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薪酬設(shè)計實戰(zhàn)

【課程編號】:NX13722

【課程名稱】:

薪酬設(shè)計實戰(zhàn)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:薪酬管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:0.5天(3小時)

【課程關(guān)鍵字】:薪酬設(shè)計培訓(xùn)

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【課程背景】

隨著企業(yè)對人才的依賴越來越強,如何平衡企業(yè)與人才的關(guān)系?勞資雙方如何從對立走向合作?如何科學(xué)合理分配利益從而實現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏?

本課程從薪酬的常見問題出發(fā),理清薪酬在人力資源管理體系的位置,探討薪酬的本質(zhì),提出完整的薪酬體系建設(shè)的解決方案。

【課程收益】

?了解人力資源管理體系全貌

?理解薪酬的本質(zhì)

?掌握薪酬體系建設(shè)的方法論

?掌握薪酬設(shè)計的方法和工具

【課程特色】

邏輯縝密;實戰(zhàn)實用;工具強大;案例豐富。

【課程對象】

人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理

【課程大綱】

一、薪酬問題

1.從員工視角看薪酬

2.從老板視角看薪酬

3.原因1定薪依據(jù)

4.原因2調(diào)薪機制

5.原因3經(jīng)營效益

6.薪酬與利潤

7.崗位、薪酬與人的關(guān)系

二、薪酬認知

1.人力資源管理全貌

2.職位與薪酬

3.績效與薪酬

4.人與薪酬

三、薪酬設(shè)計

1.現(xiàn)狀分析

?內(nèi)部分析

?外部分析

?案例:某企業(yè)的薪酬分析報告

2.薪酬理念

?薪酬本質(zhì)

?薪酬來源

?付薪依據(jù)

3.優(yōu)化職位體系

?崗位職責(zé)

?任職資格

?職位說明書

?案例:某企業(yè)的職位說明書

?工具:職位說明書模板

4.職位價值評估

?職位評估的作用

?職位評估的工具

?職位評估的過程

?職位評估的結(jié)果

?案例:某企業(yè)的職位價值矩陣

5.薪酬結(jié)構(gòu)

?短期薪酬與長期薪酬

?固定薪酬與浮動薪酬

?新冠疫情與薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整

?案例:某企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整

6.工資設(shè)計

?薪酬層級

?薪酬檔位

?套檔模型

?績效工資

?工資測算

?案例:某企業(yè)的工資設(shè)計

7.獎金設(shè)計

?獎金與工資的差別

?獎金總額

?獎金對象

?獎金分配

?獎金測算

?案例:某企業(yè)的獎金設(shè)計

8.薪酬制度

?薪酬制度作用

?薪酬制度重點

?案例:某企業(yè)的薪酬制度

9.薪酬改革實施

?薪酬改革實施難點

?薪酬改革實施方式

陳老師

原A股中國高科(600730)組織發(fā)展總監(jiān)

原太和顧問咨詢總監(jiān)

國務(wù)院發(fā)展研究中心咨詢顧問

中國信息安全認證中心連續(xù)10年顧問

超過80多家央企、國企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶

【個人簡介】

陳祿老師具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗,2005-2009年期間同時任三家國有企業(yè)總經(jīng)理,其中一家企業(yè)在其接手經(jīng)營管理的六個月內(nèi)實現(xiàn)扭虧為盈。

陳祿老師專注人力資源管理咨詢,在2010-2020的十年管理咨詢生涯中為超過80多家客戶提供組織發(fā)展與人才激勵咨詢服務(wù)。

陳祿老師作為項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊為某大型央企提供咨詢服務(wù),負責(zé)甲方并購7家工廠后的整合,統(tǒng)一了所有工廠的組織架構(gòu),確立了新的職位體系,同時設(shè)計了對應(yīng)的薪酬體系和績效體系,此外在項目運作期間幫助甲方培養(yǎng)了多名HR人才,贏得了甲方的高度贊賞并續(xù)單。

陳祿老師為騰訊某事業(yè)部提供咨詢服務(wù),帶領(lǐng)項目組在6個月之內(nèi)幫助客戶從800人急劇擴張到2000人,經(jīng)營組織不斷敏捷變形,實現(xiàn)了內(nèi)部架構(gòu)對外部市場的快速響應(yīng),同時梳理統(tǒng)一了職級體系,建立了全部職位通道的能力素質(zhì)模型,對員工進行了勝任力盤點,并整合了并購對象企業(yè),獲得了客戶的高度認可,客戶經(jīng)營業(yè)績在半年內(nèi)實現(xiàn)10倍增長。

陳祿老師為某信息安全機構(gòu)連續(xù)10年提供咨詢服務(wù),幫助客戶低成本建立了覆蓋全國的組織網(wǎng)絡(luò),2017年至2019年連續(xù)三年經(jīng)營業(yè)績與利潤復(fù)合增長率超過40%。

陳祿老師幫助某中央部委進行事業(yè)單位改革,通過持續(xù)3年的咨詢服務(wù),成功幫助客戶在實現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級的同時妥善解決了長期復(fù)雜的人事問題。

陳祿老師幫助某科研機構(gòu)實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)制,在轉(zhuǎn)制過程中,高級科研骨干無一人離職,公司成立當(dāng)年實現(xiàn)盈利。

陳祿老師前往澳大利亞為YANCOAL提供咨詢服務(wù),這是澳洲煤炭行業(yè)第一次出現(xiàn)中國人為澳大利亞人提供管理咨詢服務(wù),得到了中澳雙方的認可。

陳老師總結(jié)了近二十年的企業(yè)管理和管理咨詢經(jīng)驗,對于國有企業(yè)和民營企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何實現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏進行了深入的研究,提煉出一套關(guān)于企業(yè)組織發(fā)展與人才激勵的方法論,并開發(fā)出具有實戰(zhàn)高效的IT工具,獲得了眾多企業(yè)的高度認可,取得了良好的效果。

【主講課程】

序號主題培訓(xùn)對象時長

1薪酬管理體系企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理1天

2薪酬績效管理體系企業(yè)高管、中層管理者、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理、績效經(jīng)理2天

3經(jīng)營導(dǎo)向的薪酬體系企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理1天

4薪酬設(shè)計實戰(zhàn)人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理0.5天

5人才激勵企業(yè)高管、各部門經(jīng)理、人力資源部員工0.5天

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

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