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【課程對(duì)象】：

大堂經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等。

【課程背景】：

在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈下，銀行客戶(hù)經(jīng)理們的工作壓力日趨增大，他們工作能力的好壞，不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展，而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績(jī)水平。在工作中，有的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，從而恐懼懶散，銷(xiāo)售和服務(wù)效率下降；有的沒(méi)有做好案頭準(zhǔn)備，就急于向客戶(hù)推薦金融產(chǎn)品方案，自然推銷(xiāo)效果不佳。結(jié)合上述原因，此課程綜合梳理大堂經(jīng)理在各個(gè)環(huán)境下的營(yíng)銷(xiāo)策略，進(jìn)行理論講解和現(xiàn)場(chǎng)模擬，使大堂經(jīng)理在綜合能力提升對(duì)客戶(hù)都能大方得體、游刃有余。并結(jié)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)技巧第一時(shí)間一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo)工作，使大堂經(jīng)理綜合技能和整體素質(zhì)，以贏(yíng)得未來(lái)金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的人才優(yōu)勢(shì)。

【課程目標(biāo)】：

1、通過(guò)廳堂技巧提升，整體提高大堂經(jīng)理廳堂管理素質(zhì)；

2、培養(yǎng)大堂經(jīng)理主動(dòng)識(shí)別客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，掌握服務(wù)過(guò)程中“客戶(hù)識(shí)別”服務(wù)技巧，保證顧客得到尊重及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

3、掌握主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的技巧，有效提升現(xiàn)場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)成功率，及工作績(jī)效；

4、學(xué)習(xí)處理客戶(hù)的投訴與抱怨技巧，增強(qiáng)危機(jī)事件的處理能力。

【課程大綱】

篇章一：廳堂管理篇

評(píng)分三大內(nèi)容解析

A、評(píng)分表格解析

B、容易得分的地方

C、容易失分的地方

D、評(píng)選詳盡注意事項(xiàng)

D/第一部分：營(yíng)業(yè)廳

1、地面

2、柜臺(tái)

3、角落

4、光線(xiàn)

5、設(shè)備

6、人員狀態(tài)

D/第二部分：人員

1、服務(wù)流程（規(guī)范完整否）

2、禮貌用語(yǔ)

3、精神面貌

4、制服要求

5、營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)

6、團(tuán)隊(duì)合作

7、業(yè)務(wù)速度

D/第三部分：氛圍篇

1、合理布局

2、人文關(guān)懷

3、空氣、噪音、節(jié)奏、節(jié)假日氛圍

4、危機(jī)處理

5、形象塑造

6、窗口設(shè)置

第四部分、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理

6S管理的概念

銀行6S管理中存在的主要問(wèn)題

整理推行技法

整頓遵循的原則

清掃推進(jìn)方法

環(huán)境與衛(wèi)生的維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)（檢查表格使用技巧）

網(wǎng)點(diǎn)6S實(shí)施關(guān)鍵

網(wǎng)點(diǎn)6S實(shí)施案例分享

網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事故管理(案例研討)

篇章二：客戶(hù)識(shí)別篇

一、識(shí)別推薦目標(biāo)

1、客戶(hù)進(jìn)門(mén)時(shí)的識(shí)別判斷

1）、看

（4）外在特征

（5）客戶(hù)氣質(zhì)與談吐

（6）客戶(hù)行為

2）、問(wèn)

（7）請(qǐng)問(wèn)您辦理什么業(yè)務(wù)？

3）、判斷

（8）無(wú)顯著特征

（9）貴賓客戶(hù)

（10）潛在貴賓客戶(hù)

