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培訓師培訓技能綜合訓練

【課程編號】:NX30779

【課程名稱】:

培訓師培訓技能綜合訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排

【課程關鍵字】:培訓師培訓

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課程收益:

本課程的目的在于建立培訓師的自信,讓他們快速組織思路,樂于上臺。

1、一套講師開發內容的標準,一套檢驗講師水平的評估

2、培訓師邏輯思維訓練——熟練運用講課流程,使講話具有高度的概括性和條理性,避免語無倫次、條理不清、顛三倒四、丟三落四;

4、把握不同內容的講解訣竅——把知識內容說生動,把技能內容說清楚,把態度內容講得感染力。

5、提升培訓師說服力,有理有據,豐富案例,避免蒼白無力。

打通從學習到產出的通道

課程目標

運用課程快速開發技巧進行課程設計與開發

對枯燥、難懂的課程采取合適的教學策略

學習線下與線上授課技巧

運用培訓師臺上基本功進行知識點的講授

運用標準授課流程營造課堂氛圍

練習使用講授法等的技巧開展內容講授

課程對象

企業培訓師,想提升自身表達能力的學員

課程大綱

單元一:課程設計——精準定位有效內容

一:需求分析——學員需要的內容在哪里

1、WIIFM AND YCDI

樣例分析:你們選哪個課件?

例:《小微業務》課件

2、關注目標

公司需求與學員需求

找到共同利益點

3、課題分析

根據學員特性

分析學習需求

二:搭建框架——精品課程的框架搭建

課程結構與論文結構的差異

如何設計課程每章節的時間?

1、課程設計常用的思維

提煉、歸納、總結

從下而上歸納

從上而下分解

2、課程設計常見課程結構要素型課程結構

要素型課程結構

流程型課程結構

不同課程結構的示范、特點、優勢講解

3、課程結構與論文結構的不同

這個課題符合有邏輯嗎?——《客戶經理綜合能力提升訓練》

示范:《社區營銷》、《有效溝通》、《大堂人員的服務禮儀》

學員演練:展示課程結構+點評

三、設計方法——用課程心電圖指導

1、教學方法的設計

不同教學方法的介紹

不同教學方法的區別點

2、設計關鍵點:判斷課程設計好壞的標準

學習金字塔

教學方法與大腦的剌激度

教學心電圖的意義

畫出教學心電圖

3、根據注意力曲線設計一天教學內容

注意力曲線

練習:畫出你一天的注意力曲線

根據注意力曲線安排教學過程

單元二、課程提升——用參賽心態優化課件

一:增加敏感度

1、分清學員必須知道的信息

策略

方法

2、分清學員可以知道的信息

策略

方法

3、巧妙為后面埋下伏筆

策略

方法

二:加強有趣度

1、萃取案例

蹭熱點、身邊事兒

貼場景、創畫面

2、萃取金句

排比舉例

關聯詞造句

詩詞歌賦積累

三:提升理論度

1、高度歸納內容

數字歸納

關鍵詞歸納

順口溜歸納

2、萃取模型,一路躺贏

抽象模型

學習流程圖

矩陣

5w2h模型

字母萃取模型

單元三:用對策略——不同類型課程的教學策略

目的:學習講解知識、態度、技能類型課程的技巧

一、知識類型內容:把枯燥的內容生動化

學習如規章制度、專有名詞等知識類型課程的設計與授課技巧

1、活動:測試你的思維習慣

2、人的思維習慣對課程呈現的啟示

知識類型學習內容的具體化呈現方法

專有名詞的講解方式

知識類型學習內容的形象化呈現方法

規章制度的講解方式

知識類型學習內容的圖示化呈現方法

學員演練:自選知識內容演練+點評:知識型內容的講解要則

二、態度類型課程:讓素材為你講課

學習如黨課、合規等類型課程的設計與授課技巧

1、態度是如何形成的

眼見為實

親身經歷

信任者說

2、如何春風化雨般讓學員接受觀點

視頻:老羅的演講

親身親歷的教學形式

眼見為實的教學形式

學員的信任者是誰?

3、產品推薦會的操作手法

學員演練:態度類內容的講解

三、技能類型課程:在做中學,在錯中學

學習如系統操作、技能操作等類型課程的設計與授課技巧

1、KLOB學習循環

在做中學及在錯中學的含義

2、西點軍校四步曲

我做你看與你來試試的區別

3、如何做到全員練習

單元四:課程呈現——學會營造學習氛圍

一、暖場步驟

1、暖場的第一步:與學習對象建立親和

為什么要吸引注意力?

