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TTT(進(jìn)階版)—周旋

【課程編號】:NX16335

【課程名稱】:

TTT(進(jìn)階版)—周旋

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:TTT培訓(xùn)

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【課程背景】

您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑:

自我感覺良好,學(xué)員卻不買賬——如何將課程與學(xué)員典型工作情境對接,更貼合實(shí)際?

學(xué)員對課程興趣不夠——如何讓學(xué)員沉浸到課程當(dāng)中去,參與學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)?

講了很多內(nèi)容,學(xué)員聽不明白——如何讓課程內(nèi)容組織有序,表達(dá)清晰?

內(nèi)容很多,學(xué)員記不住——如何對課程內(nèi)容進(jìn)行萃取和加工,確保內(nèi)容好聽、好記、好用?

課程內(nèi)容枯燥、沉悶,不知運(yùn)用何種策略讓課程變得通俗易懂和生動有趣?

教學(xué)互動形式陳舊與單調(diào)——如何設(shè)計(jì)豐富多彩、創(chuàng)新性的教學(xué)活動,確保學(xué)員參與其中?

教學(xué)效果不佳——如何設(shè)計(jì)多種練習(xí)策略,確保學(xué)員能夠?qū)W會所學(xué)內(nèi)容?

教學(xué)節(jié)奏混亂——如何從身、腦、心、時(shí)多維度控場,有效推進(jìn)教學(xué)?

所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作績效不緊密——如何確保學(xué)以致用,并遷移為績效?

學(xué)員需求把握不清——如何做好學(xué)習(xí)需求分析,準(zhǔn)確鎖定課程的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果?

教學(xué)PPT課件制作效率太低——不知道如何進(jìn)行敏捷化設(shè)計(jì),輕松、快速制作PPT課件?

……

本課程結(jié)合國內(nèi)外各流派授課技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)、課程開發(fā)技術(shù)、及齊老師多年授課經(jīng)驗(yàn)研究而成,將針對以上問題進(jìn)行突破性解決,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,當(dāng)場演練,確保學(xué)員在課程結(jié)束之后,能夠輕松、生動、高效、標(biāo)準(zhǔn)化的完成現(xiàn)場授課。

【課程目標(biāo)】

通過本課程的講授與訓(xùn)練,學(xué)員在課程結(jié)束后能夠:

1、描述出優(yōu)秀培訓(xùn)師授課及教學(xué)設(shè)計(jì)的勝任模型

2、演示出3大關(guān)鍵時(shí)機(jī)下調(diào)動學(xué)習(xí)興趣的活動

3、運(yùn)用4大知識萃取技術(shù)提煉課程核心知識點(diǎn),確保高效表達(dá)

4、運(yùn)用9大感性元素匹配課程理性知識點(diǎn),確保生動化表達(dá)

5、運(yùn)用理性語言技術(shù)進(jìn)行教學(xué),確保清晰表達(dá)。

6、區(qū)分不同課程內(nèi)容(ASK),并演示出其相匹配的練習(xí)方法

7、演示出3大關(guān)鍵時(shí)機(jī)下進(jìn)行學(xué)習(xí)績效轉(zhuǎn)化的活動

8、運(yùn)用需求分析技術(shù)準(zhǔn)確提取課程的核心內(nèi)容

9、運(yùn)用敏捷課件開發(fā)模板快美化原有課件,達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化

10、運(yùn)用本課程教學(xué)理論當(dāng)堂完成8分鐘微型面授課程設(shè)計(jì)與模擬訓(xùn)練

【學(xué)習(xí)對象】

專兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)專家、管理人員等對授課技術(shù)有真實(shí)需要的人群

【課程大綱】

課程導(dǎo)論(第1天)

活動1:紅點(diǎn)投票

活動2:名字帳篷搭建

活動3:微型課程設(shè)計(jì)與模擬授課

一中心

1.學(xué)員為中心

2.講師為主導(dǎo)

3.內(nèi)容為載體

雙交流

1.學(xué)員與學(xué)員交流

2.培訓(xùn)師與學(xué)員交流

三部曲

1.大課:開場、內(nèi)容、收尾

2.微課:導(dǎo)入、展開、收結(jié)

四步驟——4C授課技巧流程

1. creative(啟):啟動注意,引起興趣

2. construction(呈):呈現(xiàn)邏輯,精彩演繹

3. conversion(轉(zhuǎn)):轉(zhuǎn)化應(yīng)用,模擬練習(xí)

