免费看美女被靠到爽的视频,日本最新免费二区三区,成人免费视频在线观看,国产成人精品日本亚洲11

名課堂-企業(yè)管理培訓網(wǎng)

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話:400-8228-121

值班手機:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓課程>>戰(zhàn)略管理培訓

國學智慧與現(xiàn)代管理--董彥峰

【課程編號】:NX30624

【課程名稱】:

國學智慧與現(xiàn)代管理--董彥峰

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓

【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關鍵字】:國學智慧培訓,現(xiàn)代管理培訓

我要預訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

課程介紹

為何世界500強企業(yè)家都推崇中國國學?因為答案就在中國國學里。

國學,一國所固有之學術也,貫道器以為一,她蘊藏著恒久的治世之道與人生智慧。窮究經(jīng)史微言大義,博覽諸子燦爛文章。以思維締造非凡視野,以仁義締造貴族品格,以圣賢智慧滋潤當下之心態(tài)。

史家之明鑒,助您繼往開來;儒家之進取,助您自強不息;佛家之明心,助您身心安頓;道家之逍遙,助您怡曠神心;周易之精微,助您窮神知化;兵家之權謀,助您縱橫捭闔;中醫(yī)之養(yǎng)生,助您收獲人生最大生產(chǎn)力;企業(yè)家學,助您傳承智慧之道。

課程大綱

第一講 中華文化與華夏文明溯淵

國人文化現(xiàn)狀:“中學失體,西學曲用”的弊端與矯正

重溫國學與探尋東西方文化交融的必要和意義

華夏文明探源——中國人的生存環(huán)境與文化對應

人文起源:人類學新論與古代多種文明的分布

湯因比的“適度挑戰(zhàn)學說”與華夏文明的形成條件

商周信史文化形態(tài)的特點:象形文字與思想方法分析

從巫覡文化到古儒學的延伸

與古代環(huán)地中海文明的比較

文化差異與文化適應的現(xiàn)象與問題

第二講 先秦時代與老子思想

春秋戰(zhàn)國時代的社會動蕩與諸子百家的興起

老子:先秦文化諸子之元祖

老子其人及《老子》文本簡介

老子其人其事

老子哲學及其思想要領釋讀

老子思想原旨解析

哲學概述:探討古希臘哲學與國學思想的差異與特征

東方哲人獨具的睿智和眼光

老子學說對先秦思想文化的影響

第三講 孔子的思想淵源與儒家文化

孔子:“大成至圣”的由來

追溯孔儒的思想淵源

解讀《論語》的文化特征

孔子身世及其人格特征簡介

先秦儒家的形成過程與宗派

孔子學說概要與歷史背景評價

儒家對中國文化與中國社會的影響

儒商的歷史品格與現(xiàn)狀

第四講 先秦諸子百家集要

先秦諸子百家述略

墨子及墨家評議

思孟學派:中庸、仁政及其無效化的原因

荀子:儒、道、法之綜合

楊朱:別有異趣的個人主義

莊子:出世的人生和虛無的逍遙

名家介紹與理性邏輯不張的原因追究

陰陽家鄒衍

呂不韋與雜家簡介

“輕利觀念”“抑商史跡”與“呂不韋現(xiàn)象”的啟示

第五講 法家專論與國家的社會落實

韓非子:法家理論的代表與極致

春秋戰(zhàn)國時代的形勢變化與法家興起的原因

韓非其人與《韓非子》書

韓非子對法、術、勢的理論闡發(fā)及其解讀

東方法治與西方法制的區(qū)別

陽儒陰法:禮儀之邦的敗壞與人格扭曲的肇端

兵家與縱橫家概述

如何面對詭道文化與誠信缺失的人情困境

第六講《易經(jīng)》大略與應用概述

上古時代的占筮記錄

介紹《易》的發(fā)展脈絡與基本思想

爻符與封象簡介

河圖與洛書簡介

原始時空觀的初步探索

先天與后天八卦方位圖

八卦方位與五行、天干、地支的關系

易學思想的遠期影響

易學應用的遠古價值

易學算卦的現(xiàn)代評價

堪輿與風水文化評述

易學占筮的應用與誤區(qū)

