求職面試:簡歷制作與面試寶典
【課程編號】:NX13788
求職面試:簡歷制作與面試寶典
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:招聘技巧培訓
【培訓課時】:1天,6小時/天
【課程關鍵字】:求職面試培訓,簡歷制作培訓
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課程背景:
古人云“白發如新,傾蓋如舊”,指雙方互不了解,即使交往一輩子,頭發都白了,也還是像剛認識時一樣;真正相互了解,即使是初交,也會像老朋友一樣。用于面試同樣適用,如何在短時交流過程,讓面試官記住你,展示面試官需要了解的信息,抓住面試官的心呢?
究其根本,那就是十分有必要讓面試官記住你。進行適當的簡歷包裝,充分展示自己,把握重點方能決勝于面試沙場之中,獲得心儀工作。
課程收益:
● 學習和掌握基本的簡歷制作邏輯、格式和技巧;
● 了解招聘面試官的常見問題和習慣套路;
● 認識面試“沙場”中那些常見的“坑”;
● 幫助職場“小白”訓練“早熟”捷徑。
課程對象:
應屆畢業生
課程方式:
老師講解+互動研討+模擬演練
課程大綱
一、求職簡歷制作技巧
1、求職簡歷制作原則
2、求職簡歷的格式
?篇幅要求
?字體和字號要求
?紙張與打印注意事項
3、求職簡歷如何突出要點
?如何讓簡歷簡而有力?
?如何巧寫實習經驗?
?如何緊扣招聘要求?
二、典型面試問題及應對技巧
?怎樣做自我介紹?
?如何回答常規十個問題的 ?
?常見的結構化面試套路
三、面試黃金三招
?知彼-了解所應聘的企業信息及應聘的崗位相關要求
?知已-提升限時表達能力
?注意禮節禮儀、充滿自信
情景模擬演練:面試中的禮節禮儀。
四、大學生在面試中常出現的心理困惑及彌補措施
1、不夠自信(彌補措施)
2、不合理的預期(彌補措施)
3、緊張與焦慮(彌補措施)
4、表現欲不強(彌補措施)
互動答疑:Q&A
李老師
?原陽光德眾集團 企管中心人力總監
?原盟盛投資集團 人資中心總監
?原中國信科-虹信通信 培訓經理
?企業管理咨詢師(國家認證)
?湖北省中小企業公共服務特聘服務專家
?武漢政府公益培訓主辦單位中小企業服務中心特聘講師
?荊楚理工學院特聘講師
? 人力資源高級管理師
【個人簡介】
李老師擁有政府、央企、私企、創業四重職業經歷,二十余年專注于人力資源管理領域。
十年前從企業人資高管轉型管理咨詢顧問,運用定制化咨詢和咨詢式培訓為中、小、微企業打造人才競爭力。
在從業過程中,李老師一直秉承“結合企業實際,提供實用落地的咨詢方案;提供咨詢服務與為客戶培育人資專業人員相結合,保證咨詢方案持續改善“的工作原則。重視培養客戶的人資技能與咨詢思維,通過“工作坊“、”項目制“等多種方式保障咨詢成果有效轉移。
»連續多年,為長飛光纖潛江公司、南方電網(子公司)廣州智業節能有限公司、MTel(澳門)電信有限公司、蘇州中新集團、新疆吉瑞祥集團等企業提供人力資源全案咨詢,通過人力資源實踐活動,有效賦能,內外部客戶滿意度均有8%-20%增長;
»為武漢民政系統(各區殯儀館)開展績效管理體系設計,量化個人貢獻度,崗位業績達成率上漲22%。
»為太平人壽湖北分公司設計的基層員工招聘體系,招聘合格率增長30%,同年獲得集團人力資源領域創新獎。
在培訓中,李老師將咨詢師的理性、深度與培訓師氣場、張力有效結合。重視課前調研,結合企業實際問題編寫案例應用于培訓中。隨堂練習、邊學邊練、直接輸出成果。課后采用學習促動、編寫案例集等方式協助受訓學員轉化成果應用到工作中。
【主講課程】
人力資源系列課程
《基于企業發展階段的績效管理實務》
《企業關鍵人才選、用、育、留》
《非人力資源的人力資源管理》
《崗位經驗內化與內訓師培養》
管理與職業化系列課程
--《基層管理者綜合素質提升訓練》
--《結構性思維與高效表達》
--《企業文化的搭建與落地》
--《職業化團隊塑造訓練營》
【學員評價】
南方電網(子公司)廣州智業節能科技有限公司:
公司自2013年成立以來,發展非常迅速。2016年開始連續多年聘請李老師為企業管理咨詢顧問,為公司發展出謀劃策。李老師在咨詢中,非常重視項目宣講,及時分享項目進度,使公司員工對咨詢項目的意義和價值了然于心。另外還進行多次管理技能及人力資源技能的培訓,提升管理層項目執行能力。最后咨詢解決方案在公司推行的很順利,達到預計的目標和效果。
荊州市規模工業企業培訓:
這次培訓組織荊州市近千家企業參加,李老師講授《非人力資源的人力資源管理》課程,受到現場近千名學員的高度評價。學員紛紛反饋,老師講的內容有高度,有工具,有方法,有措施!非常實戰。
澳門MTel電信有限公司
李老師很專業,很敬業。每次來澳門都為公司解決很多實際問題,同時又能依據公司的發展進行長期的規劃。咨詢合作非常順利,為企業帶來很大的價值。
黃石東貝機電集團有限責任公司:
《基于KPI的績效管理體系構建》課程,內容系統,工具實用。李老師在課前進行大量的訪談和調研,課程所引用的案例都非常接近我們企業的實際情況,課堂的練習對實際工作有非常大的借鑒作用。希望有更多的機會與李老師合作
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