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【課程介紹】

國(guó)外數(shù)據(jù)：1美國(guó)每年有約100萬(wàn)員工由于心理壓力而缺勤；240%的人“跳槽”或轉(zhuǎn)行是由于心理壓力和職業(yè)倦怠所致；國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)：1中國(guó)每天會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人；2中國(guó)的職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)家們“有時(shí)出現(xiàn)”或“經(jīng)常出現(xiàn)煩躁易怒”癥狀的占70.5%，“疲憊不堪”的占62.7%，“心情沮喪”的占37.6%，“疑慮重重”的占33.1%，“挫折感強(qiáng)”的占28.6%，“悲觀失望”的占16.5%；員工的個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展的影響也日漸增強(qiáng)并受到廣泛關(guān)注！

職場(chǎng)中的你，值得被愛(ài)，生活中的你，值得被愛(ài)。快節(jié)奏的職場(chǎng)和生活，讓你需要一個(gè)可以讓你心馳神往的空間，你需要良好的溝通，高情商的溝通，同頻道的溝通，為自己的職場(chǎng)加速。你需要良好的生活和家庭環(huán)境、用愛(ài)的語(yǔ)言方式，為自己的生活升溫，找到照亮彼此的最佳方式，為自己的生活畫(huà)上最美的色彩。

我們需要釋放壓力，擁有幸福的“心”力量。釋放壓力，突破自我，讓自己可以心安理得去做最真實(shí)的自己，順著自己的心意，說(shuō)自己喜歡的故事、做自己熱愛(ài)的事業(yè)，享受當(dāng)下的放松，快樂(lè)的工作幸福的生活。

【課程收益】

增強(qiáng)自我情緒感知力，捕捉情緒背后的信息

增強(qiáng)自我情緒表達(dá)力，建立團(tuán)隊(duì)溝通的情緒語(yǔ)言

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)情緒調(diào)整能力，同理傾聽(tīng)

增強(qiáng)自我理解力，增強(qiáng)同理心，消除誤解，促進(jìn)協(xié)作

增強(qiáng)自我壓力釋放的能力，促進(jìn)工作與家庭雙和諧

增強(qiáng)溝通能力，擁有高情商的溝通

【課程綱要】

一、壓力的自我感知

1.壓力有哪些？

2.為什么會(huì)有壓力？

3.我眼中的我（OH卡探尋自我）

二、壓力測(cè)試與解壓閥

1、壓力斷別理清自我？

2、情緒與思維

3、解壓釋放（彩虹力量卡+解壓小妙招）

三、遠(yuǎn)離家庭暴力溝通

巧用愛(ài)的五種語(yǔ)言

1、肯定的言詞

2、珍惜的相處

3、精心的禮物

4、服務(wù)的行動(dòng)

5、身體的接觸

四、職場(chǎng)幸福力

1、職場(chǎng)思維

2、自我規(guī)劃

3、企業(yè)愿景

輔助工具：心理學(xué)潛意識(shí)引導(dǎo)OH卡/曼陀羅

趙老師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

14年企業(yè)中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

企業(yè)內(nèi)部1000+培訓(xùn)

高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師

高級(jí)心理咨詢師

歐卡潛意識(shí)高級(jí)引導(dǎo)師

高級(jí)心理沙盤(pán)游戲引導(dǎo)師

國(guó)際認(rèn)證鼓勵(lì)咨詢師

溝通加速器金牌課程講師

情商加速器沙盤(pán)認(rèn)證講師

目標(biāo)加速器沙盤(pán)認(rèn)證講師

魔力演講授權(quán)認(rèn)證講師

全腦表達(dá)沙盤(pán)授權(quán)認(rèn)證講師

第五屆“我是好課程”大賽綜合賽場(chǎng)全國(guó)十強(qiáng)

