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新時代戰略性人力資源管理

【課程編號】:NX23354

【課程名稱】:

新時代戰略性人力資源管理

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【所屬類別】:人力資源規劃培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:人力資源管理培訓

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【課程背景】

數字化時代的到來,使企業面臨著全球產業結構調整帶來的機遇和挑戰。可以說,全球新一輪科技革命和產業變革正在孕育興起,信息技術發展日新月異并加速與各領域技術深度融合,引發了經濟社會發展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術的突破和擴散,柔性制造、智能制造、服務型制造、工業互聯網、3D打印、大規模個性化定制、全生命周期管理等,都對傳統發展理念、發展方式、發展模式產生了顛覆性、革命性的影響,并將重塑全球企業的發展格局。

當人的工作逐漸被機器取代,未來智能工廠要求人對聯網機器進行編程和維護,并且還要解讀復雜數據,與管理人員組成團隊,協同工作。這樣,新型灰領人(gray collar worker)將取代藍領。隨著工業機器人的普及,在越來越多的企業中,勞動者與管理者的界線將越來越模糊。因為在智能工廠,每個人都將參與到分析、解決問題的工作中。

對于當下這個時代,中國企業的人力資源管理必須重新解讀、重新構建模式。本課程將從中學為體、西學為用、與時俱進的角度詳細闡述數字化時代的戰略性人力資源管理的思想和模式。

