免费看美女被靠到爽的视频,日本最新免费二区三区,成人免费视频在线观看,国产成人精品日本亚洲11

名課堂-企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話:400-8228-121

值班手機(jī):18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>溝通技巧培訓(xùn)

跨部門(mén)溝通與協(xié)作(王曉慧)

【課程編號(hào)】:NX23532

【課程名稱】:

跨部門(mén)溝通與協(xié)作(王曉慧)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:溝通與協(xié)作培訓(xùn)

我要預(yù)訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:

課程背景:

越來(lái)越多的企業(yè)把“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為企業(yè)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)”既包括個(gè)人與他人,也包括自己的部門(mén)和其他的部門(mén)。管理層認(rèn)為,企業(yè)想要有更快速的發(fā)展,必須全公司上下左右一條心,彼此協(xié)作,達(dá)成企業(yè)和個(gè)人共同的目標(biāo)。

然而,在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)來(lái)說(shuō),因有著明確的部門(mén)負(fù)責(zé)人,有明確的部門(mén)目標(biāo),相對(duì)來(lái)講,部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)管理較容易操作。而對(duì)于跨部門(mén)協(xié)作來(lái)說(shuō),因協(xié)作事件的非常規(guī)性,及事件本身占部門(mén)工作權(quán)重的比例較少,也由于權(quán)責(zé)利不明確等因素的影響,導(dǎo)致跨部門(mén)協(xié)作較難進(jìn)行,降低工作的效率,容易為公司達(dá)成整體目標(biāo)形成阻礙。

跨部門(mén)溝通與協(xié)作》課程將從理念和方法的角度入手,著力解決以上問(wèn)題。

課程目標(biāo):

掌握跨部門(mén)溝通協(xié)作模型,建立跨部門(mén)協(xié)作的三大思維模式

掌握傾聽(tīng)和共情感受的要點(diǎn),提升同理心

掌握恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式,學(xué)會(huì)提問(wèn)才會(huì)有正確的答案

掌握準(zhǔn)確表達(dá)的三大原則,讓對(duì)方聽(tīng)得合理、聽(tīng)得進(jìn)去、聽(tīng)得樂(lè)意

識(shí)別情緒化的表達(dá)和避免表述錯(cuò)位,把握對(duì)方真正的需求

了解四種協(xié)作類型的內(nèi)容和原則,采取正確的協(xié)作方式

理解沖突水平與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系,掌握沖突解決模型,化解跨部門(mén)協(xié)作沖突

課程內(nèi)容

觀念篇:一個(gè)模型,樹(shù)立正確協(xié)作觀念

案例場(chǎng)景:劉剛的煩惱

一、跨部門(mén)溝通協(xié)作模型

1、建設(shè)性溝通的概念

解決問(wèn)題

愉快的過(guò)程

2、建設(shè)性溝通的三個(gè)特征

3、建設(shè)性溝通的本質(zhì):換位思考

案例場(chǎng)景:人力資源部的無(wú)奈

二、建立跨部門(mén)協(xié)作的三大思維模式

1、 責(zé)任思維

案例場(chǎng)景:10分鐘的悲劇

案例場(chǎng)景:公關(guān)部的疑惑

職業(yè)觀念測(cè)試

勇?lián)?zé)任

2、 雙贏思維

六種人際哲學(xué)和做人思維

案例場(chǎng)景:銷(xiāo)售部的憤怒

不同人際哲學(xué)對(duì)人際關(guān)系的影響

如何培養(yǎng)雙贏的品格

3、 投資思維

案例場(chǎng)景:焦煤部的猶豫

情感投資

好人緣的四個(gè)基本要素

案例判斷:行為對(duì)情感賬戶的影響

能力篇:三大技能,全面提升溝通能力

一、提升溝通協(xié)作的三大技能

1、積極地傾聽(tīng)

案例場(chǎng)景:哪兒不對(duì)了

如何做到真正傾聽(tīng)

反饋信息的三種方法

共情感受的方法

同理心傾聽(tīng)的步驟

練習(xí):我該如何傾聽(tīng)

2、恰當(dāng)?shù)靥釂?wèn)

現(xiàn)場(chǎng)演練:我說(shuō)你做

提問(wèn)的五種方式

練習(xí):我該如何提問(wèn)

開(kāi)放式提問(wèn)的用途

封閉式提問(wèn)的用途

封閉與開(kāi)放式提問(wèn)的交替使用

3、準(zhǔn)確地表達(dá)

信息要全面

表達(dá)要對(duì)稱

說(shuō)話有重點(diǎn)

讓對(duì)方聽(tīng)得合理

讓對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)去

讓對(duì)方聽(tīng)得樂(lè)意

練習(xí):我該如何表達(dá)

實(shí)踐篇:三大場(chǎng)景,實(shí)戰(zhàn)演練溝通協(xié)作

1、 界定問(wèn)題,把握真正需求

案例場(chǎng)景:客服部的郁悶

需要不等于需求

識(shí)別情緒化的表達(dá)

