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掌握超級溝通術——讓企業價值倍增

【課程編號】:NX29956

【課程名稱】:

掌握超級溝通術——讓企業價值倍增

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:溝通術培訓

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課程背景:

石油大王洛克菲勒說:假如溝通是一樣商品,我愿意付出比任何事物都高昂的價格來購買這種能力。溝通無處不在,從企業內部的工作部署、向上匯報,跨部門合作,到外部對客營銷與服務、談判與危機處理等,都能發現溝通的極強的影響力。

然而,有時盡管我們表達的很清楚,但下屬或客戶仍然誤解意思,為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?不管是問題解決還是商業合作,總覺得沒有達到理想的溝通效果。如何讓組織內的溝通變得更有效?如何讓問題高效解決而非困在人際情緒上?

企業里長期溝通不暢,人際關系緊張,團隊凝聚力差,將會導致運作效率低,管理成本增高,同時將直接影響到企業目標的實現。本課程旨在改變溝通認知、激活溝通潛能、掌握實用工具并充分演練,讓員工都能成為具有影響力的溝通專家,輕松實現團隊內管理和跨部門聯合,同時提升對外營銷力和戰斗力。

課程收益:

● 掌握超級溝通術的16個實用技巧和工具,提高工作匯報、表揚、指導、洽談等溝通場景的說服力和影響力;

● 打破思維定勢,掌握心理分析工具方法,解析溝通對象想法,激發員工的無障礙溝通的自信和潛力;

● 知己解彼,識別自身與不同對象溝通風格和優劣勢,輕松駕馭多場景溝通任務;

● 掌握5大談判手段贏得商務談判和危機處理的主動權,提升企業軟實力,助推發展。

課程對象:

中層管理人員、門店店長、營銷/服務/招商條線管理人員、人力資源及品牌公關人員

課程方式:

結合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,全方位學習超強溝通術及應用

課程工具:

序號工具/模型名稱序號工具/模型名稱

1溝通STOWA法則2替身決策思維模型

355387定律4NLP感知位置

5情感賬戶Access管理法則6溝通PREP原則

7FIRE模型8STAR法則

9RIDE商務談判說服模型10SCRTV表達模型

11FUNNEL溝通漏斗12DISC行為表現測試

13MBTI性格表現測試14斯坦納定律

15托馬斯-基爾曼沖突處理模型166W3H模型

課程大綱

視頻破冰:結合影片,溝而不通是誰的問題?

第一篇:溝通有法——從心出發,開展高效溝通

一、溝通雙方存在溝通誤區

1. 聽者常見的誤區

——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收

2. 說者常見的誤區

——不關注聽眾興趣,表達無邏輯,信息遺漏,固化邏輯

二、展開對話的流程

要點:結構化思維(重點提出,結論先行,有效鋪墊)

第一步:6W3H理清匯報思路

第二步:及時反饋,閉環確認

小組演練:3分鐘故事法:簡潔精彩的說一個自己的故事

三、進行選擇性主觀傾聽

法則:溝通的斯坦納定律(說的越少,聽到的就越多)

案例分享:《吉卜林的6個忠實仆人》《緘默帶來的160萬美元的訂單》

1. 以自我為中心的聽

2. 以對方為中心的聽

方法:3F傾聽模型(聽事實、聽情感、聽焦點)

四、開展溝通的高效術法

導入:溝通STOWA法則

1. 感知位置不同,溝通要更具同理心和彈性思維

方法:替身決策思維模型

分組演練:NLP感知位置——換位思考讀心

2. 由內而外的提升形象,增加說服力

方法:商業心理學55387定律

3. 儲存情感,讓溝通更快更好

方法:情感賬戶Access管理法則

案例分析:華為手機廣告短片《手機里世界很大,而你卻忘了最重要的世界》

解析:北、上、廣三地《人際關系親密指數報告》

現場演練:模擬任一場景,如何建立橫向情感氛圍?