4. coalesce(合):符合需求,人課合一

五肢體

1.站法

2.手法

3.眼法

4.臉法

5.走法

六王牌

1.動勝于靜

2.說勝于聽

3.變勝于同

4.寫勝于讀

5.短勝于長

6.圖勝于文

第一單元:啟動學(xué)習(xí)興趣(第1天)

一、啟動學(xué)習(xí)興趣的三大時(shí)機(jī)

1.課程開場調(diào)動學(xué)習(xí)興趣

2.單元開始調(diào)動學(xué)習(xí)興趣

3.重要模塊開始調(diào)動學(xué)習(xí)興趣

二、調(diào)動學(xué)習(xí)興趣“三點(diǎn)式”

1.痛苦點(diǎn)

2.利益點(diǎn)

3.挑戰(zhàn)點(diǎn)

三、調(diào)動學(xué)習(xí)興趣的經(jīng)典方法

1.開場調(diào)動興趣

A.問題標(biāo)簽法

B.成果投票法

C.專家互訪法

D.情境為難法

E.問題與收益法

2.單元激發(fā)興趣

A.刻度選擇法

B.案例分析法

C.量表測評法

D.頭腦風(fēng)暴法

E.實(shí)操挑戰(zhàn)法

F.知識測評法

3.重要模塊激發(fā)興趣

A.訓(xùn)前提問法

B.鄰座探討法

C.世界名企法

D.專家學(xué)術(shù)法

E.威逼利誘法

F.工作需求法

G.講師經(jīng)驗(yàn)法

第二單元:呈現(xiàn)課程內(nèi)容(第2天)

一、組織經(jīng)驗(yàn)萃取

1.經(jīng)驗(yàn)形成的兩大途徑:實(shí)踐、失敗教訓(xùn)

2.經(jīng)驗(yàn)萃取三大標(biāo)準(zhǔn):普遍、重要、可復(fù)制

二、內(nèi)容理性升華

1.高手級,提概念:1234法

2.專家級,編口訣:3457法

3.大師級,建模型:流程法、要素法、矩陣法、比喻法、色彩法

4.上神級,制工具:翻轉(zhuǎn)二維碼、圖片工具卡、現(xiàn)場掛圖、話術(shù)表單

三、內(nèi)容感性演繹

1.實(shí)物道具:獎品類、活動類、示范類

2.場景再現(xiàn):舉例、故事

活動11:故事演繹五步法

3.圖形展示:實(shí)景圖片、示意圖、圖表、概念圖、板書、掛圖

4.輕型互動:過渡問、小討論、筆錄、 讀片、口號、小游戲

5.修辭手法:夸張、排比、比喻、引用

6.才藝表演:唱歌、跳舞、玩魔術(shù)、單人劇

7.幽默語言:自嘲、網(wǎng)絡(luò)流行語、舊詞新說、歇后語、連連看、故事代入

8.視頻材料:自拍、截取、FLASH

9.親身示范:講師示范、助教示范、視頻示范

四、基于全腦理論的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計(jì)

1.牛(實(shí))

2.逗(鬧)

3.二(玄)

4.傻(煩)

第三單元:轉(zhuǎn)化練習(xí)(第3天)

一、知識類課程內(nèi)容互動方法

1.陳述類知識練習(xí)方法:有獎競賽、圖形制作、情景分享

2.流程類知識練習(xí)方法:拼卡游戲、糾錯(cuò)游戲、演講發(fā)布、流程圖制作

3.原則類知識練習(xí)方法:選擇與辯論、世界咖啡

4.概念性知識練習(xí)方法:卡片分享、比喻游戲、漫畫制作

二、技能類課程內(nèi)容互動方法

1.人際技能練習(xí)方法:角色扮演

A.蜜蜂采花式

B.魚缸式

2.智慧技能練習(xí)方法:案例分析

A.案例分類

B.案例選取

C.案例模板

D.四步教學(xué)

3.動作技能練習(xí)方法:實(shí)操練習(xí)

A.講:我說你聽

B.示:我做你看

C.練:我做你做

D.評:你做我評

三、態(tài)度類課程內(nèi)容互動方法

1.案例分享

2.小組辯論

3.小品表演

4.演講PK

第四單元:轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效(第3天)