【參加對象】

總經理、人力資源部門、 部門經理。

【課程收益】

深刻理解數字化時代下人力資源管理所面臨的機遇和挑戰。

了解數字化時代對人力資源管理的影響和如何應對變革

掌握數字化時代下中國企業戰略性人力資源管理的思想與模型。

深刻理解數字化時代戰略人力資源管理五級模型及構建的方法論。

掌握數字化時代戰略人力資源管理中重心與中心的識人與用人的策略。

深刻理解數字化時代下的戰略人力資源管理在企業中的戰略與戰術的整合。

掌握數字化時代戰略性人力資源管理的創新、趨勢與變革。

掌握數字化時代戰略人力資源管理的重點與技巧。

樹立戰略性人力資源管理的戰略思維與戰略視角及戰略與戰術的轉換。

【課程大綱】

第一部分:螞蟻變大樹的成長基因

一、中外企業的差距

1、中、美、日企業的差距

2、中國民營企業成長的階梯

3、企業強弱差距看基因

4、管理系統的力量與法則

5、要么規范,要么死亡

6、輸血不如造血-贏在體系管理

二、贏在規范化管理體系

1、企業規范化管理的探索與變革

2、企業管理模式的歷史沿革

(1)西方式管理模式的探究

(2)中國式管理模式的探究

3、企業管理中的困惑與探索

(1)企業管理中的“八大”管理困惑

(2)決定企業做久的管理因素

4、企業規范化管理的轉型與升級

5、企業管理防御體系構建

6、打造企業“九段級”管理

三、從戰略出發構建企業規范化管理五級體系

1、戰略管理

2、組織管理

3、人力資源管理

4、制度管理

5、文化管理

第二部分:終結戰略人力資源管理開啟戰略人力資本管理

1、數字化時代推動下的人力資本變革

2、數字化時代人力資源管理的十大變革

(1)未來組織正形成

(2)職業生涯和學習正向實時而自始至終改變

(3)人才獲取加入認知性的招聘技術

(4)員工體驗強調文化、敬業度及其延伸

(5)績效管理初步勝利,從結果評估到過程反饋

(6)顛覆領導力將迎接新的挑戰

(7)數字化人力資源強調平臺、人員和工作的融合

(8)人才分析將重計路線

(9)多樣化和一致性的現實差距

(10)強調一致性和多樣性并存

3、終結人力資源管理開啟人力資本管理

(1)人才管理的任務與使命

(2)什么是人才管理

(3)人才管理的關鍵詞

(4)人才管理的業務框架

4、人才管理的發展模型

(1)人才獲取

(2)人才管理

(3)人才發展

(4)人才留用

5、一體化人才管理模型

單元小結

第三部分:戰略人力資源管理的重心識人與育人

一、贏在戰略識人

1、基于戰略的人力資源戰略規劃模型

2、人力資源規劃模型

3、人力資源規劃的內容

4、中國企業人才甄選常用三大類技術

(1)中國傳統鑒人之術

(2)人才測評技術

(3)行為訪談技術

5、數字化時代下人才選拔的技巧

(1)數字化時代下人才模型

(2)數字化時代下人才選拔的人工智能化

(3)數字化時代下人才選拔的方法與技巧

(4)運用能力評估模型甄選人才,實現能崗匹配

二、贏在戰略育人

1、數字化時代員工培育的新思考

(1)知識型員工培育的誤區

(2)從明星員工到精英團隊

(3)從是什么,為什么到怎么做

(4)從硬件技能到軟件技能

(5)從線型人才到發散型人才

2、數字化時代下人才培育的三大技術

(1)三步思考法與一個引導圖

(2)三步思考法與五步引導法

(3)創新人才培養四步法

3、數字化時代下的人才梯隊建設

(1)人才培養體系模型

(2)人才培養體系構建

①人才梯隊資源池

②人才區分機制

③人才培養機制

④人才選拔機制

人才激勵機制

單元小結

第四部分:戰略人力資源管理的核心用人與留人

一、構建利出一孔的戰略績效管理體系

1、構建基于BSC的戰略地圖

2、構建基于戰略的指標庫

3、構建基于戰略的目標管理卡

4、構建基于戰略的目標跟蹤單

5、構建4+3戰略績效執行的體系

6、員工績效管理的最佳工具——情景領導力

(1)工作任務或者目標分解

(2)準確評估被領導者的績效準備度

(3)匹配有效的領導風格

(4)情境領導模型的運用

二、構建員工留(流)動管理體系

1、最經典的員工滿意度測評工具——蓋洛普的Q12

(1)蓋洛普的Q12發現員工的優勢

(2)蓋洛普的Q12的路徑意義

(3)蓋洛普的Q12培養員工的敬業度

(4)蓋洛普的Q12實現了員工與企業一同成長的模型

2、心理激勵與留人管理

(1)事業留人——塑造員工與企業認同愿景與價值觀

(2)制度留人——建立科學、規范化的管理制度

(3)發展留人——規劃員工與企業共同發展的職業愿景

(4)感情留人——建立適宜的企業文化與感情承諾機制

(5)事業留人——建立員工與企業共同的愿景

3、建立能上能下的人才流動管理機制

(1)構建動態人才流動管理的模型

(2)構建動態人才流動管理體系

單元小結

第五部分:戰略人力資源管理的使命從技術管理到思想管理

一、人力資源管理的實質

二、一個原則

三、兩個核心

四、八大假設

單元小結

【課程呈現】 30%理論+30%案例+30%練習+10%總結

李老師

工作經歷

李佳眉老師是我國著名的實戰派人力資源專家,是目前國內研究任職資格管理體系的人力資 源管理專家之一,也是國內研究、構建中國企業人力資源管理模式的專家之一,李老師具備多年成功的企業人力資源管理實戰經驗,深諳中國企業人力資源管理的特點,對中國企業人力資源管理的模式有獨到的見解。在企業工作期間,李老師將在企業的管理實踐與中國企業人力資源管理的模式進行了完美的結合,她敢于創新、勇于探索、積極實踐、見解獨到,因而獲得了人力資源管理上的巨大成功。

李老師曾服務于IT行業、教育行業、以及國企、外企行業,對不同的企業的文化、人力資源的特征及工作風格感同深受并有深刻的見解,特別對知識型企業的特點和風格有深入的研究和理解。她睿智的將西方企業成功的人力資源管理經驗有選擇的融入中國企業的人力資源管理實踐中,在豐富自身成功經驗同時也總結了珍貴的教學經驗。

李老師擔任多家500強企業及知名企業的管理咨詢顧問,提供過卓有成效的專業培訓與管理咨詢。每年在多家著名公司、知名學府成功實施過上百場公開課及內訓課程,受訓學員萬人以上,深受學員的歡迎和喜愛,也得到大批知名企業和著名企業家的高度認可。

擅長領域

李老師致力于時代前沿的人力資源管理體系構建、戰略性人力資源管理體系構建等方面的研究,精通中西方現代培訓技術,培訓風格熱情,互動性強,培訓內容具有哲學的穿透力,又極具操作性,不僅為學員提供知識,更為學員提供創新型的解決問題的方法和思路,達到“知行合一”、“學以致用”。