第二篇:溝通有術——應時對景,開展高效溝通

開展職場溝通前的行動:

1)DISC——明確溝通人員行為風格

2)MBTI——對應人員“冰山”排雷

場景一:對上匯報

場景分析:《一次創新業務溝通會帶來的不歡而散》

一、對上匯報的五項原則

原則1:關注領導核心需求和聚焦點

原則2:及時溝通建立信任,防患未然不擅作主張

原則3:主動反饋,坦誠障礙

原則4:帶著解決方案去請示

原則5:積極看待,不帶成見

二、對上匯報的七個技巧

場景分析:《秘書小艾的苦惱》

技巧1:亮點突出,成果鮮明

技巧2:論據充分,客觀可信

技巧3:準確量化,數據加持

技巧4:言簡意賅,邏輯清晰

技巧5:靈活巧妙,重視背景

技巧6:把握時機,情緒鋪墊

技巧7:充分閉環,提前反饋

三、向上匯報的兩大使用方法

應用1:PREP模型——有效節省上司時間,突出核心要點

要點:結構化思維,結論先行

應用2:STAR法則——述職匯報和年度總結清晰展現優勢和成果

要點:聚焦難題,展現攻略,秀出結果,分享方法

小組演練:3人一組,選一種方法進行情景演練,并分享心得

場景二:對下傳達

場景分析:《鎂奇集團制造部張經理的苦惱》

一、向下傳達的的四個主要應用流程

流程1:授權交派

——5W2H式傳達,反復確認指令清晰完整收到

流程2:激勵部下

——真誠而具體的贊揚,說明意義和重要性

流程3:批評部下

——客觀實際,選擇場合和注意解決問題為目的

流程4:培養默契度

——多觀察多做情感鏈接,充分了解和尊重

二、向下傳達的的兩大使用方法

應用1:FIRE模型——調整下屬心態和人際矛盾

——基于事實,忠于內心,回歸問題,脫離負面抱怨

應用2:FUNNEL溝通漏斗——洞悉溝通力和吸收率

——任務下達斷層,則效率減半

案例研討:非零集團王總的痛苦——員工為何總敷衍交差?

場景三:橫向溝通

場景分析:《財務總監張女士的職場暗戰風波》

一、橫向溝通的五心原則

——權力心、利益心、責任心、公平心、認知心

二、橫向溝通的4個訣竅

訣竅1:贊美欣賞,營造良好的溝通氛圍

訣竅2:聚焦共同目標,求同存異

訣竅3:充分準備,準確表達,合情合理

訣竅4:寬容體諒,建立友盟

應用:SCRTV表達模型——理性剖析,建立共識,促進良好合作

——化問題為機遇,痛點與解決方案同時表達,提出明確需求或倡議

小組演練:運用模型和溝通訣竅進行一對一情景演練并分享心得

場景四:對外商談(有說服力)

場景分析:《一封郵件拿下千萬訂單》

訣竅一:挫折調控——以退為進

訣竅二:心理調控——同頻共鳴

訣竅三:把握關鍵——共贏共利

訣竅四:見招拆招——應對不同對手的心理戰術

1. 權力型對手:認真聆聽,充分準備,大膽謹慎決定自己的談判策略

2. 成功型對手:對年輕人,鼓勵為主;對老手,多出難題,制造必要沖突

3. 實力型對手:實事求是,營造公事公辦的談判氛圍,表明雙方均是行家里手

4. 關系型對手:少經驗,不獨自決定;有經驗,做決定怕負責;內外關系熟,無獨立見解

小組研討:你擅長砍價嗎?——談談砍價運用的談判心理學

應用:RIDE商務談判說服模型

——擺明利弊,理由充分,促進成交

小組研討:你擅長砍價嗎?——談談砍價運用的談判心理學

場景五:沖突下的溝通(五大沖突管理必殺技)