一、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效的三大時(shí)機(jī)

1.課程收尾轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效

2.單元結(jié)束轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效

3.模塊結(jié)束轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效

二、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效的三大原則

1.有趣味性

2.學(xué)員中心

3.抓住重點(diǎn)

三、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效經(jīng)典方法

1.收尾轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效的方法

A.有獎競賽

B.腦圖制作

C.海外游學(xué)

D.團(tuán)隊(duì)PK

E.小組互考

2.單元轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效的方法

A.專家采訪

B.爭分奪秒

C.拉伸交流

D.拋球交流

E.單腿交流

F.學(xué)員互測

G.三國PK

H.概念圖制作

活動17:案例分析練習(xí)

3.模塊轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)績效的方法

A.訓(xùn)后提問法

B.口訣閱讀法

C.全程串講法

D.鄰座交流法

四、學(xué)習(xí)遷移技術(shù)

1.現(xiàn)場學(xué)習(xí)記憶卡

A.知識收獲

B.現(xiàn)場感悟

C.問題改善

D.經(jīng)典語錄

2.學(xué)以致用531行動計(jì)劃

A.五個(gè)現(xiàn)場收獲

B.三個(gè)未來計(jì)劃

C.一個(gè)近期應(yīng)用

第五單元:教學(xué)控制設(shè)計(jì)(第4天)

活動19:教學(xué)控制設(shè)計(jì)水平測評

一、培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)

1.企業(yè)需求分析

2.績效需求分析

3.學(xué)習(xí)需求分析

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1.教學(xué)目標(biāo)價(jià)值

2.教學(xué)目標(biāo)撰寫公式

3.教學(xué)目標(biāo)的分級

三、時(shí)間安排設(shè)計(jì)

1.知識回顧時(shí)間

2.現(xiàn)場練習(xí)時(shí)間

3.停工休息時(shí)間

4.知識反思時(shí)間

四、學(xué)員參與設(shè)計(jì)

1.理解力控制

2.吸收力控制

3.注意力控制

五、現(xiàn)場氣氛設(shè)計(jì)

1.快樂元素設(shè)計(jì)

2.收獲元素設(shè)計(jì)

第六單元:敏捷課件開發(fā)(第4天)

一、關(guān)鍵模塊設(shè)計(jì)與開發(fā)

1.封面

2.開場勾

3.學(xué)習(xí)目標(biāo)

4.課程大綱

5.導(dǎo)航

6.單元封面

7.單元勾

8.單元目錄

9.模塊內(nèi)容

10.單元練習(xí)

11.單元回顧

12.總回顧

13.行動計(jì)劃

14.封底

二、美化關(guān)鍵

1.醒目

2.四化

3.平衡

4.外置

三、速成工具應(yīng)用

1.美化大師

2.islide

課程回顧 課程結(jié)束

周老師

高效管理技能提升講師 周旋

【專業(yè)資質(zhì)】

中國人民大學(xué)管理哲學(xué)碩士

ACI注冊國際高級培訓(xùn)師

高級人力資源管理

高級心理咨詢師

教育部中成協(xié)高級企業(yè)培訓(xùn)師

企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練專家

企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家

曾獲中國企業(yè)培訓(xùn)好講師人物獎、百朗教育百花獎

日產(chǎn)訓(xùn)第12期《MTP中高層管理技能》授權(quán)導(dǎo)師

《結(jié)構(gòu)性思維》課程認(rèn)證授權(quán)導(dǎo)師

【從業(yè)經(jīng)歷】

騰訊集團(tuán) 子公司負(fù)責(zé)人

周老師從基層做起到客戶主管、客戶經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理、客戶管理、等相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)。起初帶領(lǐng)8人團(tuán)隊(duì)營銷騰訊搜搜競價(jià)產(chǎn)品,一年突破600萬業(yè)績的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人力與業(yè)績雙增長。

全時(shí)天地在線營銷管理經(jīng)理

全時(shí)天地在線網(wǎng)絡(luò)信息股份有限國內(nèi)較早一批從事企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),周老師擔(dān)任天津區(qū)的營銷管理經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng),技能提升,抓好營銷人員的考核、考評與管理教育工作。

旋念書院創(chuàng)始人

旋念書院致力于職場人士的崛起和幸福!