暖場互動形式:吸引注意力的方法

2、暖場的第二步:建立學員的學習信心

自我介紹的作用

自我介紹的方法

托起自我的技巧

3、暖場的第三步:建立有張力的主題導入

開場導入的原理

開場導入的應用

開場導入的方法

學員練習:學員自選課題開場的練習

4、暖場的第四步:打破彼此隔閡調整自身狀態

全員參與的重要性

如何控制全場

二、營造味長的課程結束

1、結尾

優秀電影作品的啟示

關鍵控制點

講師示范

2、課程回顧

簡短耐味的結尾的形式

感謝祝福

前后呼應

學員演練:設計\展示課程結尾+點評

三、互動設計——線上與線下的互動技術

解決:1、線上和錄播能不能和觀眾做互動

2、有哪些要素可以和觀眾做互動

3、有哪些形式可以和觀眾做互動

4、動機和學習注意力的變化

1、擲地有聲——學習活動

1、更好的記憶的學習活動

2、更好的理解的學習活動

3、更好的運用的學習活動

2、動如脫兔——激發活動

1、通過好奇心激發活動

2、通過好勝心激發活動

3、通過收集欲激發活動

3、行成于思——征集活動

1、通過問題激發活動

2、通過獎勵激發活動

3、通過作業激發活動

大匯報:綜合演練

學員講解一個知識點

學員學習點評

講師補充點評

駱老師

講師簡介

駱 冰 Emily Luo

20年培訓工作經驗

雅芳、網易、廣發銀行總行工作背景

擁有《step講師訓練》、《直播師技巧訓練》、

《場景化微課設計與開發》、

《好工具新思維——黨課設計與呈現》課程版權

國家1級人力資源管理

2021年首界中小銀行微課大賽評委

2019阿里黑馬營大賽總導師

2018好講師大賽夢想導師

2019-2020遼寧省聯社“金信標”評師大賽總導師

2019江蘇省聯社金獅獎講師大賽導師

2020廣東煙草講師大賽總決賽導師

LPI學習路徑圖組織授權講師

清華大學、暨南大學、廈大MBA、華農MBA合作講師

TST國際認證測評師

柯氏四級評估的國際認證

《提問的力量》國際版權課程認證講師

《行動教練》國際版權課程認證講師

個人簡介

駱老師曾任職雅芳區域銷售經理、網易培訓負責人、廣發銀行人力資源主任、多玩全國培訓經理,熟悉國企、外企、民企企業文化,具有互聯網與實業思維,主持開發過多個行業的課程,對各行業的案例順手拈來。多年實戰管理和培訓經驗,擅長培訓課件包的開發和講授,對培訓體系的構建及培訓師的培養有豐富的實戰經驗,擅長學員輔導,輔導的學員均獲好成績。駱老師還能實施全外包的課程設計項目,為平安銀行、中信銀行、江西中煙、江西省聯社、廣汽集團等企業開發獨立版權的課程,包括并不止于以下課程《全生命周期的客戶關系管理》、《五星行動力》、《企業文化之旅》等,并成功轉移給內部培訓師授課,廣獲好評。

講一次課程客戶滿意是實力,能每年給同一家企業講課是功力,駱老師是多家企業的指定培訓師導師。

輔導項目

2021年寧波銀行內訓師大賽輔導項目

2021年輔導首次接觸培訓師技能的云南電科院,僅用2天時間,讓4名選手入決賽,其中4位90分以上的高分選手占了兩位。4位參加決賽中有3位晉級。

2020年遼寧省聯社“金信杯”講師大賽總輔導老師

2019首界阿里黑馬營主導師,并上頭條新聞

2019江蘇省聯社講師大賽主導師,輔導班上19人入30強,8人入10強

2019-2020遼寧省聯社微課大賽導師&評委

2019年平安銀行信用卡中心“講師大比武”輔導廣州中心2位同事獲綜合類課程第一第二

2019年輔導7位學員參加全國好講師大賽,其中3位沖擊金科(賽區第一),其它為高分選手

2019年輔導東莞郵政參加全省講師比賽,獲第1、2、4、6、8名,十強占5強

2019輔導國電員工參加支部書記競聘,順利當選

2018年輔導的學員參加全國好講師大賽,1位沖擊金科,其它為高分選手

2018年輔導郵儲銀行參加廣東銀行業工會講師大賽進入10強

2017年輔導6位學員全部在全國好講師大賽中斬獲全國50強獎項,且為高分選手。

此外還有杭州銀行講師大賽、招商銀行講師大賽、郵儲銀行講師大賽等等,均獲得好成績。

講授課程/項目

一、TTT(內訓師培養)系列:

1、《以學員為中心——內訓師呈現技巧(TTT初階)》(2-4天)

2、《以目標為導向——課程開發與設計(TTT中階)》(2-3天)