場景分析:《印通公司存在的沖突是什么?如何有效解決?》

工具:托馬斯-基爾曼模型五階段

必殺技一:回避策略

應用場景:分歧難以解決、會破壞關系或者產生更嚴重的問題時

應用時機:損失大于帶來的利益。雙方情緒較激動,為獲取更多信息比立即決定更有效

必殺技二:遷就策略

表現特點:寬容,為了合作,不惜犧牲個人目標

應用場景:一件事情不值得冒險去破壞關系或者造成不和諧

應用時機:認為自己錯了,對別人更重要性,和諧比競爭或分裂更重要,幫助員工發展

必殺技三:競爭策略

表現特點:用“競爭”方式處理,雙方都尋找自我利益而不考慮對他人的影響

應用時機:緊急情況,需果斷決策;利益至上,明確自己是正確的

必殺技四:妥協策略

表現特點:雙方各讓一步,不能追尋十全十美,比較適用于非原則性的問題

應用時機:目標的重要性處于中等程度,勢均力敵,時間壓力,預備措施

必殺技五:合作策略

表現特點:缺點是耗時長,不適用于解決思想方面的沖突,需討論找到互惠的解決方案

應用時機:利益不能折中,目標是學習,需從不同的角度解決問題,有他人的建議和主張

演練:找一個過往發生的沖突場景再現,運用所學技巧進行化解并分享,并在小組內互評并選出典型案例,運用所學技巧進行分析

蔣老師

蔣麗娜老師 TTT與商務演講專家

國家高級企業培訓師

AACTP國際注冊行動學習促動師

香港CITA特許國際NLP執行師

曾任:海悅會|人才發展和EAP項目高級經理

曾任:錦江酒店(上市)|互聯網學院運營總監

曾任:雅居樂集團(中國500強)|商學院院長、人力行政總監

→ 敏捷地產、海南文旅、廣東通驛集團等企業特聘講師

→ 安植集團(亞洲品牌500強)培訓學院電商直播大賽指導老師

→ 民生銀行、美的、奧馬冰箱等多家企業內訓師認證評估和技術咨詢顧問

擅長領域:演講表達、TTT、微課開發、高效溝通、工作匯報等

實戰經驗:

蔣老師有20+年的知名企業服務管理經驗,曾幫助過多家企業搭建企業商學院,培育內訓團隊,進行演講及溝輔導,完善學習機制,其中:

→曾為雅居樂建立行業中高端人才信息庫,搭建企業學習品牌,實現人才、業務雙收

01-從0到1搭建企業商學院,精細化打造學習品牌,搭建300+門內訓課程,3年內培養了近百位內訓師,曾獲得企業“韌性計劃-最佳學習平臺建設獎”

02-每年為企業開展7個專項培養計劃,貼近業務實際需求,從“溝通協作、匯報等維度”刷新人才配置標準,實現高于行業配置標準20%;實現2021年文商旅人效指標均超100%

03-負責雅居樂商學院及地產集團文商旅學院的搭建和運營,開展20+期線下大型賦能訓練營,累計為2000+人進行培訓,對標游學項目,獲得企業樂創大賽年度最佳創新獎

→曾為錦江集團創建企業商學院,主持Wehotel公司1000人首次發布會,打造企業品牌

01-為錦江搭建商學院并為旗下康鉑酒店、麗楓酒店、錦江都城等40家品牌酒店進行課程培訓及內訓師培養,先后獲得“企業大學新銳獎”(廣東人力資源協會)、“中國企業大學50強”榮譽稱號,并拓展外部收費項目,實現2年創收百萬的階段目標。

02-曾為旗下的簡約生活品牌酒店進行即興演講與匯報技巧培訓,輔導300+位副店長進行競聘會演講,其中100+位獲得聘用資格,25位獲得區域學院院長提名。

03-曾為酒店一二線城市建立人才孵化基地,搭建人才孵化基地進行內訓,培養項目導師100+人,1年半的時間輔導近700人,實現中層經理晉升率從20%提升至48%。為企業節省超150萬元/年的人才引進費用。

部分授課案例:

蔣老師曾為三木集團、碧桂園集團、康鉑酒店等多行業企業提供溝通協作、內訓師培養、演講、微課設計等服務,對于如何針對企業進行課程設計與培訓有豐富的經驗,其中:

課程授課企業期數

《TTT課程開發與演繹》雅居樂商業集團、鉑濤集團、美的等15

《TTT課程呈現與控場》民生銀行、中國銀行、三木集團等28

《PPT專業設計與呈現技巧》寰圖、麗楓酒店、長江高爾夫球會等10

《微課培訓組織與呈現》碧桂園、中信銀行、中山雅居樂酒店等16

《高效微課設計與呈現》非繁城品酒店、海南文旅公司、安植文商旅公司等12

《交互性培訓》維也納酒店、麗楓酒店、窩趣集團等20

《即興表達與高情商溝通》簡約生活連鎖酒店、廣東通驛、中聯實業等35

《高情商溝通術》敏捷地產、7天連鎖酒店、萬達購物廣場等35

《即興演講》白鷺湖酒店、康鉑酒店、棲花嶺文旅公司等10

《大型活動主持與即興演講》鉑濤派酒店、IU酒店、同聚團建等18

《大客戶服務溝通術——讓對客服務助力業績攀升》廣州銀行、海南清水灣文旅公司、海南高爾夫球會、7天連鎖酒店等12

主講課程:

