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打不走樣的執(zhí)行-報聯(lián)商工作法

【課程編號】:NX15199

【課程名稱】:

打不走樣的執(zhí)行-報聯(lián)商工作法

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執(zhí)行力培訓

【培訓課時】:2天(6小時/天)

【課程關鍵字】:執(zhí)行培訓

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【課程背景】

松下幸之助曾經(jīng)說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。” 一個團隊是由有著不同經(jīng)歷、不同性格、不同習慣的一群人組成的,為了發(fā)揮1+1>2的團隊作用,信息的傳遞就非常的重要!而在這個過程中是離不開與上級之間、同事之間的密切溝通的!只要團隊開展工作,團隊里就必須要溝通!

我們在日常工作中,幾乎每天都在做著溝通的工作,,因為溝通順暢保障了信息在團隊內部傳遞的順暢!這個作用是毋庸置疑的!所以說,內部信息暢通是工作順利推進的先決條件!

可是,

上級常有困惑 :部下那里的情況不明,很是擔心,總得要我去問他才說!

部下也有困惑 :上司怎么總是盯著我呀?還沒有進展呢,有什么可匯報的?

上級總是不滿 :布置下去的任務,部下完成的結果總是不如己愿!

部下也有不滿 :我挺努力地在做呀,上司怎么還不滿意?

只要是個團隊(不論什么樣的性質),就會有上下級關系。開展工作就必須要溝通 ---- 同事之間,與外部人員,與政府部門,朋友之間……而各種各樣的溝通里,最頻繁進行的就是上下級之間的溝通了。但是,我們真的會請示/匯報嗎?

不溝通就會導致信息不暢,就是工作的絆腳石,信息時代企業(yè)所需要的員工必須具備溝通、協(xié)調性和自我表現(xiàn)這三種能力。這樣一來,員工的溝通能力顯得尤為突出。

“報•聯(lián)•商”是一種商業(yè)文化,屬于管理工具,凡是有管理的地方,“報•聯(lián)•商”就有用武之地!本課程用大量案例來說明工作中如何進行報告、聯(lián)絡、商談,幫助學員走出不會、不敢的心態(tài),幫助團隊建立通暢的溝通渠道,提升整體績效。

【課程收益】

1.讓學員轉換對匯報、請示的觀念,可以使下情及時上達,便于上級掌控全局;

2.高效/得當?shù)恼埵?匯報,能有效地避免失誤/遺漏/犯錯,大大地提高工作效率;

3.讓匯報成為常態(tài),請示時帶上方案,可以減輕上級的負擔,及時做出判斷;

4.掌握高效匯報、聯(lián)絡、商談的工具與方法,提升執(zhí)行效果;

5.營造團隊良好的溝通氛圍,提升學員個人及團隊績效。

【課程特色】

全程運用當下職場里/工作中的實際案例,誘發(fā)學員思考上下級溝通問題。以大量的實戰(zhàn)演練、小組討論,讓學員悟透道理、轉換觀念、學會運用。

【課程對象】

基層干部、全體員工、新進員工等

【課程大綱】

一、什么是“報聯(lián)商”?-組織內部溝通的一種基本工作方式

1、什么是報聯(lián)商

1)匯報:展現(xiàn)自己的行為

案例:周五的會議

2)聯(lián)絡:日常的交往

3)商討:提出請求

2、為什么要報聯(lián)商?

1)信息流通需要

研討:溝通的目的

2)助力職場發(fā)展

3、當今職場上的報聯(lián)商現(xiàn)狀

1)直接溝通不暢

2)間接溝通

案例:911的反思

3)到底要說什么?

視頻:為什么聽不懂?

4)只有結果

二、實施報聯(lián)商所需的前提條件

1、團隊協(xié)作的工作方式

1)溝通的過程

2)溝通的要素

3)溝通的障礙

視頻:福爾摩斯的判斷

2、尊重

1)尊重的含義

2)不尊重的行為

案例:面試的結果

3)尊重的公式

2、報聯(lián)商需要注意T.P.O.

1)時間Time

2)地點Place

3)場合Occasion

3、6W3H的工作方式

1)6W3H的含義

練習:會議的6W3H

2)養(yǎng)成記錄的習慣

4、P-D-C-A的循環(huán)推進模式

1)什么是PDCA

案例:目標的作用

2)有意識的溝通

三、從學會接受指示開始。-為什么上級不滿意你交上來的工作成果?

1、接受指示的基本功

1)您會接受指示么?

研討:如此指示,怎么辦?