【專業(yè)特長】

每年上百場公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn),每年十個(gè)以上管理咨詢項(xiàng)目,收集了大量企業(yè)典型案例;每年精讀50本以上管理書籍,擁有豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);主要研究方向?yàn)槠髽I(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、TTT內(nèi)訓(xùn)師、問題分析與解決、MTP中高層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)的組織變革和管理創(chuàng)新以及人人都是CEO系列課程。

【主講課程】

《人人都是CEO》系列課程 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練教程》

《新時(shí)代團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力》《新員工職業(yè)化素養(yǎng)》

《團(tuán)隊(duì)高效溝通與協(xié)調(diào)》《創(chuàng)新思維》

《高效能人士時(shí)間管理》《問題的分析與解決》

《日產(chǎn)訓(xùn)《MTP中高層綜合管理技能培訓(xùn)》

【授課風(fēng)格】

幽默風(fēng)趣、深刻犀利,咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富、授課視角獨(dú)特、深入淺出,邏輯性強(qiáng)。

非常善于將傳統(tǒng)文化與西方新理論相互印證,"明心見性直指人心",通過結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際的互動將管理理念工具化、成為員工的工作習(xí)慣,其教練式培訓(xùn)深受企業(yè)家歡迎。

【客戶見證】

【授課客戶】

電力行業(yè):國家電網(wǎng)公司、重慶泰山電纜、哈爾濱汽輪機(jī)廠、湖北索瑞電氣有限公司、陜西橫山煤電、神華準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司、邯峰發(fā)電集團(tuán)、大理西電公司……

金融行業(yè):中國銀行黃山培訓(xùn)中心、天津郵儲銀行、北京廣發(fā)銀行、海口深圳發(fā)展銀行、濟(jì)南招商銀行、臨沂華夏銀行、寶雞光大銀行、甘肅工商銀行、煙臺廣發(fā)銀行……

通信行業(yè):太原中國移動、朔州中國移動、中國聯(lián)通天津分公司、北京中國電信培訓(xùn)中心……

醫(yī)藥生產(chǎn):鄭州輔仁藥業(yè)集團(tuán)、石家莊藥業(yè)集團(tuán)、東北制藥、重慶和平醫(yī)藥、西安碑林藥業(yè)集團(tuán)、魯藥集團(tuán)、中牧股份集團(tuán)……

車輛制造:中車集團(tuán)、三一重工集團(tuán)、中船重工、長安客車集團(tuán)、奇瑞汽車集團(tuán)……

食品制造:山東匯源果汁集團(tuán)、衡水老白干酒業(yè)集團(tuán)、安琪酵母集團(tuán)、思念食品集團(tuán)、威海佳康食品、青島沃隆食品集團(tuán)、柳州宏華股份有限公司、貴州味特食品有限公司、江西天天第一爐食品公司、泰康科技公司、朵美香料公司、大連海龍閣公司……

農(nóng)牧行業(yè):中鶴集團(tuán)、香馳股份、中牧集團(tuán)、華宏生物……

工業(yè)制造:魯能集團(tuán)、天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)、榆林恒源集團(tuán)、榆林恒源集團(tuán)、天元建設(shè)集團(tuán)、四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)、臨沂海爾地產(chǎn)、內(nèi)蒙準(zhǔn)能集團(tuán)、濟(jì)源煤業(yè)、戴森集團(tuán)、河南利達(dá)光集團(tuán)、甕福紫金化工、貴州天福化工、電泰安方特集團(tuán)、山西聯(lián)盛集團(tuán)、中國物理工程院、湖北航宇嘉泰飛機(jī)設(shè)備公司、淮安水利控股集團(tuán)、淮安市水利資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、神舟硅業(yè)、海南億隆集團(tuán)、洛陽中色科技股份、西安慶華民爆、四川金易管業(yè)、揚(yáng)州北方機(jī)電、遼寧鞍山雨虹集團(tuán)、南京斯普潤……

服務(wù)行業(yè):內(nèi)蒙新華發(fā)行集團(tuán)(新華書店)、國航股份貴州分公司、山東億航集團(tuán)(人力資源)、浙江遠(yuǎn)洲集團(tuán)(五星酒店)、沈陽中外運(yùn)物流有限公司(物流)、貴陽投資生資、海南檳榔谷、貴州赤水股份、……等國內(nèi)上千家知名企業(yè),深受客戶好評。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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