管理者的工匠精神塑造
【課程編號】:NX24527
管理者的工匠精神塑造
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:2-3天,6小時/天
【課程關鍵字】:工匠精神培訓
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課程背景:
一些國人買手表要選擇瑞士的,買車要選擇歐美的,買手機要選擇美國的(蘋果手機),買馬桶要選擇日本的……而鮮有人思考為什么?中國企業為什么生產不出高質量的產品?終于,中國經濟在經歷30多年粗放、高速的發展的低端競爭狀態后,以習近平為核心的黨中央提出,我國要從制造大國向制造強國轉型,從高速度增長向高質量發展轉型,從中國產品向中國品牌轉型!習總強調,要弘揚工匠精神,精心打磨每一個零部件,生產優質的產品。弘揚工匠精神,管理者(“管理工匠”,習大大就是最棒的管理工匠)更應該從自身做起,尤其是利用好管理工具,把管理做到極致。課程《管理者的工匠精神塑造》訓練學員們使用各種管理工具,讓學員快速、正確掌握各種管理工具,做到知行合一,促進企業生產出高、精、尖的產品,促進企業發展。
學習目標:
使與會者了解工匠精神的內涵;
通過學習,使與會者認識到弘揚工匠精神的現實意義;
通過學習,使學員認識到“工匠精神并不單指手藝人”;
解決如何將工匠精神具體運用到工作實踐中;
使與會者學習、理解工匠之道的六項基本行為;
PDCA管理循環是現階段管理者規范管理、提升管理品質、實現管理精益化的首要工具,經過進行引導講授、現場案例作業,使學員從實戰角度掌握運用PDCA管理循環;
通過培訓,使與會管理者首先掌握戰略工具SWOT分析法的運用;
通過進行現場演練,使學員從實操角度掌握頭腦風暴法的運用;
使學員正確掌握高效工作的管理工具“四象限管理法”;
經過進行現場案例作業,使學員從實戰角度掌握運用魚骨圖的方法;
使與會管理干部掌握培養具有工匠精神員工的方法與理念;
要求學員將所學用于管理實踐,提高企業的整體管理品質和管理效能。
課程大綱
第一單元:認知篇-工匠精神的內涵與意義
一、工匠精神的內涵
1、什么是工匠精神
2、工匠精神的三個層次
看電影,思考:入殮師的表現讓您想到什么?
3、工匠精神的內涵
二、習近平總書記如何弘揚工匠精神
三、工匠精神的時代意義
四、學習效果的真相揭示
1、不同方式的學習效果比較表
2、 各種接受方式能記住多少——
五、管理者弘揚工匠精神應該掌握一些工具
1、做好管理應該掌握的一些工具
2、應該掌握的一些重要簡易工具
3、本期要重點學習、掌握的工具
第二單元:工具篇-管理者應掌握的重要簡易工具
一、用于管理的簡易工具:5W2H法
1、5W2H法的由來
2、5W2H法的兩大作用
3、5W2H法的具體內容
二、用于管理的簡易工具:80/20法則
1、80/20法則的功用
2、80/20法則的提出者
三、用于管理的簡易工具: SMART原則
四、用于管理的簡易工具: 系統圖
1、系統圖是什么
2、系統圖應用的兩個重要特點
3、系統圖的現實作用
五、用于管理的簡易工具:世界咖啡屋
1、世界咖啡屋的提出者
2、世界咖啡屋與頭腦風暴法的區別與聯系
第三單元:工具篇-管理工匠的首要工具-PDCA管理循環
一、PDCA循環的內涵
1、 PDCA循環是什么?
2、 PDCA循環的內涵
3、 PDCA循環的可能表述
二、PDCA循環的由來及其發明人
三、PDCA管理循環的魅力
四、PDCA管理循環的四個特點
五、PDCA管理循環的四個階段
六、 PDCA循環八個步驟的兩套模式
1、 PDCA循環八個步驟的通用模式
2、 PDCA循環八個步驟的特殊模式
示范案例:運用PDCA循環指導排毒活動
第四單元:工具篇-常用的組織思考工具-頭腦風暴法
一、頭腦風暴法的功能
二、使用頭腦風暴法的注意事項
三、頭腦風暴法的實際操作
1、準備階段的五大作為
2、實施頭腦風暴法的第一階段
3、實施頭腦風暴法的第二階段
四、使用頭腦風暴法的五大原則
五、頭腦風暴法的實際運用
1、頭腦風暴法的首要功能
2、頭腦風暴法在目標管理中的妙用
案例展示:某公司下達武漢分公司2016年銷售額比去年增長10%,完成銷售一萬臺產品的任務。
思考:如果目標是百分比呢,如何分解?
3、頭腦風暴法在魚骨圖中的運用
實踐案例:降低人員流動率控制在6%以內
4、流程規范
頭腦風暴法實戰演練:員工流失率過高的原因?