2)接受指示的6W3H

2、接受指示的程序

1)及時應答

2)記錄、不打斷

3)確認事實

4)全面復述

5)詢問

6)領會意圖

3、最重要的一點

1)意圖

練習:三個問題的意圖?

2)如何摸清意圖

4、其他要點

1)如何拒絕

案例:新員工的困惑

2)價值觀導向

四、匯報

1、什么是匯報

1)匯報的定義

2)匯報的分類

2、Why 為什么要匯報?

1)及時匯報

2)匯報是一種義務

3)小事也要匯報

2、Who 該向誰匯報?

1)匯報的優(yōu)先者:直接上級

案例:勞務科的現(xiàn)狀

2)對指示的回應

3)不要第三者

3、When 需要報告的時機

1)開始時報計劃

2)進展中報狀態(tài)

3)得到信息

4)出了問題報情況

5)需要變更報應對

6)結束任務報結果

4、What 匯報報什么?

1)計劃和想法

2)過程匯報

案例:控制的作用

3)匯報變化

4)不自作主張

5、Where 匯報的重點在哪兒?

1)結論先行

案例:貼圖片的目的

2)應對關心點

3)細節(jié)在哪里

6、Which 用什么模式去匯報?

1)面談

2)運用T.P.O.

練習:撰寫報告

7、How to 該怎么匯報?

1)了解對象

2)良好的開始

3)準備好

案例:丘吉爾的演講

4)條理

練習:邏輯練習

5)帶著對策去匯報

6)闡明觀點、理由

五、聯(lián)絡

1、什么是聯(lián)絡

1)聯(lián)絡的定義

2)聯(lián)絡的分類

2、Why 為什么要聯(lián)絡?

1)團隊運作

2)推動工作

3)避免損失

4)改善關系

案例:設備科的協(xié)調

2、Who 該跟誰去聯(lián)絡?

1)傳達-全員

2)共享-相關

3)如何判斷

練習:該和誰聯(lián)絡?

3、When 應該聯(lián)絡的時機;

1)定時聯(lián)絡-信息共享

2)隨時聯(lián)絡-讓對方知情

案例:生活中的隨時

3)有變化時聯(lián)絡

4)一切正常時聯(lián)絡

5)有必要時聯(lián)絡

4、Where 聯(lián)絡的重點在哪兒?

1)迅速、及時

2)準確無誤

3)不遺漏人員、內容

4)不扭曲

案例:扭曲的意思

6、Which 哪種方式最好?

1)團隊內的聯(lián)絡

2)對外部的聯(lián)絡

7、How to 怎么聯(lián)絡?

1)態(tài)度優(yōu)先

2)聯(lián)絡的密度

3)表述準確

4)提出請求

案例:如何提出請求

六、商談

1、Why 為什么要商談?

1)破難題

2)增效益

3)提建議

案例:關于建議的兩組數(shù)據(jù)

2、Who 找誰商談是一門學問

1)商談的對象

2)上級-請示

練習:周五會議如何請示

3)同事-參謀

3、When 什么時候需要商談

1)掌握意圖不準時

2)遇到難題時

3)犯了錯誤時

4)無法判斷時

4、What 商談什么?

1)工作方向

2)工作難題

3)預防錯誤

4)工作效率

5、Where 商談的重點在哪兒?

1)坦誠

案例:坦誠與尊重

2)不猶豫

6、How to 怎么商談?

1)盡早請示

2)找準時間點

3)自己的努力

案例:私立小學的通知

4)說明困惑,拿出意見

5)傾聽

6)尊重

七、總結與答疑

梁老師

賦能員工成長 梁棟老師

【專業(yè)資質】

15年世界500強企業(yè)管理及內訓師經(jīng)驗

英國在華國際培訓協(xié)會(BITAC)認證講師

報聯(lián)商認證/DISC知人善任實戰(zhàn)培訓師

MILESTONE交叉創(chuàng)新思維認證師

中國移動、國家電網(wǎng)特聘培訓講師

世界500強晉能集團生產(chǎn)部經(jīng)理

世界500強富士康集團內部培訓師

【工作經(jīng)歷】

世界500強晉能集團生產(chǎn)部經(jīng)理、內部培訓師,管理幅度:700人

負責組建集團管理梯隊、團隊建設、高潛人才、管理標準化、中基層干部培訓等各方面工作,主講管理、溝通、領導力課程,為公司培養(yǎng)一大批中基層管理干部,部分干部已經(jīng)步入公司重要管理梯隊。采用游戲化思維對車間績效管理制度進行改革,取得豐碩成果。較文水基地良率提升周期縮短12個月,創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益600余萬元。