避免表述錯(cuò)位

案例場(chǎng)景:他究竟要什么

案例場(chǎng)景:某部門(mén)的額外需求

2、 分析問(wèn)題,厘清協(xié)作類型

服務(wù)性協(xié)作

指導(dǎo)性協(xié)作

管控性協(xié)作

情感性協(xié)作

練習(xí):判斷協(xié)作類型

3、 解決問(wèn)題,處理觀點(diǎn)沖突

沖突水平與團(tuán)隊(duì)績(jī)效

案例場(chǎng)景:處理沖突的意圖

沖突水平的意圖

沖突的四種解題模型

案例場(chǎng)景:倆部門(mén)搶人

協(xié)作的行為要旨

實(shí)戰(zhàn):增強(qiáng)管理者的溝通影響力

模擬聯(lián)合國(guó)實(shí)戰(zhàn)演練

演練背景:

經(jīng)由新選舉所選出的每一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人代表著十個(gè)國(guó)家中的每一個(gè)國(guó)家。每一位領(lǐng)導(dǎo)人(每組學(xué)員)必須完成他們?cè)搰?guó)選民的承諾。每一位領(lǐng)導(dǎo)人可以使用規(guī)則許可的手段,在充滿誹謗、戰(zhàn)略、沖突、談判的環(huán)境中達(dá)成承諾。每一位領(lǐng)導(dǎo)人必須抓緊選民和鄰國(guó)的需求,同時(shí)也要去和其他有文化隔閡、缺乏信任與不良溝通的國(guó)家經(jīng)由個(gè)人的溝通影響力達(dá)成共同目標(biāo)(組建聯(lián)合國(guó))。過(guò)程中全形成、終止和重組各國(guó)關(guān)系,但在每位領(lǐng)導(dǎo)人5年任期結(jié)束前,所有國(guó)家必須成為真正團(tuán)結(jié)的國(guó)家聯(lián)盟。

演練收益:

了解管理者的溝通影響力是如何影響本團(tuán)隊(duì)和他人的

了解跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的質(zhì)量將強(qiáng)烈影響整個(gè)公司的工作成果

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與跨部門(mén)協(xié)作,增加管理者的個(gè)人影響力

發(fā)現(xiàn)軟件(溝通、信任、承諾、關(guān)心)才是真正推動(dòng)公司硬件資源發(fā)揮作用的關(guān)鍵

結(jié)語(yǔ):溝通從心開(kāi)始

1.課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

王老師

● P-MBC管理行為密碼授權(quán)講師

● 管理者情商管理認(rèn)證講師

● 管理者六把金鑰匙認(rèn)證講師

● 國(guó)際商業(yè)沙盤(pán)認(rèn)證講師

● 結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師

● TOP引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師

王曉慧女士畢業(yè)于山西師范大學(xué)教育專業(yè),北京理工大學(xué)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)管理學(xué)碩士。王曉慧女士曾先后于泰康人壽保險(xiǎn)公司、恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)、愛(ài)科特咨詢等企業(yè)從事區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、課程設(shè)計(jì)總監(jiān)、專職培訓(xùn)講師等工作,有豐富的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

王曉慧女士授課經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)度強(qiáng),課程框架及思路嚴(yán)密,非常具有邏輯性,豐富的知識(shí)面與深入淺出的講解,加上王老師多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),令參訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。

十幾年授課經(jīng)歷令王老師對(duì)管理人員的所思、所想有著深刻的理解和切身體會(huì)。在授課過(guò)程中,能使參訓(xùn)人員產(chǎn)生高度的認(rèn)同感,對(duì)參訓(xùn)人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。培訓(xùn)過(guò)程靈活,輕松幽默,培訓(xùn)形式多樣,注重與學(xué)員的互動(dòng)與交流,運(yùn)用案例探討,有效引導(dǎo)學(xué)員思考,啟發(fā)思維!

主講課程:《管理的實(shí)踐--提升管理績(jī)效的行為密碼》、《管理者的角色認(rèn)知》、《管理者的六把金鑰匙》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《管理者的溝通與影響技術(shù)》、《跨部門(mén)溝通與協(xié)作—模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)》

服務(wù)過(guò)的客戶:招商銀行、中信銀行、農(nóng)業(yè)銀行、天安財(cái)險(xiǎn)、大地財(cái)險(xiǎn)、太平洋人壽、太平洋財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)、華夏人壽、華夏基金、浙江電信、東莞電信、廣東省郵電、杭州移動(dòng)、重慶移動(dòng)、上海移動(dòng)、四川移動(dòng)、廣西移動(dòng)、佛山移動(dòng)、連云港移動(dòng)、淮安移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、海南移動(dòng)、兄弟集團(tuán)、天能集團(tuán)、美亞迪印刷、鎢珍電子、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)南方、東風(fēng)本田、吉利汽車(chē)、廣匯汽車(chē)、裕隆汽車(chē)、深圳航空、廣州地鐵、杭州地鐵、武漢地鐵、山西省電網(wǎng)、漳澤電力、煙臺(tái)供電、九牧王、禮恩派集團(tuán)、玲瓏集團(tuán)、廣東煙草局、和記黃埔、花津浦餐飲、福州星網(wǎng)視易、蘇州博達(dá)信息、海匯科技、依琪貿(mào)易、喬娜安達(dá)服飾、永恒泰物業(yè)、富世華、金地物業(yè)、榮興飾品、海格物流、華苑園林、翰宇藥業(yè)、全志科技、潮宏基珠寶等。

我要預(yù)訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

溝通技巧培訓(xùn)推薦公開(kāi)課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...

李成林-企業(yè)培訓(xùn)師
李成林老師

李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)專家 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢顧問(wèn) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家 《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、...

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字

<th id="vtuf8"></th>

<th id="vtuf8"></th>