第五單元:工具篇-重要的管理決策工具-SWOT分析法
一、SWOT分析法的內涵與提出
1、 SWOT分析法的是什么
2、 SWOT分析法的的提出
二、SWOT分析法的意義與功能
1、 SWOT分析法的意義
2、 SWOT分析法的主要運用方向
3、 SWOT分析法的運用領域
三、SWOT分析法的運用模型
四、 SWOT分析的四個步驟
成功案例: SWOT如何為咖啡店制定營銷策略
現場實踐:當一回國家的主人
第六單元:工具篇-組織思考的有效工具-六頂思考帽
一、六頂思考帽的內涵
1、六頂思考帽的定義
2、六頂思考帽的提出
二、認識傳統思維與平行思維
1、傳統思維及其特征
古老的寓言故事:盲人摸象
2、平行思維及其作用
三、詳解六頂思考帽
1、白帽思維及其三個要點
2、紅帽思維的使用范圍與原則
3、黑帽思維的范圍與使用
4、黃帽思維的用途與使用
5、綠帽思維的使用范圍與用途
6、藍帽思維的內涵與用途
第七單元:工具篇-管理工匠解決問題的經典工具-魚骨圖
一、魚骨圖簡介
二、魚骨圖的繪制方法
1、魚骨圖繪制的大致方法
2、繪制魚骨圖的注意事項
3、魚骨圖的七步成詩法
第一步:先確定要探討的問題命題
第二步:找出大方向的原因
第三步:找出大原因形成之小原因
第四步:逐步過濾,圈出主要原因
第五步:對主要原因進行關鍵分析
第六步:綜合結果,制訂改善措施計劃
第七步:把解決方案制度化
三、魚骨圖方法的實戰演練
1、根據提供資料,分小組進行實例演練
2、作業要求與說明
3、對企業存在的問題的改善措施計劃
第八單元:方法篇-如何培養具有工匠精神的員工
一、幫助員工完成職業化改造
1、職業化的定義
2、職業化的三個層次
3、職業化的一個中心、三個基本點
二、幫助員工樹立卓越的工作觀
1、比生命更重要的事情?
(1)人為什么要工作(工作的意義)
(2)沒有工作時的感覺
2、至關重要的意愿
三、弘揚工匠精神必備的職業素養
現實案例:保姆的工匠精神
現實案例:發型師的工匠精神
現實案例:網約車司機的工匠精神
三、弘揚工匠精神必備的職業理念
四、幫助員工掌握做好工作的必備工具
自由問答、互動
鐘老師
鐘海濤 老師(深圳)
?MTP專案講師
?在國企、港資、臺資公司作過多年高管
?1997年開始從事職業培訓(18年職業生涯)
?《如何管理/育/留新生代員工》第一人
?服務過1000多家企業
【主講課程】
《EQ情商領導力》
《MTP 中層主管才能發展訓練》
《創新思維與問題解決》
《從技術能手邁向管理高手》
《高效能人士的時間管理》
《管理者的實用公務演講訓練》
《秘書助理職業化訓練》
《企業精英人士的計劃管理》
《如何管理育留80后后與90后員工(2天)》
《談定天下:雙贏型商務談判實務(12H)》
《孝道贏天下》
《新員工職業化塑造》
《員工輔導&激勵技術》
《職場EQ與壓力管理》
《組織協調與沖突管理》
【授課特色】
實戰型職業培訓師,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實戰家,一位引領前沿思潮的導師,功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動式學習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結合,學員適當筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓效果。
【服務客戶】
國營企、事業單位:華潤集團、一汽轎車、一汽解放、一汽解放車橋廠、一汽第二鑄造廠、一汽解放青島汽車、大亞灣核電運營有限責任公司、中國電信(游戲中心)、中國聯通、中國移動通信、國家稅務局(深圳國稅局)、中國郵政(湖北孝感郵政)、中國煙草、深圳五洲賓館、中海監理、中遠物流(廣東茂名公司)、葛洲壩企業集團、天津地鐵、中國石油-中油消防工程公司
電子業:大亞灣光弘電子、帛漢電子、三星-科健、虎門弘電電子、嘉盈電子、蔚科電子、凱鈦電子、瀚荃電子、寶展電子、聯橋電子、國耀電子(東莞)、日本卡西歐電子
制造業:廣東中源企業集團(全球最大建陶生產企業)、佳通輪胎、臺資-光寶集團致力電腦、格力空調、上海王派電動車、廣州南方面粉、天基電器(亞洲第一大電工企業)、偉長興電腦、盛路通信(亞洲最大天線生產企業)、臺資民安運動器材(虎門)公司、廣州海鷗衛浴、湖北輝創重工、臺灣統一集團(惠州大統營)、金特建材、佛山大自然地板、臺灣桂盟鏈條(全球最大鏈條生產企業)房地產業:東莞光大集團、長沙鑫天置業、湖北荊州新城置業、世華地產、翔順地產
金融業:中國銀行、中國農業銀行、深圳金融聯、中國人壽、新華人壽(河南公司)
鞋業:東禾鞋業、和泰鞋材、佳泰鞋業、龍浩鞋業、得安奇鞋業(福建)、鴻凱鞋業、映心鳥鞋業(溫州)、順發鞋業(鶴州)、安踏體育用品
美容化妝品業:蝶戀花基因工程公司、天使麗人化妝品有限公司、武漢美麗椰島、仙迪化妝品、南昌焦點美業、朗斯化妝品集團
醫藥業:萬澤醫藥、百川藥業(河南商丘)、友和醫藥、普生藥業(河南平頂山)、宏源藥業(湖北羅田)
其他:宋慶齡基金會、深圳金威啤酒集團、廣州長隆集團、日清食品(方便面)、溫氏集團(全球第三大畜牧企業)、臺豐印刷、壹加壹連鎖超市、香港華僑城集團(華力包裝)、陜西服裝藝術學院等600多家企業和團隊。
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