制造業(yè)龍頭企業(yè)世界500強富士康集團太原公司經(jīng)理、內部培訓師,管理幅度:1200人

為各個事業(yè)群中基層管理干部、新員工培訓,為富士康集團培育大量優(yōu)秀中基層管理人員;

國內四大重型機械廠之一太原重型機械集團有限公司經(jīng)理,獲集團科技創(chuàng)新一等獎,主導完成國家“嫦娥一號”火箭發(fā)射塔架項目生產(chǎn)。

【主講課程】

《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》《高效能人士的七個習慣》《職場高效溝通》

《豐田思考法-現(xiàn)場問題分析與解決》《新員工入職第一課》《演講與表達》

《賦能員工 激活組織--員工職業(yè)化系列》《中層干部綜合管理能力提升》

【認證課程】

《日產(chǎn)訓MTP企業(yè)管理研修》《落地TTT企業(yè)內訓師養(yǎng)成》

《DISC知人善任》《五維教練型領導力》《Mile Stone交叉創(chuàng)新思維》

【客戶見證】

南昌地鐵《課程設計與開發(fā)》培訓

課程產(chǎn)出:《指揮官命令》《因小“事”大-地鐵車站里的安全使者》

國家電網(wǎng)吉林省分公司《TTT-內訓師快速養(yǎng)成》培訓

課程產(chǎn)出:《黨風廉政 預防犯罪》《踐行“四講四有” 做新時代合格黨員》

500強民企山鷹國際集團公司《組織經(jīng)驗萃取》培訓

課程產(chǎn)出:36位參訓學員,每位學員量化產(chǎn)出質量稽核表

【授課特點】

課程新穎嚴謹

所有課程均采用結構化設計,遵循成人學習規(guī)律,秉持“案例/反思引發(fā)學員深度思考,教學活動激發(fā)學習動機,理論原則把握問題本質,工具方法引導課后實踐。”這三個原則,確保課程具備“教學有趣味、內容有深度、實踐有方法”的效果。

教學實踐性強

從自身15年職場及管理經(jīng)驗出發(fā),案例、方法均來自實踐與理論的高度結合。場景化的教學,讓學員與自身經(jīng)驗高度關聯(lián),最大化激發(fā)學員學習動機;參與式研修,讓學員感受被尊重的同時,主動思考,積極參與,課堂氛圍熱烈。

活動豐富多彩

多年的教學經(jīng)驗積累了大量教學手段,在以學員為中心的前提下,靈活設計與開發(fā)各種教學活動。在保證學習氛圍活躍的前提下,還能啟發(fā)學員深度思考,促使學習效果最大化。同時,多年登臺經(jīng)驗及對公眾表達的研究理解,使得課程深受學員喜愛,從事商業(yè)化講師后,真正做到“無差評、高返聘”的效果。

【服務客戶】

青海省郵政公司、宜春移動、河北衡水農商行、山西移動、山西省國峰煤電、國家電網(wǎng)陽泉供電公司、國金電力、太原高速公路管理局、國家電網(wǎng)湖北供電公司、國家電網(wǎng)吉林省分公司、中國移動吉林省分公司、中國移動河南省分公司、圣象地板、智聯(lián)招聘、招商銀行、太原不動產(chǎn)中心、中國銀行蘭州分行、杭州移動、國網(wǎng)襄陽供電公司、國網(wǎng)吉林培訓中心、鄂爾多斯中煤洗選公司、河北省人保、國家電網(wǎng)邯鄲供電公司、中海油集團、廊坊農行、河北農行、重慶農行、遼寧農行、天津企業(yè)銀行(中國)有限公司、上海山鷹國際集團公司、中國能源建設集團吉林分公司、北京軌道交通裝備集團公司、山東惠民信用社、塔里木油田、中國石化總公司、中國華電福建公司、內蒙古送變電有限責任公司、資陽移動、阜新電信、合肥移動、中交一航院、通匯汽車零部件、上海大眾的配套供應商、六盤水煙草、河北企協(xié)、山東泰安移動、新疆農業(yè)銀行、國家電網(wǎng)寧夏分公司、國網(wǎng)金融公司、北京普康衛(wèi)寧、南昌地鐵、南昌紅星美凱龍、遼寧利優(yōu)比壓鑄、北京燃氣公司、濟南金日公路工程有限公司、國網(wǎng)呼和浩特分公司、北京順義區(qū)勞動服務中心、大連JMS醫(yī)療器械、吉林電力股份公司、沈陽鐵路局、中煤洗選集團公司、山西國金電力

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