《情景化的課程設計與開發》3天

3、《重構學習體驗——培訓師的隨需應變能力訓練(TTT高階)》(2-5天)

4、《經驗萃取——案例提取與編寫》(2-5天)

《經驗萃取——課程設計與開發》(2-5天)

5、《授課心理學與風格塑造》(1-2天)

6、《情景化的微課設計與開發》(2-3天)

7、《入情入理——演講技巧訓練》(1-2天)

7、直播技術培訓(1-2天)

二、咨詢項目:

1、內訓師培養項目;

2、講師比賽賽前輔導

3、經驗案例提取及編寫輔導

4、全外包課程開發與學習地圖建設項目(包括電子課件和手機課件);

5、微課設計與制作項目

授課風格

駱老師廣泛接觸社會各界培訓名師,博采眾長,積累了豐富的培訓經驗,她總是能很快精確看到學員的課程問題及授課風格問題,從課程內容、呈現方法到形體裝扮多方位完美搭配以起到最佳效果。駱老師能在授課過程中牢牢吸引學員的注意力,課程以實用性為目標,注重學員需求、尊重學員感受、特別注重課程內容的可操性和個人可用性,深得學員的好評,和多個企業有長年合作關系。

服務客戶

駱老師曾受邀到上百家企業講課,其中包括但不限于:

大學類:清華大學繼教學院、中南財大MBA、廈門大學MBA、華南農業大學MBA、暨南大學公共學院

地產類:西部萬科、碧桂園總部、富力總部、中原地產總部及下多個分公司、怡景國際 、時代地產、廣田集團(多期)、中海物業、廣州佳郡置業等。

通訊類:深圳電信各部門(常年合作老師)、中山電信、云浮電信、梅州電信、河源電信、廣州鐵通、廣東省郵電信息技術學院、黑龍江省聯通

銀行類:珠海中行、東莞中行、內蒙古中行、山東中行、農信銀清算中心、東莞農信社、光大銀行昆明分行、光大銀行天津分行、 光大銀行??诜中小⑻旖蜚y行、山東建行、建設銀行湖南省分行、農總行、農業銀行深圳分行、農業銀行安徽省分行、農業銀行四川省分行、農業銀行宜賓、瀘州、樂山、綿陽分行、南充分行、農行陜西省分行、福建省建行、宜興農商行、無錫農商行、攀枝化商業銀行、山西省聯社、廣州省聯社、山東省聯社、江蘇省聯社、遼寧省聯社、萊蕪農信社、海門農商行、惠安、龍海聯社、濰坊銀行、江陰農商行、江門融和農商行、德州銀行、中國銀行廣東省分行、廣發銀行昆明分行、江蘇銀行、寧波銀行總行、廈門國際銀行、招商銀行長沙分行、南粵銀行、廈門工行、民生銀行總行、民生銀行濟南分行、民生銀行泉州分行、民生銀行廣州分行、郵儲銀行廣東省行、郵儲銀行個金線條、郵儲銀行云浮分行、郵儲銀行岳陽分行、郵儲銀行眉山分行、郵儲銀行珠海分行、江南農商行、九臺農商行、貴州銀行遵義分行、貴州銀行安順分行、柳州銀行、廣西郵政、山東省郵政公司,建設銀行新疆分行、廈門分行等。

航空業:海南航空、華夏航空、西部航空、山東航空、海航航空、鳳凰機場、祥鵬航空、首都航空、大理機場、文山機場、滄源機場、廣鐵餐飲

煙草:廣東中煙(多年合作)、廣東煙草、云浮煙草、東莞煙草、惠州煙草、肇慶煙草、河源煙草、江西中煙

電力:南方電網、國家電網、河北電網職業培訓中心、中國能建、佛山供電局、佛山供電局三水供電局、廣東電器電線有限公司、云南電科院、合鴻達投資有限公司

其它:敏華集團、立白集團、廣汽集團、廣汽租賃、老百姓大藥房、珠海地稅局、揭陽地稅局、中國石化、松日電器、旺大集團、歐司朗、吉之島、愛信精工、富士康及旗下群創光電(奇美電子)、華興玻璃、東鵬陶瓷、浩洋電子、華盛玩具、杰賽科技、信鴻實業(為諾基亞等外企提供一線技術工人招聘及培訓的企業)、惠州集裝箱、昭和汽車零部件武漢分公司、昭和汽車零部件、東風德隆、駿馬精工、華德石化、華德彈簧汽車零部件、佛山湛藍科技(污水處理集團)、鄭州市污水處理廠、卡努迪路服飾有限公司、湯臣倍健、天健集團、UR、南沙創投等,并曾多次開辦公開課程,深受好評。

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