第五屆“我有好課程”大賽沙盤(pán)課程全國(guó)總冠軍

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

趙莉老師，擁有中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)課程訓(xùn)練，從事企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教學(xué)與研究10余年，擁有一整套完善新穎的互動(dòng)教學(xué)方法。趙莉老師致力于企業(yè)員工的系統(tǒng)思考力和執(zhí)行力課程的培訓(xùn)與研發(fā)，分別針對(duì)新員工與老員工的不同壓力來(lái)源，針對(duì)性為員工疏導(dǎo)職場(chǎng)壓力提高行動(dòng)力。憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，趙莉老師對(duì)企業(yè)員工思考力、執(zhí)行力與問(wèn)題的解決力等方面頗具獨(dú)到之處，擅長(zhǎng)從多個(gè)角度分析和解決問(wèn)題。趙莉老師特別注重培訓(xùn)課程的實(shí)用性，與學(xué)員換位思考，能運(yùn)用多種授課形式和方式，將培訓(xùn)方法有效落地，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注目標(biāo)、提升執(zhí)行力，快樂(lè)工作幸福生活，最終達(dá)成企業(yè)員工雙滿意的結(jié)果。

服務(wù)過(guò)的企業(yè)：中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)通服、國(guó)家電網(wǎng)、中車(chē)四方所、中鐵大橋局、中電國(guó)睿、北斗星通、上上電纜、中國(guó)新能源建設(shè)、大地保險(xiǎn)、農(nóng)發(fā)行、中國(guó)銀行、民生銀行、工商銀行、華夏銀行、通號(hào)城交、上海申通地鐵、北京現(xiàn)代、中建一局、中建八局、中建八局二建設(shè)、笛佛軟件、火蛋科技、通號(hào)建設(shè)、北部灣港等下屬港口單位、北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)校等。

【主講課程】

1、《情商加速器》沙盤(pán)1~2天 (情商管理、溝通、銷(xiāo)售情商、情商情緒)

2、《溝通加速器》1~2天（溝通、溝通情商、精準(zhǔn)表達(dá)、工作匯報(bào)）

3、《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》1~2天（溝通、跨部門(mén)溝通、跨部門(mén)協(xié)作、高情商溝通）

4、《漸進(jìn)式溝通與情商》1天(溝通、感召式溝通、銷(xiāo)售、談判)

5、《目標(biāo)加速器》沙盤(pán) 1~2天 （目標(biāo)管理、執(zhí)行力、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

6、《職場(chǎng)情緒釋放與EFT解壓》1天（情緒解壓、情緒溝通、職場(chǎng)心態(tài)調(diào)整、對(duì)情緒解決情緒）

7、《職場(chǎng)幸福課》1-2天（職業(yè)心態(tài)、員工積極性、團(tuán)隊(duì)溝通、正向思維模式）

8、《全腦表達(dá)》沙盤(pán)1~2天 （快速表達(dá)、思維組織、團(tuán)隊(duì)溝通）

9、《魔方變革力》沙盤(pán)1-2天（團(tuán)隊(duì)變革、企業(yè)革新、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、自我驅(qū)動(dòng)力、自我變革）

10、《結(jié)構(gòu)思維與寫(xiě)作》1-2天（結(jié)構(gòu)思維習(xí)慣、思維模式提升）

11、《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與提升》1天（職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化、員工積極性、團(tuán)隊(duì)溝通、職業(yè)效能與目標(biāo)）

12、《從學(xué)校人到企業(yè)人》職場(chǎng)新人課 1天（新員工職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)、溝通、效能、情緒管理）

13、《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》沙盤(pán)1~2天（領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略變革、團(tuán)隊(duì)責(zé)任與愿景）

14、《心想事呈》特聘授權(quán)課1-4天（智聯(lián)招聘版權(quán)課不外售）

【授課風(fēng)格】

專注于職場(chǎng)員工心態(tài)與發(fā)展、將心理學(xué)技能巧妙融合入課程課程風(fēng)格輕松愉悅，形式新穎，課堂體驗(yàn)感強(qiáng)。授課幽默、自然、親切，課程內(nèi)容落地。

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