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組織結(jié)構(gòu)及崗位“三定”體系設(shè)計

【課程編號】:NX28982

【課程名稱】:

組織結(jié)構(gòu)及崗位“三定”體系設(shè)計

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天(6小時/天)

【課程關(guān)鍵字】:組織結(jié)構(gòu)培訓(xùn)

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【課程背景】

組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)的骨骼,崗位是血液,企業(yè)一切業(yè)務(wù)活動都要經(jīng)過崗位來完成,如果組織結(jié)構(gòu)設(shè)置及崗位設(shè)置不合理,就會嚴(yán)重影響企業(yè)運(yùn)行的效率,甚至是任務(wù)的完成。

崗位設(shè)計也稱為工作設(shè)計,是指根據(jù)組織業(yè)務(wù)目標(biāo)的需要,設(shè)定某個崗位的任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力,以及在組織中與其他崗位的關(guān)系的過程。

組織設(shè)計的中心任務(wù)是為企業(yè)完成戰(zhàn)略目標(biāo)提供人力資源保證,同時正確得當(dāng)?shù)墓ぷ髟O(shè)計對激發(fā)員工的工作熱情、提高工作效率都有重大影響。

據(jù)研究調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)開展組織變革,完全成功的比例大約是8%。完全失敗的比例也大概在8%,絕大多數(shù)介于成功和失敗之間,而且偏向失敗的一邊。

在我們考慮進(jìn)行組織調(diào)整設(shè)計之前,需考慮如下問題:

為什么要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)調(diào)整?

現(xiàn)有組織架構(gòu)有哪些問題影響或制約企業(yè)快速發(fā)展?

如何判定影響或制約企業(yè)快速發(fā)展的問題根源?

是否有更優(yōu)化、高效的組織可以促進(jìn)企業(yè)的高效運(yùn)作?

組織架構(gòu)調(diào)整如何更優(yōu)化、高效的進(jìn)行,才不會影響或最小程度的降低現(xiàn)有利益相關(guān)部門及員工的負(fù)面影響。

本課程通過對組織設(shè)計以及崗位的定崗、定編、定員設(shè)計,明確了組織向其成員確定職責(zé)及分配工作任務(wù)的管理機(jī)制,課程內(nèi)容專業(yè)、實用、易操作,利于學(xué)員學(xué)以致用。

【課程收益】

1.了解并掌握組織崗位設(shè)計是把整個業(yè)務(wù)戰(zhàn)略任務(wù)分解到組織各部門以及每個員工的層次,并為人力資源管理提供基本的依據(jù),保證事得其人、人盡其材,人事相宜。

2.了解并掌握組織設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容和實操方法,幫助企業(yè)審視及優(yōu)化現(xiàn)有的組織設(shè)計,有助于減少任務(wù)運(yùn)作過程中,處理各項事務(wù)流程的不確定性,以及明確工作內(nèi)容。

【課程對象】

人力資源部、戰(zhàn)略管理部、財務(wù)部等負(fù)責(zé)組織管理及組織發(fā)展的相關(guān)部門及工作人員。

【課程大綱】

第一單元 企業(yè)如何通過組織調(diào)整快速促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的?

1.組織變革的目標(biāo)與企業(yè)內(nèi)外部影響因素

2.韓都衣舍的“單品小組制”

3.華為業(yè)務(wù)端的“鐵三角”組織

4.海爾“自主經(jīng)營體”

第二單元 如何確定組織管控模式?

1.成功戰(zhàn)略對組織的要求

2.總體管理模式定位

3.母子公司關(guān)系

4.總部/分部核心職能

第三單元 如何讓組織架構(gòu)設(shè)計體現(xiàn)出關(guān)鍵能力?

1.組織結(jié)構(gòu)的基本形式及其優(yōu)缺點

2.組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展演變

3.組織設(shè)計6要素

4.部門定位與職責(zé)梳理方法

5.確定授權(quán)決策體系,找出崗位價值

案例:

1)小米、京東、美團(tuán)、華為、阿里各自針對戰(zhàn)略變遷進(jìn)行的組織改革

2)敏捷組織的組織結(jié)構(gòu)特點

第四單元 實現(xiàn)部門關(guān)鍵能力的崗位設(shè)計與分析

1.崗位設(shè)計的驅(qū)動因素

2.基于企業(yè)價值鏈的崗位分類

3.定崗:崗位設(shè)計的4種方法及應(yīng)用項目

4.崗位職責(zé)描述和人員要求分析

5.定編:確定員工數(shù)量及其操作流程

項目案例:A公司的定崗定編操作

課堂練習(xí):確定公司的業(yè)務(wù)、職能、管理者的員工數(shù)量

第五單元 如何確定任職者質(zhì)量,做到人崗匹配?

1.任職資格體系管理

2.人才盤點及人才供應(yīng)鏈

3.定員:人崗匹配評價法

第六單元 如何成功實施組織變革?

1.組織變革通常遭遇得阻力

2.組織變革與文化塑造

3.領(lǐng)導(dǎo)組織轉(zhuǎn)型的策略及步驟

陳老師

陳萍萍(老師)

——資深戰(zhàn)略組織與人才發(fā)展專家

曾任研華科技中國公司(臺灣全品類前十大品牌上市企業(yè))人力資源VP

曾任安利中國公司( 世界直銷排名第一企業(yè))北方區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人

曾任北京太和咨詢公司(外企服務(wù)總公司旗下)項目經(jīng)理

美國4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

天合商學(xué)院創(chuàng)始人

北京大學(xué)阿米巴經(jīng)營研究學(xué)部委員

農(nóng)工委中國高新農(nóng)業(yè)發(fā)展投資聯(lián)盟產(chǎn)業(yè)升級組組長

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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