2、識(shí)別幾類(lèi)性格客戶(hù)溝通營(yíng)銷(xiāo)技巧

1）隨性型客戶(hù)；

2）冰山型客戶(hù)；

3）防御型客戶(hù)；

4）謹(jǐn)慎型客戶(hù)；

5）依賴(lài)型客戶(hù)；

6）指使型客戶(hù)；

（演練）顧客業(yè)務(wù)類(lèi)型識(shí)別分流

3、客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)的識(shí)別判斷

4、客戶(hù)等候時(shí)的識(shí)別判斷

（演練）顧客業(yè)務(wù)類(lèi)型識(shí)別分流

5、引領(lǐng)原則

1）、客戶(hù)經(jīng)理能立刻接待

2）、客戶(hù)經(jīng)理暫時(shí)不能立刻接待且客戶(hù)愿意等待

3）、客戶(hù)無(wú)時(shí)間或?qū)λ榻B業(yè)務(wù)不感興趣

6、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)基本原則

1）、需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)

2）、確認(rèn)客戶(hù)經(jīng)理時(shí)間

3）、向客戶(hù)經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹客戶(hù)情況

4）、主動(dòng)向客戶(hù)提前介紹客戶(hù)經(jīng)理情況

5）、為客戶(hù)經(jīng)理和客戶(hù)進(jìn)行介紹

6）、在《潛在貴賓客戶(hù)推薦表》標(biāo)記為已推薦

7）、及時(shí)向客戶(hù)經(jīng)理提交未完成引導(dǎo)的潛在貴賓客戶(hù)

（演練）潛在大客戶(hù)等待時(shí)的營(yíng)銷(xiāo)

二/ 大堂經(jīng)理客戶(hù)需求挖掘與營(yíng)銷(xiāo)技能提升

一、) 挖掘和識(shí)別目標(biāo)客戶(hù)

1. 借一雙慧眼認(rèn)識(shí)你的客戶(hù)（快速搜尋及注意事項(xiàng)）

2. 目標(biāo)客戶(hù)的挖掘與確認(rèn)

二、) 客戶(hù)深層需求及決策分析

1. 客戶(hù)類(lèi)型分析

2. 高效收集客戶(hù)需求信息

3. 有效引導(dǎo)客戶(hù)的需求，激發(fā)客戶(hù)的潛在需求

4. 深刻了解你的客戶(hù)心理

5. 如何采用有針對(duì)性的產(chǎn)品銷(xiāo)售方式

三、) 客戶(hù)溝通引導(dǎo)技能提升

1. 營(yíng)造良好的溝通氛圍

2. 讓客戶(hù)認(rèn)可你的人認(rèn)可你的產(chǎn)品

3. 有效提問(wèn)與適時(shí)的產(chǎn)品推介

4. 高效溝通談判五步曲

四、 )網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的技能提升

1. 揚(yáng)長(zhǎng)避短的呈現(xiàn)技巧

2. 銀行常見(jiàn)產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧

3. 銀行產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)分析

4. 用客戶(hù)喜歡的溝通方式進(jìn)行溝通

5. 滿(mǎn)足客戶(hù)自助需求和成就感

6. 給適當(dāng)?shù)某兄Z及向客戶(hù)要承諾

7. 借力營(yíng)銷(xiāo)：利用工具引導(dǎo)、利用成功案例引導(dǎo)等

五、 )環(huán)環(huán)相扣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

1. 大堂經(jīng)理的識(shí)別引導(dǎo)環(huán)節(jié)（識(shí)別溝通技巧）

2. 柜員辦理業(yè)務(wù)的溝通環(huán)節(jié)（柜面如果實(shí)現(xiàn)服務(wù)與理財(cái)產(chǎn)品的交叉銷(xiāo)售）

3. 低柜人員的交叉營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)（詢(xún)問(wèn)的方式捕捉客戶(hù)的信息）

4. 理財(cái)人員、個(gè)貸人員的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)（挖掘客戶(hù)的需求）

案例分析、綜合模擬演練

篇章三：投訴處理篇

一、服務(wù)心態(tài)強(qiáng)化培訓(xùn)