李老師是致力中國式企業戰略性人力資源管理體系標準化管理建設,任職資格體系建設、工作分析、績效管理、系統培訓方案設計,薪資設計、人事診斷等方面,具有許多創新性的成就,其咨詢方案有深厚的理論功底依托,又有極強的操作性,能根據企業不同發展階段提供吻合企業個性的培訓咨詢服務。

李老師是潛心研究中國式情景領導模式的組織行為學專家之一,她將西方領導力的模式進行中國本土化領導模式的改進,并結合中國企業的文化特點、中國企業領導者的思維方式、行為特征進行了適合中國化、本土化的課程設計,主要特點:講授方式中國式、案例呈現中國式。中國式情景領導模式將更適合中國企業的領導者,真正意義上幫助中國企業的領導者運籌帷幄之中,決勝千里之外。中國式情景領導模式將為您呈現一幅中國企業領導力的饕餮盛宴!

(內訓)主講課程

【人力資源管理類】

《數字化時代戰略性人力資源管理》

《數字化時代人力資源管理的數字化轉型》

《數字化時代非人力資源管理者的人力資源管理》(可講沙盤)

《利出一孔-構建高激勵的績效管理體系》

《OKR-化目標為結果》

《大數據分析在人力資源管理中的應用》

【心理學類 】

《九型人格與高效團隊建設》

《企業管理心理學》

【行為領導力類】

《情境領導》

《組織行為學》

《教練技術與員工管理

總裁班(高端班)主講課程

《戰略性人力資源管理》

《組織行為學》

《數字化時代人力資源管理的數字化轉型》

授課風格

李老師是國內率先將中西方文化、中國歷史、中國國學文化與人力資源管理課程完美結合,從多個角度思考中國企業人力資源管理的理論與實踐的老師,她以古論今、以神喻人、中魂西制的人力資源管理的獨特視角向中國企業展示出別具一格的具有中國特色的人力資源管理的道和術。

李老師豐富的實戰經驗,深厚的知識底蘊,深諳中國古圣先賢的管理思想,并結合互聯網時代的特點對人力資源管理進行系統研究,將互聯網+人力資源管理運用獨特的視角進行課程講授,李老師知性、清雅、親和中滲透著睿智,塑造出她獨特的授課風格,令學員過而難忘。

李老師的課程最大的特色在于自始至終注入了“創新思維”的元素,并將互聯網思維與人力

資源管理完美結合,有針對性的開發出基于互聯時代下的主題課程,務實落地。思維創新,視角獨特。

實戰案例教學,其授課輕松活波,幽默風趣,善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解。

李老師 博曉古今,學貫中西,深諳心理學在管理中的運用技巧,李老師的授課挖掘人性的根

本規律,思維新穎,見解獨到,她將中國傳統文化和西方現代文化完美結合起來的方式將中國企業的人力資源的管理之道演繹得惟妙惟肖,讓學員有一種撥云見日,醍醐灌頂之感,她的思想前沿、實用,深受學員的喜歡并學以致用。

李老師 在課程中博古論今,具備出色的語言表達能力,語言幽默、繪聲繪色、充滿激情、超強互動,案例教學。

李老師 具備獨特、敏銳的捕捉學員內心世界的特質,令李老師尤其擅長注重心靈的溝通,用

真誠的心去研讀學員,而且最大的特點是實用性強, 易于掌握及應用。

服務客戶

【高校】:

清華大學總裁班、北大總裁班、人大EMBA班、北京交通大學、成都理工大學、山東財經大學、西南財經大學、北大匯豐、浙江大學、湖南大學、山東大學、青島大學、武漢大學、西安交通大學等等、香港(中國)工商管理大學、澳門城市大學、馬來西亞城市大學等等

【通訊行業】:

廣東移動、湖南移動、安徽移動、廣東移動、深圳移動、佛山移動、東莞移動、中國移動、湖北移動、恩施移動、武漢移動、中國電信、浙江電信、武漢聯通、中集移動公司、北京聯通、湖北聯通等等

【電力行業】:

國家電網、國家核電、安順電力、遼寧電力、歐伏電氣、北京電力、國家核工業等等

【金融保險行業】:

