯易懂—— 招商銀行云南省分行人力資源副總仇菲菲
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...
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名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...
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