《造微入妙——TTT精品課程設計與優化》

《大顯神通——TTT精彩呈現與出色控場》

《畫龍點睛——商務PPT專業設計與TTT呈現》

《高情商溝通術——讓對客服務超乎想象》

《掌握超級溝通術——讓企業價值倍增》

《扣人心弦——打動聽眾的即興演講與高效匯報》

授課風格:

學以致用,實戰高效:理論與實操結合,將專業的技能簡單化,榮譽日常工作場景中,讓學員們能夠聽懂學會,并能夠學習致用。

輕松幽默,積極互動:互動豐富,通過幽默的語言渲染輕松積極的學習氛圍,通過輕松的演繹,讓學員們能夠在輕松自在的狀態下接收知識。

部分服務客戶:

地產行業:雅居樂地產集團、碧桂園集團、融創中國控股、保利發展、新城集團、寰圖集團、雅城集團、奧園集團、萬達商業集團、雅生活集團、敏捷地產……

酒店行業:錦江集團、鉑濤集團、維也納酒店、錦江都城酒店、康鉑酒店、麗楓酒店、凱里亞德酒店、7天酒店、喆啡酒店、希岸酒店、錦江互聯網酒店、窩趣公寓、非繁城品酒店、簡約生活連鎖酒店、中山雅居樂酒店、騰沖雅居樂原鄉客棧、佛山雅居樂酒店、海南清水灣假日度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來登度假酒店、上海雅居樂萬豪酒店……

金融行業:民生銀行、農業銀行、廣發銀行、招商銀行、中國銀行、中信銀行、廣州銀行、江西銀行、郵政儲蓄銀行……

高校:暨南大學、華南理工大學、廣東財經大學、廣州大學、廣東工業大學、廣東科貿職業學院、廣州農工商技術學院、江西財經學院……

其它:美的集團、萬達購物廣場、奧馬冰箱、盈峰環境集團、三木集團、貝斯特集團、中聯實業、廣東通驛集團、洲際旅游、海南清水灣文旅公司、棲花嶺文旅公司、海南高爾夫球會、艾多美中國、廣東省項目管理協會、天資教育集團、同聚團建、TOP青少年學院、幸福私塾健康咨詢中心……

部分客戶評價:

老師的課程深入淺出,在課程中注重學員體驗,模擬真實情景對員工給予引導,教學方式多元化、點評、體驗、案例、視頻,剛看了很多學員的反饋,幾乎都是滿分,說明老師內容很實用,值得推薦。——民生銀行廣州分行 李總

蔣老師的課程接地氣,實操性強,讓學員在游戲和互動中體驗和感悟,我也聽過很多老師講過溝通和TTT課,老師的課堂氛圍是學員最專注的,PK很激烈,課件設計產出了20門課程,效率很高,已經多次邀請,每次都帶來新創意,值得推薦。——碧桂園陳總

蔣老師的課程,針對企業個性化需求進行設計、講授、實操,讓員工根據實際提出解決方案,課堂氣氛很活躍,充分演練和評估,并課后積極跟進行動結果,對學院給予很大的支持,蔣麗娜老師的課程實戰性強,值得推薦給大家。——天資教育集團學院院長方院長

有幸兩次聽了蔣老師的《TTT課程設計和演繹》,《工作匯報與表達》課程,老師運用體驗式的授課方式,適時設問,以理論結合實操進行,同時為了保持學員的參與度,課堂上合理安排了案例的點評分享,適時的互動讓課堂學習氛圍一直高漲,課后有評分和指導,特別棒。——美的家用電器事業部林總

從2015年-2020年,公司多次重復采購蔣老師的課程,開啟了公司常態化的培訓,授課有激情且非常有感染力,實戰性強,課后還對各部門進行輔導落地,課堂上學的工具馬上可用,對工作指導性非常強。——錦江鉑濤集團全國總院長易院長

多次聽老師的溝通與微課系列課程啟發非常大,蔣老師很有親和力和熱情,講課有料、互動性強,特別喜歡采用心理游戲的方法,輕松讓學員打開心門,擁抱未知。——麗楓酒店華南區培訓負責人陳總

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