一）、銀行職員踐行3A服務(wù)規(guī)則

1、服務(wù)中接受顧客

2、服務(wù)中重視、欣賞顧客

3、服務(wù)中贊美顧客

二、）銀行職員服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)

1、服務(wù)禮貌五語(yǔ)

2、尊稱(chēng)、敬語(yǔ)看服務(wù)

3、及時(shí)說(shuō)句“對(duì)不起”

服務(wù)案例分析

1、銀行業(yè)看似正常的服務(wù)背后——單據(jù)帶來(lái)的尷尬

2、四處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，是否人性化

二：投訴處理步驟及技巧

受理投訴

安撫客戶(hù)（安撫情緒）

收集信息（分析原因）

提出建議----分析客戶(hù)的需求

達(dá)成共識(shí)三大方法

確認(rèn)滿(mǎn)意

回饋跟蹤（跟蹤回訪(fǎng)）

特別要點(diǎn)：如何在柜面提高投訴處理的速度？

“三明治”技巧訓(xùn)練（針對(duì)五常見(jiàn)問(wèn)題的三明治溝通技巧）

第一層：認(rèn)可、鼓勵(lì)、肯定 、贊美

第二層：建議、指正、要求、詢(xún)問(wèn)

第三層：鼓勵(lì)、肯定、贊美 、希望

深入對(duì)方情境

1、對(duì)方最關(guān)心的是什么

2、如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通

3、行為冰山模型

案例分析 ：銀行柜員受理正反兩案例分析

網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)處理客戶(hù)投訴管理

1. 認(rèn)識(shí)我們的客戶(hù)

廣義的客戶(hù)：

狹義的客戶(hù)：

社會(huì)媒體、監(jiān)管部門(mén)對(duì)銀行服務(wù)越來(lái)越關(guān)注、要求越來(lái)越嚴(yán)格

客戶(hù)服務(wù)的4個(gè)層次

客戶(hù)滿(mǎn)意度及忠誠(chéng)度區(qū)分

失去客戶(hù)的原因分析：用數(shù)字說(shuō)話(huà)

客戶(hù)的不滿(mǎn)意，不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中選擇其他銀行

2. “客戶(hù)異議”應(yīng)對(duì)技能

“客戶(hù)異議”之心理基礎(chǔ)：保護(hù)自己 積極面對(duì)

“客戶(hù)異議”應(yīng)對(duì)第一要決：先處理感情，再處理事情

投訴抱怨處理的關(guān)鍵在預(yù)防

常見(jiàn)錯(cuò)誤處理客戶(hù)抱怨的方式

“客戶(hù)異議”應(yīng)對(duì)技巧：

“客戶(hù)異議”應(yīng)對(duì)技巧總結(jié)口決：

3. 有效處理投訴的六步驟

第一步 鼓勵(lì)客戶(hù)發(fā)泄 表示理解

第二步 充分道歉 表達(dá)服務(wù)意愿

第三步 收集信息 了解問(wèn)題

第四步 承擔(dān)責(zé)任 提出解決辦法

第五步 讓客戶(hù)參與解決方案

第六步 承諾執(zhí)行 跟蹤服務(wù) 營(yíng)銷(xiāo)發(fā)掘

三、客戶(hù)抱怨投訴處理技巧訓(xùn)練（案例分析、短片觀(guān)看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練）（重點(diǎn)）

一）、投訴的時(shí)間分析；

二）、分析投訴客戶(hù)心理及采取的對(duì)策

三）、聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)；

就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)

四）、顧客心理分析

（A）、產(chǎn)生不滿(mǎn)、抱怨、投訴的三大原因

1、對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目本身的不滿(mǎn)

2、顧客對(duì)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿(mǎn)

3、顧客自己的原因

（B）顧客抱怨投訴的心理分析

1、求發(fā)泄心理

2、求尊重心理

3、求補(bǔ)償心理

模擬演練：經(jīng)典銀行行業(yè)咨詢(xún)投訴分析；

銀行行業(yè)常見(jiàn)顧客抱怨投訴心理分析

就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)