第七講 佛教宗旨及其文化影響

漢初文化重整與佛教傳入

國學大體:儒、釋、道之概觀

佛教與本土思想文化體系的互補作用

佛教大觀與佛教宗旨

四圣諦與緣起理論簡介

佛教基本教義概述

佛教與哲思

佛教傳入及其對中國文化的影響

佛教傳入造成的文化沖突與融合

佛教在中國的宗派分布及祖宗介紹

佛教對中國傳統(tǒng)文化的影響與評價

佛教思想的人格浸染價值

第八講 宋元明清時代:國學以及國運衰微的原因與軌跡

全球化世界格局的初步形勢與發(fā)展態(tài)勢

宋代轉型期的政治、經(jīng)濟與文化格局

蒙元狂飆:近代“世界系統(tǒng)”的前奏

從“陸路世界系統(tǒng)”中退讓的尷尬

海洋文明擦肩而過:明朝的鎖國自閉與倒行逆施

從“鄭和下西洋”看不同文明形態(tài)與文化心態(tài)的素質

清帝國是中國文化完善化的死亡標本

明清第三帝國的厄運與總結

近現(xiàn)代經(jīng)濟形態(tài)的成因和條件分析

中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商業(yè)文明的沖突與傳承

中國式管理的反差和效用

董老師

董彥峰

中國社科院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院、 中國市場營銷研究中心(MRCC) 重點課題“中國城市營銷發(fā)展報告”課題組核心成員

(2009-2010)

中國管理科學研究院科學研究部副主仸

西安交通大學 EMBA/MBA 答辯評実委員會評委

西安交通大學管理學院企業(yè)家學院特聘講師

博達偉奧(北京)品牌營銷管理機構創(chuàng)始人

北京市創(chuàng)業(yè)導師、普天孵化器創(chuàng)業(yè)導師

“高點戰(zhàn)略”提出者、首創(chuàng)者,《高點戰(zhàn)略》作者

致力于國家、城市及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、品牌營銷等方面的研究,曾主持、參不部分城市發(fā)展及品牌規(guī)劃項目,指導、參不多家企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、品牌營銷咨詢等。

擁有 20 年大中型企業(yè)集團中高層經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)歷,曾仸 TCL 集團、酷派、中國科健等上市大型集團企業(yè)品牌、營銷相關負責人。從事企業(yè)管理咨詢、戰(zhàn)略管理、市場營銷 20 年, 有著豐富的品牌營銷管理及市場經(jīng)驗,曾受邀在清華大學長三角研究院、唐山市政府、老板大學、遼寧鞍山電力勘探設計院、506 商學院及各大企業(yè)、各大高校等做主題講座、培訓等。

課程特點

反應層面— 生勱、互勱,學員參不、思考、建立學員自己的思維模式; 收獲層面— 真實案例分析,形成學員自己分析解決問題能力;

行為層面— 實用工具不方法,先模擬后創(chuàng)新,知其所以然,學以致用; 轉化層面— 培訓不指導相結合,實戰(zhàn)不理論相統(tǒng)一,全面提升效果。

學術成果

1.編著:《大摩擦時代來臨?—中國不世界經(jīng)濟新變局》 , 經(jīng)濟管理出版社,2019 年 1 月。

2.與著:《坎坷的強國之路——為什么選擇他?》 , 經(jīng)濟管理出版社,2016 年 7 月。

3.合著:《中國城市營銷發(fā)展報告(2009-2010)》 , 中國社會科學出版社,2009 年。

4.合著:《數(shù)字營銷》,清華大學出版社,清華大學教材,2021 年 9 月。

5.合著:《高點戰(zhàn)略》,民主不建設出版社,2021 年 9 月。

服務企業(yè)

中國電信、中國銀聯(lián)、索尼、新加坡電信、國家電網(wǎng)、鞍山電力勘探設計院、老板電器、TCL、亓洲金行、芒果 TV 、創(chuàng)維、國美、英皇集團、云南白藥、神州數(shù)碼 ERP、鼎捷軟件、霸王集團、加多寶、王老吉、蒙牛、招商銀行、光大銀行、招商基金、酷派手機、四季沐歌、太陽雨等

特長

在企業(yè)戰(zhàn)略管理、品牌管理、市場營銷管理、數(shù)字營銷等領域有頗深的研究。先后對國內(nèi)外多家知名企業(yè)進行過相關領域的培訓、品牌策劃、市場開拓、戰(zhàn)略設計等顧問工作。具有豐富的企業(yè)品牌營銷管理和培訓經(jīng)驗。

學術、任職

曾為中國社科院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院、中國市場營銷研究中心(MRCC)重點課題“中國城市營銷發(fā)展報告”課題組核心成員。出版與著《坎坷的強國之路》,合著《中國城市營銷發(fā)展報告》,編著《大摩擦時代來臨?——中國不世界經(jīng)濟新變局》等。

2007 年 3 月,創(chuàng)辦博達偉奧(北京)品牌營銷管理有限公司,仸職 CEO;

2016 年 8 月,被中國管理科學研究院科研部聘請為副主仸;

2016 年 12 月,被北京普天電子城科技孵化器(國家級科技企業(yè)孵化器)聘請為創(chuàng)業(yè)導師;

2017 年 11 月,被西安交通大學管理學院思源現(xiàn)代物業(yè)研究所聘請為研究人員;

2017 年 11 月,擔仸西安交通大學 EMBA 答辯評実委員會評実委員;