中國銀行、中國農業銀行、洛陽工行、中重慶郵儲銀行、新疆工行、廣東郵儲、四川建行、廣西建行、余姚農商行、湖北郵儲銀行、包商銀行、內蒙農行、河南工行、浦發銀行、農商行、河南郵儲銀行、承德商業銀行、中國人壽、永誠保險、中國人保、中國財保等等

【政府、央企】:

中航工業、中國郵政、中國民航郵政、云天化集團、中國北車、中建三局、中鐵二十局、中建西部建設開發公司、中石油、中海油、中鐵物資、中國廣西柳工集團、華北計算機研究院、湖南地稅、湖南株州地稅、湖南澧縣地稅、湖南湘潭地稅、湖南省衛生系統、河北衡水市政府、棗強縣政府、河南平頂山政府、中國南方航空、金華組織部、新疆新能源等等

【其他】:

中航工業、中芯國際、華潤集團、吉林雪花啤酒、曲美家具、京東方集團、一汽大眾、海信集團、LG、搜狐公司、愛奇藝、北汽福田、巴陵石化、新東方、陽城煤礦、華道數據、蒙牛集團、云天化集團、津城集團、高等教育出版社、機械工業出版社、用友軟件、清華同方、北大方正、愛爾康、PPA傳媒、東方風行、中軟萬維網絡、捷思銳科技、中創信測、巔峰智業、京順達、漢銘集團、易寶支付、燕京啤酒、一路聽天下、啟明星辰、華旗資訊、動力源股份有限公司、航天恒星、網易、博彥商學院、美國WET、東阿阿膠、文思創新、金吉列留學、環球互易、中華英才網、金山軟件、中科軟、百度、長城集團、天元網絡、加拿大漢維、中和天地、空中網、中華英才網、時代光華、影響力、天津連邦教育、易中創業、東方匯佳、華峰集團、水晶光電、摩力克、拿鐵酒吧、業之峰裝飾、豪鵬國際、北京產權交易所、中材集團、搜狗、海鑫科金有限公司等等

客戶見證

李老師的人力資源管理課程通過古為今用、洋為中用、與時俱進的管理思想導入,帶入感非常強,課程內容有高度、有深度、有工具、有方法、有實操,道術結合,視角獨特,把一堂燥的人力資源管理課程講得通俗易懂,印象深刻

——北京大學總裁班 謝總

李老師廣閱群書,博古通今,出口成章,文采卓著,兩天人力資源課程聽下來知識量很大,有待慢慢消化。

——武漢大學總裁班 丁總

李老師的課程風趣、幽默,而且開放式教學,她可以根據學員在課程開始前提出的問題靈活調整課程的內容,讓我受益匪淺。課程含金量100%,互動性、操作性、實踐性均很強。開發人的潛能,突破瓶頸,改變管理的思想,提升企業的效率!

——西安交通大學總裁班 陳總

李老師的課程高端大氣上檔次,博學低調平和心,潤物細無聲。

——清華大學總裁班 劉總

李老師的課程可操作性非常強,在潛移默化中將績效管理的經驗和方法講的很到位。今天的課程給我很大啟發,在輕松的氛圍中提高了自己的能力。

——武漢大學總裁班 史總

李老師的戰略性人力資源管理課程融入了任職資格管理的體系,從中國式人力資源管理的角度出發,對中國企業人力資源管理模式的講授,語言邏輯性強、思路清晰、語言生動、易于接受,讓我對企業的人力資源管理有了新的認識,四個字有如:醍醐灌頂。

——山東大學總裁班 郭總

聽了李老師中國企業人力資源管理策略的課程,讓我受益匪淺,李老師從中國企業人力資源管理的特點入手,給了我一個清晰的管理思路,并結合組織行為學,講述了中國企業人力資源管理的方法和技巧,循循善誘,由淺入深,聽了讓我茅塞頓開。

——人民大學總裁班 田總

李老師是我最欣賞的人力資源領域的老師,她超越女講師的思維模式,不僅具有邏輯性而且課程內容非常具有實用性,對我們日后在企業管中提供了很大的幫助,也對我日后的管理產生了很大的影響。

——北京大學總裁班 王總

這個總裁班我已經上了第五次課了,李老師這個戰略性人力資源管理的課程對我來說是最有收獲的而且是最實用的,因為這個課程解決了我在以往管理中的困惑,讓我感悟,讓我明白了。

——浙江大學總裁班 張總

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