五）、顧客投訴的處理技巧

（一）、處理投訴的要訣：先處理感情，再處理事情

（二）、8種錯(cuò)誤處理顧客抱怨的方式

（1）只有道歉沒(méi)有進(jìn)一步行動(dòng)

（2）把錯(cuò)誤歸咎到顧客身上

（3）做出承諾卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)

（4）完全沒(méi)反應(yīng)

（5）粗魯無(wú)禮

（6）逃避個(gè)人責(zé)任

（7）非語(yǔ)言排斥

（8）質(zhì)問(wèn)顧客

蘭老師

—銀行營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家

個(gè)人簡(jiǎn)歷

普林斯頓大學(xué)金融留學(xué)

企業(yè)心理培訓(xùn)師

國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)專(zhuān)家

EAP心理培訓(xùn)師

國(guó)際商會(huì)新聞媒體發(fā)言人

某城商行 理財(cái)經(jīng)理

某城商行 高級(jí)客戶(hù)經(jīng)理

廣州創(chuàng)必成投資有限公司聯(lián)席董事

曾任：

國(guó)際商會(huì)新聞媒體發(fā)言人

某城商行理財(cái)經(jīng)理和高級(jí)客戶(hù)經(jīng)理

廣州創(chuàng)必成投資顧問(wèn)有限公司聯(lián)席董事

華爾街摩根士丹利旗下金融投資顧問(wèn)公司高管

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

七年留學(xué)美國(guó)普林斯頓大學(xué)金融系，副修心理學(xué)，累積了豐富的金融及心理學(xué)知識(shí)。

曾就職于華爾街摩根士丹利旗下金融投資顧問(wèn)公司，城商行的理財(cái)經(jīng)理和高級(jí)客戶(hù)經(jīng)理等職位，2009年又參與投資成立廣州創(chuàng)必成投資顧問(wèn)有限公司，負(fù)責(zé)海外理財(cái)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)的代理，擔(dān)任聯(lián)席董事職位，因此對(duì)銀行各種理財(cái)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)有深入的認(rèn)知及獨(dú)到見(jiàn)解。

2008年開(kāi)始成為培訓(xùn)講師，目前已累計(jì)培訓(xùn)的國(guó)內(nèi)外國(guó)有、商業(yè)、外資銀行已越400多家，培訓(xùn)課程1000多場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)累積已超過(guò)80000人，課程重復(fù)采購(gòu)率高達(dá)90%。在眾多的銀行企業(yè)培訓(xùn)中，曾擔(dān)任河南省農(nóng)行中年員工換崗心理培訓(xùn)課程講師，并成功輔導(dǎo)該行中年員工實(shí)行換崗工作。2019年部分課程摘要：

銀行類(lèi)：

2019年3月鄭州民生銀行《商務(wù)禮儀》、《客戶(hù)關(guān)系維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)技巧》2天，1期

2019年3月東莞農(nóng)商《紅酒品鑒與茶文化》2天，1期

2019年3月西安郵儲(chǔ)《廳堂服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》2天，1期

2019年3月深圳某企業(yè)《職場(chǎng)溝通技巧》1天，1期

2019年3月浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院《職場(chǎng)情商提升》2天，3期

2019年4月合肥農(nóng)行《營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與談判技巧》1天，1期

2019年4月某郵儲(chǔ)《客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升與風(fēng)險(xiǎn)控制》1天，1期

2019年4月襄陽(yáng)中旅銀行《時(shí)間管理與客戶(hù)經(jīng)理素養(yǎng)》2天，1期

2019年4月株洲中行《青年干部培訓(xùn)計(jì)劃》1天，1期

2019年4月株洲某行《營(yíng)銷(xiāo)談判心理學(xué)》2天，3期

2019年4月宿州徽商《心理學(xué)在工作中的應(yīng)用》2天，1期

2019年4月郴州某行《大客戶(hù)接待社交禮儀》2天，1期

擅長(zhǎng)行業(yè)&領(lǐng)域

行業(yè)：銀行、金融、企業(yè)