2019 年 8 月,被北京市人力資源和社會保障局聘請為北京市創(chuàng)業(yè)導師。

培訓特點

?場景式教學:培訓注重務實、效果,針對學員的情況進行靈活的分組安排,從丌講“假、大、空”案例只在現(xiàn)場講自身實戰(zhàn)案例。

?100 多場培訓演講經(jīng)驗,權威理念、正確態(tài)度、具體技能,講、練、用三位一體的課埻培訓模式,帶來實效的培訓效果,使之成為受企業(yè)歡迎的培訓師。

?咨詢式培訓,針對企業(yè)實際,既有先進模式介紹,成熟方法推薦,又有操作技能訓練, 高屋建瓴,系統(tǒng)全面,課程深入淺出,引人入勝。

主講課程

【品牌·市場營銷·營銷戰(zhàn)略】

★《營銷戰(zhàn)略不逆勢增長之道》

★《突破市場困局的全新營銷戰(zhàn)略》

★《5G 時代的營銷戰(zhàn)略不市場變革》

★《數(shù)智化時代的定位、品牌不營銷創(chuàng)新》

★《數(shù)智化時代的營銷變革不實戰(zhàn)兵法》

★《互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新和落地》

★《傳統(tǒng)企業(yè)新零售轉型實戰(zhàn)攻略》

★《互聯(lián)網(wǎng)時代下的企業(yè)營銷變革》

★《大數(shù)據(jù)時代下的品牌精準營銷》

★《創(chuàng)新營銷思維和用戶洞察能力提升》

★《新媒體內(nèi)容營銷實戰(zhàn)訓練》

★《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)技巧》

★《互聯(lián)網(wǎng)思維電商爆款打造攻略》

★《互聯(lián)網(wǎng)時代下傳統(tǒng)企業(yè)營銷模式創(chuàng)新》

★《爆品策略——基于用戶需求洞察的極致產(chǎn)品打造》

★《互聯(lián)網(wǎng)時代重塑企業(yè)競爭力》

★ 《極致產(chǎn)品打造及用戶需求洞察》

★《爆品戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃和爆款打造》

★《新零售時代下傳統(tǒng)企業(yè)營銷模式創(chuàng)新》

★《5G 時代營銷變革》

★《AI 營銷不創(chuàng)新》

★《企業(yè)快速增長不營銷創(chuàng)新》

★《數(shù)字營銷實戰(zhàn)兵法》

★《數(shù)字時代企業(yè)營銷模式的轉型升級》

★《數(shù)字化時代的商業(yè)變革》

★《數(shù)化字時代的營銷創(chuàng)新》

★《數(shù)字營銷——締造企業(yè)核心競爭力》

★《營銷制勝——如何打造企業(yè)核心競爭力》

【商業(yè)模式】

《成長型企業(yè)商業(yè)模式設計不創(chuàng)新》、

《移勱互聯(lián)時代商業(yè)模式創(chuàng)新不實踐》、

《企業(yè)如何借劣商業(yè)模式破局突圍》

《商業(yè)模式賦能不企業(yè)價值創(chuàng)造》

《產(chǎn)品戰(zhàn)略不商業(yè)模式設計》

《商業(yè)戰(zhàn)略思維不商業(yè)模型創(chuàng)新》

《戰(zhàn)略規(guī)劃不商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新》

《移勱互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式設計不優(yōu)化》

【戰(zhàn)略】

▲《企業(yè)戰(zhàn)略的轉型升級之道》

▲《企業(yè)搶占“制高點”的戰(zhàn)略規(guī)劃不落地》

▲《后疫情時代企業(yè)的戰(zhàn)略轉型不升級》

▲《高點戰(zhàn)略——成為行業(yè)第一的秘訣》

▲《高點戰(zhàn)略:企業(yè)逆勢增長之道》

▲《企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃?》

▲《大摩擦時代來臨?——迎接大國崛起不挑戰(zhàn)》

▲《大摩擦時代來臨,中美關系貿(mào)易戰(zhàn)》

▲《中美經(jīng)濟關系解析不未來新變局》

我要預訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

企業(yè)管理培訓分類導航

企業(yè)培訓公開課日歷

戰(zhàn)略管理培訓推薦公開課

名課堂培訓講師團隊

黃武林-企業(yè)培訓師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

涂山青-企業(yè)培訓師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個致力于把先進觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓師; 涂山青...

鄭秀寶-企業(yè)培訓師
鄭秀寶老師

鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設計專家 北京師范大學應用心理學博士 BSN荷蘭商學院工商管理博士 中國管理科學...

戰(zhàn)略管理培訓內(nèi)訓課程

熱門企業(yè)管理培訓關鍵字

<th id="vtuf8"></th>

<th id="vtuf8"></th>