《孫子兵法》的智慧
【課程編號】:NX33524
《孫子兵法》的智慧
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【所屬類別】:戰略管理培訓
【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排
【課程關鍵字】:孫子兵法培訓
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【課程背景】
《孫子兵法》是一部偉大的軍事著作,更是穿越時空的智慧。作為百代談兵之祖,在政治、外交、軍事、經濟等領域都有著積極的指導意義,在企業的戰略、戰術、團隊、執行、保障等機制亦有著深刻的指導價值。日本早期企業家松下曾言:“《孫子兵法》為天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,靈活的運用在企業之中才能長盛不衰”馬云的最大投資人孫正義更表示:沒有《孫子兵法》就沒有他孫正義。掌握了《孫子兵法》猶如多了一位久經沙場的大將軍在你身邊為你出謀劃策,給你決策的力量與智慧,是一本統帥必讀之書。
為什么一個危機四伏的軍隊,換了位統帥就可掌握主動,終得勝利?
為什么一家瀕臨破產的企業,換了位統帥就能重振旗鼓,突破困境?
為什么一個表現平平的團隊,換了位統帥就能提升戰力,創造結果?
身為領袖的你,公司的發展方向在哪邊?公司的核心班子是否高效?公司的干部任用是否合格?公司的流程制度是否有用?公司的文化又是否能留住人才……這些問題都是統帥必須思考并解決的問題,而且沒有人能幫你解決,也沒有義務幫你解決,因為請記住,你是統帥。也許會痛苦會孤獨,但必須堅強堅定,使命所在宿命所歸。
【課程收益】
學習孫子兵法領袖智慧,強化核心領導的責任,提高領導魅力;
學習孫子兵法管理思想,運用于現代商業競爭,提升企業競爭力;
運用孫子兵法打造團隊,使企業上下一心,員工更忠誠、更高效;
運用孫子兵法選育人才,為企業選拔中堅力量,提高團隊戰斗力;
【課程內容】
引 言:萬法皆有門 入門萬法生
第一章《孫子兵法》之領袖智慧
統帥:力挽狂瀾于既倒,統率者也
目標:我決定做一名統帥
作為統帥的價值與責任
面對困境:領袖該做什么?
歷代領袖如何使用權力統帥下屬
學以致用:你會如何統御下屬
第二章《孫子兵法》之管理智慧
《孫子兵法》之敗軍六象……
兵法啟示:幾此六者,非天之災,將之過也
“敗軍六象”在企業管理中的表現與啟示
《孫子兵法》之不敗六層次……
兵法啟示:不敗為勝,慘勝如敗
《孫子兵法》之六勝思想……
兵法啟示:勝利是鼓舞士氣的最佳良方
《孫子兵法》之戰前七計……
兵法啟示:多算勝,不算不勝,而況于無算乎
《孫子兵法》之競爭四維度……
兵法啟示:上兵伐謀,謀的價值在于事半功倍
學以致用:兵法思想在企業管理中的應用
第三章《孫子兵法》之團隊建設
兵家案例:兵法家武田信玄風林火山旗
商業案例:日本首富孫正義的團隊法則
將者秘訣:治軍有方(向)帶兵有法(則)
《孫子兵法》之團隊四治要領……
兵法啟示:只有方向清晰才能有所成效
《孫子兵法》之領導帶兵七法……
兵法啟示:心中有“數”,更要心中有“術”
學習致用:企業團隊打造的最高境界
第四章《孫子兵法》之人才選育
選將五危:領導型人才的五大失職
兵法啟示:才不配位必受其害,德不配位必受其災
選將五德:領導型人才的五個維度
兵法啟示:知人善用,知人善處
后 記:學以致用方為學
趙老師
專注《孫子兵法》20年
中國《孫子兵法》權威專家
中國首家孫子書院院長(山東惠民)
湖南省經信委專家庫首席專家
北大、清華、長江商學院特邀講師
趙常樂老師是當代中國《孫子兵法》研究的領軍人物。他潛精研思二十年,通過對《孫子兵法》理解→實踐→升華→再實踐的學以致用的態度,逐漸整理出一套邏輯性、系統性、實用性極強的思想體系。并通過不斷努力,成功的將籠統的1.0版本升級到細化的2.0版本,如今已經更新到融會貫通的3.0版本,且仍在不斷探索與發現。
趙常樂老師對現代企業管理有著莫大的興趣,他從《孫子兵法》中提煉精髓,結合大量親身經歷及企業經營事例,通過分析案例成敗因果,總結出以趙常樂老師為思想核心的商道法則。這些法則直指現代商業競爭的本質,是科學與傳統、企業家與社會、人心與人性三種關系調和的基本準則,是一名優秀領頭人都想要擁有的決策錦囊,也是作為管理者建立良性團隊的統帥法寶。
趙常樂老師從事教育行業十余載。他不忘初心,堅守社會責任,常年奔走于全國各大企業和院校,為企業家們傳道解惑。
他先后為長江商學院、北京大學、清華大學、人民大學、上海交大等國內著名高校總裁班、EMBA班、商界領袖班,為世界500強企業如中石化、三星電子、聯想、德國拜耳、杜邦、強生、加德士等企業,為中國500強企業如中國工商銀行、中國國際航空、TCL集團、伊利集團、美的電器、北控水務、云南白藥集團等企業授課。服務過的企業超過2000家,培訓的學員超過50萬人。獲得業界及學員廣泛好評!
授課特點
1. 受兵家思想影響,趙老師的課皆以務實、辯證的思維方式為基礎,不講大道理,只講怎么做。粉碎各種“以弱勝強”、“以小博大”的美妙幻想,卻又隨時提醒學友們不要錯過這樣的機會。
2.趙老師的課程注重挖掘學員智慧,悟道而后善于術。從現象探尋本質,進而提出解決方案,以問題帶動學員動腦、動手、動心,達成更持久的效果。
3.趙老師上課激情而幽默,具有很強的感染力與影響力。課程案例取樣經典、剖析不拘常理,保證了課程的高度與深度,同時兼具實戰性、實用性、實操性。
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