領(lǐng)域：廳堂營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)禮儀、溝通技巧、人才培養(yǎng)、素養(yǎng)提升等領(lǐng)域課題培訓(xùn)

主講課程

銀行類(lèi)：《智能銀行轉(zhuǎn)型》、《卓越客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技巧》、《營(yíng)銷(xiāo)心理》、《柜員主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)》、《銀行多崗位聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)《大堂經(jīng)理金牌服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升》、《大堂經(jīng)理主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)與溝通技能提升》、《卓越客戶(hù)服務(wù)禮儀》、《大堂經(jīng)理金牌服務(wù)禮儀》、《客戶(hù)抱怨投訴處理禮儀與技巧》等

通用類(lèi)：《融入團(tuán)隊(duì)、提高服務(wù)情商提升與管理》、《員工輔導(dǎo)-壓力緩解與心態(tài)調(diào)整》、《員工輔導(dǎo)-陽(yáng)光心態(tài)調(diào)整》、《和諧家庭——夫妻關(guān)系》、《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》、《綜合服務(wù)禮儀培訓(xùn)》、《客戶(hù)投訴處理培訓(xùn)》、《呼入式電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技巧》、《高級(jí)公關(guān)商務(wù)禮儀》、《紅酒品鑒》、《咖啡品鑒》、《優(yōu)雅女性魅力》、《辦公室養(yǎng)生秘籍》

授課風(fēng)格

采取幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言，寓教于樂(lè)的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來(lái)激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。

從實(shí)戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)，印證結(jié)果，從心理學(xué)與行為科學(xué)的角度改善思維，從生活中汲取的養(yǎng)分來(lái)獲取認(rèn)同。

課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍，內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。

服務(wù)客戶(hù)

銀行業(yè)：內(nèi)蒙工行、山東農(nóng)行、匯豐銀行、花旗銀行、海南郵儲(chǔ)、中國(guó)建行、寶雞建行、成都農(nóng)行、臨沂中行、海南建行、山東建行、山東農(nóng)商行、四川農(nóng)商信合、廣發(fā)銀行、深發(fā)展銀行、內(nèi)蒙郵儲(chǔ)、海口建行、茂名農(nóng)行、湛江建行、河南中信銀行、周口郵儲(chǔ)、河南商業(yè)銀行、烏魯木齊農(nóng)商信用社、汕頭建行、中信銀行佛山分行、農(nóng)行廣州分行等

保險(xiǎn)業(yè)：國(guó)壽，泰康、太平洋、人保壽、中郵人壽、華夏、天安等

其他行業(yè)：中國(guó)郵政、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等。

學(xué)員評(píng)價(jià)

蘭老師培訓(xùn)實(shí)在,實(shí)用,講課達(dá)到融會(huì)貫通，講的都是營(yíng)銷(xiāo)人員每天都遇到的問(wèn)題。

-----汕頭建行 陳總

更精彩的是蘭老師現(xiàn)場(chǎng)回答環(huán)節(jié),真是任何難題都難不住蘭老師,并是實(shí)用的回答，解決了我們很多工作中的難題。

----海南建行 李傳義行長(zhǎng)

蘭老師講課“風(fēng)趣幽默、深入淺出、簡(jiǎn)單實(shí)用” ，課程效果：“掌聲、笑聲、歡呼聲”。

-----周口郵儲(chǔ) 張行長(zhǎng)

蘭潔老師知識(shí)豐富，信息量大，案例生動(dòng)，深入淺出，點(diǎn)到為止，富有激情。

-----內(nèi)蒙古工行 周總

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